A三者之间是辩证统一的关系
B应重视培养学生思维能力
C要自觉进行思想教育
D在听说读写中培养能力、发展智力
E要开展丰富多彩的课外活动
第1题:
“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。
A对
B错
第2题:
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。
第3题:
简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。
第4题:
简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。
第5题:
简述多媒体在小学语文教学中的功能?
第6题:
()第一次明确提出语文学科的工具性。
第7题:
小学语文教学设计的原则是什么?
第8题:
在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。
第9题:
第10题:
三者之间是辩证统一的关系
应重视培养学生思维能力
要自觉进行思想教育
在听说读写中培养能力、发展智力
要开展丰富多彩的课外活动
第11题:
第12题:
学习语文与认识事物相统一的原则
语言文字训练与思想教育相统一的原则
课内外语文教育相结合的原则
语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则
第13题:
如何贯彻语文教学中发展智力的原则?
第14题:
小学语文教学的根本目标是学生语文综合素养的形成与发展。
第15题:
“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。
第16题:
教学语文知识的原则是学以致用、()、注重()。
第17题:
下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()
第18题:
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?
第19题:
简述儿童文学在小学语文教学中的作用。
第20题:
第21题:
巩固性原则
知识传授与智能发展相结合
科学性和思想性相结合
第22题:
对
错
第23题:
对
错