学校事故作为民事侵权行为的法律特征是什么？
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参考答案和解析
（l）学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。
（2）侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，及义务人不确定，权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。
（3）必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。
略
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第1题：
能够成为民事法律事实的行为包括（）。
A.侵权行为 B.民事法律行为
C.效力未定的民事行为 D.事实行为答案：A,B,C,D解析：【详解】
民事法律事实的行为是指人有意识的能够引起民事法律关系产生、变更和消灭的活动。行为可以分为合法行为和不合法行为。合法行为又可以分为民事法律行为和事实行为。不合法行为包括侵权行为、违约行为、效力未定的民事行为等。故四个选项均正确。 -
第2题：
什么是学校事故？学校事故作为侵权行为的法律特征是什么？
学校事故就其产生而言，可以分为两大类。一类是意外事故，这类事故发生的原因不是由于当事人的故意和过失，也不是由于不可抗力。在这类事故中，由于当事人对意外事件的发生并无过错，不具备法律责任的负责条件。另一类是过错事故。这类事故通常是指由于一方当事人（学校，教师）的违法行为而导致另一方当事人（学生）人身伤害后果的事件。与意外事故不同，违法行为是这类事故的必要条件。学校事故作为一种侵权行为具有如下特征：
（l）学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。
（2）侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，即义务人不确定，权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。
（3）必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。
略 -
第3题：
民事主体因实施侵权行为而应承担的民事法律后果称之为（）。
正确答案:侵权责任 -
第4题：
法律作为行为规范的基本特征是什么？
正确答案: 作为行为规范的法律与其他社会规范相比，主要有四方面的特征：
1、法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范。法律首先是指一种行为规范，所以规范性就是它的首要特征。法律同时还具有概括性和普遍性（又称一般性）的特征。法律规范不同于其他规范的另一个重要特征是它的严谨性，它只有严谨的逻辑构成。
2、法律是国家制定和认可的行为规范，这是法律来源上的一个重要特征。法律是国家意志，它必须是由代表国家的机关来直接规定。所谓国家制定和认可是指法律产生的两种方式。国家制定的就形成成文法，国家认可形成的是习惯法。法律的权威性、统一性，其主要来源是国家的权威性和统一性。
3、法律是国家确认权利和义务的行为规范。法律所规定的权利和义务，不同于其他社会规范的权利和义务，它是由国家确认和保障的一种关系。
4、法律是以国家强制力保障实施的行为规范。一个国家法律的实施·从长远和根本上来说，主要不是依靠国家的暴力或国家强制力，而是主要依算人民的自觉遵守，尤其社会主义国家更是应该如此。但是任何一个国家的法律，都不可能离开国家强制力。法律的实施是以国家强制力为后盾，法律的强制性是国家施加的强制性，道德的强制性是社会施加的强制性，社会组织的强制性是社会组织施加的强制性。 -
第5题：
民事法律关系的特征是什么？
正确答案: 民事法律关系是民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系所形成的社会关系民事法律关系是基于民事法律事实而形成的社会关系民事法律关系是以民事权利义务为内容的社会关系。 -
第6题：
最密切联系地法作为与涉外民事关系有最密切联系的国家或地区的法律，可以用来解决（ ）等各种不同性质的涉外民事关系的法律冲突。
- A、合同
- B、继承
- C、物权
- D、侵权行为
正确答案:A,D -
第7题：
问答题什么是学校事故？学校事故作为侵权行为的法律特征是什么？正确答案： 学校事故就其产生而言，可以分为两大类。一类是意外事故，这类事故发生的原因不是由于当事人的故意和过失，也不是由于不可抗力。在这类事故中，由于当事人对意外事件的发生并无过错，不具备法律责任的负责条件。另一类是过错事故。这类事故通常是指由于一方当事人（学校，教师）的违法行为而导致另一方当事人（学生）人身伤害后果的事件。与意外事故不同，违法行为是这类事故的必要条件。学校事故作为一种侵权行为具有如下特征：
（l）学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。
（2）侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，即义务人不确定，权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。
（3）必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题民事责任的法律特征是什么？正确答案： 民事责任作为法律责任的一种，具有法律责任的共性，但同时也具有自己的特征：
（一）民事责任是违反民事义务所应承担的法律后果，故以民事义务的存在为前提。
（二）民事责任主要表现为财产责任。
（三）民事责任的范围与损失的范围相适应。
（四）民事责任是一种对违法行为的强制措施。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题民事法律关系的特征是什么？正确答案： 民事法律关系是民法调整平等主体之间的财产关系和人身关系所形成的社会关系民事法律关系是基于民事法律事实而形成的社会关系民事法律关系是以民事权利义务为内容的社会关系。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题“最密切联系地法”作为与涉外民事关系有最密切联系的国家或地区的法律，可以用来解决下列哪几种不同性质的涉外民事法律关系的法律冲突?（ ）A合同
B侵权行为
C家庭方面纠纷
D所有权
正确答案： C,B解析： 所有权适用物之所在地法。 -
第11题：
多选题最密切联系地法作为与涉外民事关系有最密切联系的国家或地区的法律，可以用来解决（ ）等各种不同性质的涉外民事关系的法律冲突。A合同
B继承
C物权
D侵权行为
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题(2015河南洛阳)学校事故作为一种侵权行为具有的特征是()。A学校或教师侵害了学生合法权益
B侵害了学生的人身权或物权
C学校或教师基于过错而实施的行为
D受害人过错承担与加害人的责任共同分担
正确答案： B,A解析： -
第13题：
简述学校事故侵权行为的特征。答案：解析：【要点】(1)学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无损害都不构成侵权行为。
(2)侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，即义务人不确定，权利人无须经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。
(3)必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错的概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。因此违法性和过错这两个概念在这里是等同的。 -
第14题：
学校与学生作为民事主体时，相互之间的法律地位是平等的。
正确答案:正确 -
第15题：
我国关于涉外侵权行为法律适用说法错误的是（）
- A、侵权行为的损害赔偿，适用侵权行为地法
- B、当事人双方即使国籍相同也不能适用本国法律
- C、侵权行为地的法律包括侵权行为实施地法律和侵权结果发生地法律
- D、中国处理涉外侵权行为法律适用时，以适用侵权行为地法律作为法律适用的一般原则
正确答案:B -
第16题：
学校事故作为一种侵权行为具有哪些特征？
正确答案: 一，学校或教师侵害了学生的合法权益。
二，侵害行为的侵害对象是学生的人身权。
三，必须是学校或教师基于过错而实施的行为。 -
第17题：
学校事故法律责任的种类有民事责任、（）、（）三种形式。
正确答案:行政责任；刑事责任 -
第18题：
“最密切联系地法”作为与涉外民事关系有最密切联系的国家或地区的法律，可以用来解决下列哪几种不同性质的涉外民事法律关系的法律冲突?（ ）
- A、合同
- B、侵权行为
- C、家庭方面纠纷
- D、所有权
正确答案:A,B,C -
第19题：
单选题学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是()。A学校或教师侵害了学生的合法权益
B必须是学校或教师基于过错而实施的行为
C侵害行为的受侵害对象仅包括学生的人身权
D侵害行为的受侵害对象是学生的各种权利
正确答案： B解析： -
第20题：
问答题学校事故作为一种侵权行为具有哪些特征？正确答案： 一，学校或教师侵害了学生的合法权益。
二，侵害行为的侵害对象是学生的人身权。
三，必须是学校或教师基于过错而实施的行为。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（ ）。A学校或教师侵害了学生的合法权益
B必须是学校或教师基于过错而实施的行为
C侵害行为的侵害对象是学生的人身权
D侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
正确答案： D解析： 学校事故的特征包括：学校或教师侵犯了学生的合法权益；侵害行为的侵害对象是学生的人身权；必须是学校或教师基于过错而实施的行为。 -
第22题：
填空题学校事故法律责任的种类有民事责任、（）、（）三种形式。正确答案： 行政责任,刑事责任解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题学校事故作为民事侵权行为的法律特征是什么？正确答案： 学校事故作为一种侵权行为具有如下特征：
（l）学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。
（2）侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，及义务人不确定，权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。
（3）必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。解析： 暂无解析