A教育行政和教育督导
B教育行政和学校管理
C教育督导和学校管理
D教育体制和教育政策
第1题:
地方性学前教育法规是哪两个的重要组成部分____。
A、学前权益法
B、学前教育法律
C、行政法
D、法规体系
第2题:
教育行政是国家行政的重要组成部分,是国家教育行政部门为实现教育目的,依法对各类教育事业与所属教育机构所进行的()活动。
第3题:
我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即职前培训和职后培训。
第4题:
瑞典教育家胡森认为,教育平等包括连续的过程和最后目标两个必不可少的组成部分。
第5题:
瑞典教育家胡森认为,教育平等包括起点、连续的过程两个必不可少的组成部分。
第6题:
()是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。
第7题:
教育行政和教育督导
教育行政和学校管理
教育督导和学校管理
教育体制和教育政策
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
教育方法
教育理论
教育原则
教育方针
第11题:
第12题:
监督
领导和管理
操纵
单纯管理
第13题:
以下选项中,属于教育管理学的性质的是()。
第14题:
教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和()。
第15题:
我国学前教育是我国社会主义教育事业的组成部分,是我国基础教育的重要组成部分;是我国学校教育和终身教育的()。
第16题:
教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和教育理论。
第17题:
学前教育是社会主义教育事业的组成部分,是基础教育的主要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。
第18题:
瑞典教育家胡森认为,教育平等包括起点和最后目标两个必不可少的组成部分。
第19题:
第20题:
教育管理学是一门社会学科
教育管理学具有文化性
教育管理学的历史性
教育管理学是一门自然学科
教育管理学是教育学科学的组成部分,又是管理科学的一个分支
第21题:
对
错
第22题:
学前权益法
学前教育法律
行政法
法规体系
第23题: