鲁迅《狂人日记》中的“我”属于（）A隐含作者B叙述者C真实作者D虚构作者
题目
鲁迅《狂人日记》中的“我”属于（）
A隐含作者
B叙述者
C真实作者
D虚构作者
相似考题
参考答案和解析
B
略
略
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第1题：
鲁迅的《狂人日记》借鉴了果戈理的作品手法。
正确答案:正确 -
第2题：
怎样从《狂人日记》看鲁迅小说反封建的思想特色？
正确答案: 鲁迅小说反封建思想的突出特色是：坚决、彻底、毫不妥协。这种思想特色在《狂人日记》里有着集中而鲜明的体现，这从三个方面可以看出：
第一，彻底地揭露封建制度和旧礼教的反动本质。鲁迅在《狂人日记》里通过狂人之口，鞭辟入里地指出，整个封建社会人与人之间的关系，根本不是什么“仁义道德”、互敬互爱关系，而是人吃人的关系；几千年的封建社会的历史，实际是一部人吃人的历史；封建的吃人者具有“狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”的特点。鲁迅用“吃人”两个字，对封建制度和旧礼教的本质，作了高度形象的概括，标志着中国思想界对封建制度和旧礼教的认识已经上升到一个新的历史高度。
第二，无情地鞭挞封建统治阶级的反动性和虚伪性。鲁迅怀着强烈的仇恨和无比的轻蔑，狠狠地揭露了统治阶级政治上的反动性和道德上的虚伪性，把政治批判和道德批判紧密地结合起来。《狂人日记》中狂人的大哥是封建家族制度的代表，他是吃人礼教的宣扬者和执行者，平时他给别人讲“割股疗亲”之类吃人的“孝道”，目的是以封建礼教来“收拾幼者弱者”。鲁迅在小说中通过对“大哥”、“赵贵翁”等种种反面形象的塑造，体现了坚决、彻底、毫不妥协的反封建立场。
第三，充分地揭示封建传统思想观念的深广毒害。封建统治阶级的凶残和罪恶，不仅表现在对广大被压迫群众进行残酷的经济剥削和政治压迫，还表现在实行严酷的思想统治。封建统治阶级为了巩固其统治地位，极力推行愚民政策，用封建迷信、封建道德观念来毒害广大人民群众，让被统治者把封建的道德规范作为行动的准则。在《狂人日记》中鲁迅指出，在吃人者的行列里，“也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的”；二十几岁的年轻人也笃信“从来如此”的旧观念；“吃人”的传统观念还毒害了孩子——这是为狂人、也是最为鲁迅所忧愤的。因此，要推翻封建专制制度，必须从思想上消除封建传统观念对群众的毒害。鲁迅小说尖锐地描写封建思想对广大群众毒害的深重，正是为了强调反封建斗争的艰巨性和重要性以及进行思想革命的紧迫性。 -
第3题：
下列作品不属于鲁迅的是（）。
- A、《阿Q正传》
- B、《茶馆》
- C、《狂人日记》
- D、《祝福》
正确答案:B -
第4题：
鲁迅的《狂人日记》与果戈理的《狂人日记》有什么异同？
正确答案: （1）相同之处：
A、人物：两篇小说的主人公都是被环境迫害致狂的狂人。
B、体裁：都采用了日记体，这种近代特殊而新颖的短篇小说体裁。
C、思想倾向：都对现存的秩序和历史的弊端进行了批判和控诉。也都在小说的结尾发出了救救孩子的呼喊。
D、艺术上：都采用了现实主义的手法，也都采用了深刻的心理解剖的方法。
（2）不同之处：
A、立意上的差异：果戈理的《狂人日记》中狂人波布里希钦，喊出了被侮辱、被损害、被摧残的小人物充满心田的不满和愤怒，攻击的矛头指向上层的侍从官、将军。鲁迅的狂人，喊出的是中国先进知识分子对历史与现实彻底否定的心声，攻击的矛头指向整个旧制度，揭示的是中国封建制度和礼教吃人的本质。鲁迅的立意更为深广。
B、人物的本质与思想境界的差异：果戈理的狂人是一个受歧视、受屈辱的卑微的人物；鲁迅的狂人是一个受迫害受围攻的时代战士。一个是为被夺去了昔日的天堂和今日生活的权利而怨恨，为羡慕上流社会而倾倒，以至发狂；一个为被夺去了的人性而愤怒，为改变古已有之的旧制度、旧秩序而呼号，不被理解，反遭迫害，以至发狂。一个是因为自己想入非非而不得以至发狂，他是真疯实狂，他想得到隆盛华贵，实际却卑微可怜；一个是为唤醒世人奔走呼号而被人逼疯，他既是真疯狂，又是真清醒，他说的是狂话，道出的却是真理。一个朝思暮想得到司长小姐；一个日夜思虑人在吃人又被吃。一个哀告妈妈赶快来拯救自己，他要的是同情、爱抚、温情和个人的幸福；一个是呼吁拯救未被礼教污染的干净的人之子，他要的是觉醒、转变、反抗、战斗和人类的进化。
C、风格的差异：果戈理用喜剧的形式，表现悲剧的内容，“开始可笑后来悲伤”。鲁迅则以悲剧的形式来表达忧愤的内容。果戈理描绘、刻画狂人时，笔调是幽默的，语含风趣，略带调侃意味，又有轻微的戏谑；鲁迅的《狂人日记》，它的语言是急促的、铿锵的、沉痛的、挑战的、质问的，它震动着人心。 -
第5题：
下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。
- A、《狂人日记》
- B、《阿Q正传》
- C、《祝福》
- D、《女神》
正确答案:D -
第6题：
鲁迅深刻揭露控诉以君权、夫权、父权为核心的封建专制制度的文章有（）。
- A、《狂人日记》
- B、《我的节烈观》
- C、《风波》
- D、《我们现在怎样做父亲》
- E、《故乡》
正确答案:A,B,D -
第7题：
鲁迅《狂人日记》（除狂人日记序）共（）篇。
- A、12
- B、13
- C、14
- D、15
正确答案:B -
第8题：
单选题鲁迅《狂人日记》（除狂人日记序）共（）篇。A12
B13
C14
D15
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题下列作品不属于鲁迅的是（）。A《阿Q正传》
B《茶馆》
C《狂人日记》
D《祝福》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题属于鲁迅白话文小说的是（）。A《狂人日记》
B《阿Q正传》
C《祝福》
D《孔乙己》
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题茅盾赞其为“表现的深切和格式的特别”，它被称作是中国现代小说史上具有开山意义的作品，它是指（）A鲁迅的《狂人日记》
B鲁迅的《阿Q正传》
C老舍的《我这一辈子》
D老舍的《茶馆》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题鲁迅深刻揭露控诉以君权、夫权、父权为核心的封建专制制度的文章有（）。A《狂人日记》
B《我的节烈观》
C《风波》
D《我们现在怎样做父亲》
E《故乡》
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第13题：
茅盾赞其为“表现的深切和格式的特别”，它被称作是中国现代小说史上具有开山意义的作品，它是指（）
- A、鲁迅的《狂人日记》
- B、鲁迅的《阿Q正传》
- C、老舍的《我这一辈子》
- D、老舍的《茶馆》
正确答案:A -
第14题：
“活着，我总得向着新的生路跨出去，那第一步，——却不过是写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。”这话出自鲁迅的哪部小说？（）
- A、《祝福》
- B、《狂人日记》
- C、《阿Q正传》
- D、《伤逝》
正确答案:D -
第15题：
下列作品属于鲁迅的小说代表作的是（）
- A、《孔乙己》
- B、《狂人日记》
- C、《祝福》
- D、《阿Q正传》
- E、《故乡》
正确答案:B,D -
第16题：
属于鲁迅白话文小说的是（）。
- A、《狂人日记》
- B、《阿Q正传》
- C、《祝福》
- D、《孔乙己》
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
下列作品中，不是鲁迅创作的是（）。
- A、《狂人日记》
- B、《林家铺子》
- C、《阿Q正传》
- D、《祝福》
正确答案:B -
第18题：
鲁迅小说《狂人日记》采用的写作形式是（）体。
正确答案:日记 -
第19题：
单选题鲁迅《狂人日记》中的“我”属于（）A隐含作者
B叙述者
C真实作者
D虚构作者
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题下列属于鲁迅的代表作品有（ ）。A《狂人日记》
B《子夜》
C《沉沦》
D《彷徨》
E《呐喊》
正确答案： D,B解析：
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。其作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品等，主要代表作品有《狂人日记》、《彷徨》、《呐喊》等。B项，《子夜》为茅盾所著的长篇小说；C项，《沉沦》为郁达夫所著的短篇小说。 -
第21题：
问答题鲁迅的《狂人日记》与果戈理的《狂人日记》有什么异同？正确答案： （1）相同之处：
A、人物：两篇小说的主人公都是被环境迫害致狂的狂人。
B、体裁：都采用了日记体，这种近代特殊而新颖的短篇小说体裁。
C、思想倾向：都对现存的秩序和历史的弊端进行了批判和控诉。也都在小说的结尾发出了救救孩子的呼喊。
D、艺术上：都采用了现实主义的手法，也都采用了深刻的心理解剖的方法。
（2）不同之处：
A、立意上的差异：果戈理的《狂人日记》中狂人波布里希钦，喊出了被侮辱、被损害、被摧残的小人物充满心田的不满和愤怒，攻击的矛头指向上层的侍从官、将军。鲁迅的狂人，喊出的是中国先进知识分子对历史与现实彻底否定的心声，攻击的矛头指向整个旧制度，揭示的是中国封建制度和礼教吃人的本质。鲁迅的立意更为深广。
B、人物的本质与思想境界的差异：果戈理的狂人是一个受歧视、受屈辱的卑微的人物；鲁迅的狂人是一个受迫害受围攻的时代战士。一个是为被夺去了昔日的天堂和今日生活的权利而怨恨，为羡慕上流社会而倾倒，以至发狂；一个为被夺去了的人性而愤怒，为改变古已有之的旧制度、旧秩序而呼号，不被理解，反遭迫害，以至发狂。一个是因为自己想入非非而不得以至发狂，他是真疯实狂，他想得到隆盛华贵，实际却卑微可怜；一个是为唤醒世人奔走呼号而被人逼疯，他既是真疯狂，又是真清醒，他说的是狂话，道出的却是真理。一个朝思暮想得到司长小姐；一个日夜思虑人在吃人又被吃。一个哀告妈妈赶快来拯救自己，他要的是同情、爱抚、温情和个人的幸福；一个是呼吁拯救未被礼教污染的干净的人之子，他要的是觉醒、转变、反抗、战斗和人类的进化。
C、风格的差异：果戈理用喜剧的形式，表现悲剧的内容，“开始可笑后来悲伤”。鲁迅则以悲剧的形式来表达忧愤的内容。果戈理描绘、刻画狂人时，笔调是幽默的，语含风趣，略带调侃意味，又有轻微的戏谑；鲁迅的《狂人日记》，它的语言是急促的、铿锵的、沉痛的、挑战的、质问的，它震动着人心。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。上述推理中的逻辑错误是（）。A偷换概念
B自相矛盾
C以偏概全
D循环论证
正确答案： C解析： 题干中的推理两次提到“著作”，前一个指鲁迅著作的总体，第二个指一部具体的著作《狂人日记》，前后概念不一致，为偷换概念。 -
第23题：
单选题下列作品中，不属于鲁迅创作的是（ ）A《狂人日记》
B《阿 Q 正传》
C《祝福》
D《女神》
正确答案： D解析：