第1题:
第2题:
举例说明我们应该如何培养儿童的兴趣。
1、正确对待儿童萌发的兴趣。为了使孩子萌发的兴趣不被不恰当的教育方式断送,家长、教师、学生三方对此情景应达成一个共识。同学们应该正确地理解父母和自己之所以出现原因,不必产生苦恼,应该达成共识;家长要明确孩子有兴趣是好事;家长还要明确孩子不仅要掌握书本知识,还要掌握书本以外更为广博的知识;引导孩子处理好文化课和业余爱好的关系。
2、多参与有益的活动,激发好奇心。途径有:经常用儿童的眼光看世界;以不熟悉的姿态观察熟悉的事物;凡事多问几个为什么,不满足于一知半解。
3、制订一个经过努力而能获得的目标。学会制订一个跳起来够得着的目标,然后自己努力去实现它。
4、努力克服当前的困难。面对困难不灰心:在失败和挫折到来之前,要有心理准备;在失败和挫折面前要乐观,不要悲观失望;要分析失败原因,从中吸取教训,增加取得成功的可能性。
5、把成功看作是前进的开始。
略
第3题:
结合实际论述如何培养学生的学习兴趣?
第4题:
托幼园所对儿童兴趣的培养要做到()。
第5题:
举例论述如何培养学生的阅读兴趣。
第6题:
论述如何加强培养公民的国防观念。
第7题:
以下关于儿童兴趣的培养,正确的措施有()
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
试论如何引起和激发儿童对绘画的兴趣。
(1)引起儿童对绘画兴趣的范围有。
(2)学习美术技能的动机、掌握知识的动机、想象的动机。
(3)引起兴趣的方法。
语言讨论:刺激儿童思考。
亲身体验:现场参观、询问、调查。
材料经验:让儿童直接对造型材料做尝试、实验和研究。
感觉经验:充分运用各种器官,获取外在信息,训练敏锐的感知能力。
略
第14题:
自我控制过高的儿童,对新环境缺乏探究兴趣,所以要培养自我控制低的儿童。
第15题:
学前儿童家庭创造教育的任务有()。
第16题:
下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()
第17题:
我们应该培养儿童兴趣的哪些品质?
第18题:
影响兴趣形成的因素有哪些?如何培养青少年的学习兴趣?
第19题:
如何进行体育兴趣的培养?
第20题:
凡是学前儿童感兴趣的事情,都应该鼓励与支持
家长从自我做起,拥有广泛而良好的兴趣
组织学前儿童开展丰富多彩的活动,发现和培养其兴趣
正确回答学前儿童提出的各种问题,保护其好奇心
第21题:
有利于培养儿童学习的主动性
有利于儿童掌握系统的科学知识
有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣
给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
第22题:
第23题: