参考答案和解析
(1)正确对待儿童萌发的兴趣;
(2)引导儿童多参与有益的活动,激发儿童的好奇心;
(3)给儿童制定一个经过努力而能获得的目标;
(4)鼓励儿童努力克服当前的困难;
(5)让儿童把成功看作是前进的开始。
更多“论述如何培养儿童的兴趣。”相关问题
  • 第1题:

    如何培养学生的学习兴趣?


    答案:
    解析:
    (1)改革教法,指导学法,激发兴趣。改革教师的教法和学生的学法,注重现代化教学手段的运用。 (2)渗透情意因素,帮助人人成功,激发兴趣。激发学生树立自信心和成功感,注重情感,激发学生的学习兴趣。

  • 第2题:

    举例说明我们应该如何培养儿童的兴趣。
    1、正确对待儿童萌发的兴趣。为了使孩子萌发的兴趣不被不恰当的教育方式断送,家长、教师、学生三方对此情景应达成一个共识。同学们应该正确地理解父母和自己之所以出现原因,不必产生苦恼,应该达成共识;家长要明确孩子有兴趣是好事;家长还要明确孩子不仅要掌握书本知识,还要掌握书本以外更为广博的知识;引导孩子处理好文化课和业余爱好的关系。
    2、多参与有益的活动,激发好奇心。途径有:经常用儿童的眼光看世界;以不熟悉的姿态观察熟悉的事物;凡事多问几个为什么,不满足于一知半解。
    3、制订一个经过努力而能获得的目标。学会制订一个跳起来够得着的目标,然后自己努力去实现它。
    4、努力克服当前的困难。面对困难不灰心:在失败和挫折到来之前,要有心理准备;在失败和挫折面前要乐观,不要悲观失望;要分析失败原因,从中吸取教训,增加取得成功的可能性。
    5、把成功看作是前进的开始。

  • 第3题:

    结合实际论述如何培养学生的学习兴趣?


    正确答案: ①教育学生端正学习态度,明确学习目的;
    ②鼓励学生将所学知识运用于实际生活;
    ③多给学生以成功的体验,同时也要给予必要的失败的挑战;
    ④鼓励孩子多读书,读好书;
    ⑤让学生学会反思和总结。

  • 第4题:

    托幼园所对儿童兴趣的培养要做到()。

    • A、定向培养
    • B、引导其有广泛的兴趣
    • C、任其自流
    • D、朝有兴趣的某一方面发展

    正确答案:B

  • 第5题:

    举例论述如何培养学生的阅读兴趣。


    正确答案: 阅读兴趣,指的是对阅读活动的一种注意倾向、积极态度和喜爱程度。它是阅读动机中最活跃的部分,被称为阅读的“凝聚力”。
    在阅读教学中培养阅读兴趣需注意以下几点:
    (1)明确阅读的目标和意义。当学生把阅读作为一种有目的有意识的自觉行为和主动要求时,阅读兴趣也就产生了。所以,要以明确的目标激发阅读兴趣,再用阅读成果强化阅读兴趣。
    (2)鼓励学生自主选择阅读材料。以知识本身吸引学生学习,使学生感到认识新事物的乐趣,体验学习中克服困难的喜悦。语文教师应考虑学生的阅读兴趣,慎重选择教科书,给学生推荐阅读书目时,范围要大一些,让学生有选择的余地。鼓励学生自主选择阅读材料。
    (3)追求阅读教学的审美境界。阅读教学的最高境界是审美化。把一种事物当做美来追求,才会产生兴趣、热情和意志,才会为之奋斗。语文教材本身就是琳琅满目的美的世界,语文教师要充分挖掘教材的审美因素,从审美的角度出发,研究教材,处理教学内容,设计教学方法,带领学生以审美的目光去发现美,欣赏美,品位美,使学生产生阅读兴趣。

  • 第6题:

    论述如何加强培养公民的国防观念。


    正确答案: (1)增强忧患意识。
    (2)尚武意识。
    (3)高度的责任意识。

  • 第7题:

    以下关于儿童兴趣的培养,正确的措施有()

    • A、凡是学前儿童感兴趣的事情,都应该鼓励与支持
    • B、家长从自我做起,拥有广泛而良好的兴趣
    • C、组织学前儿童开展丰富多彩的活动,发现和培养其兴趣
    • D、正确回答学前儿童提出的各种问题,保护其好奇心

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    问答题
    论述如何培养儿童的兴趣。

    正确答案: (1)正确对待儿童萌发的兴趣;
    (2)引导儿童多参与有益的活动,激发儿童的好奇心;
    (3)给儿童制定一个经过努力而能获得的目标;
    (4)鼓励儿童努力克服当前的困难;
    (5)让儿童把成功看作是前进的开始。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    举例论述如何培养学生的阅读兴趣。

    正确答案: 阅读兴趣,指的是对阅读活动的一种注意倾向、积极态度和喜爱程度。它是阅读动机中最活跃的部分,被称为阅读的“凝聚力”。
    在阅读教学中培养阅读兴趣需注意以下几点:
    (1)明确阅读的目标和意义。当学生把阅读作为一种有目的有意识的自觉行为和主动要求时,阅读兴趣也就产生了。所以,要以明确的目标激发阅读兴趣,再用阅读成果强化阅读兴趣。
    (2)鼓励学生自主选择阅读材料。以知识本身吸引学生学习,使学生感到认识新事物的乐趣,体验学习中克服困难的喜悦。语文教师应考虑学生的阅读兴趣,慎重选择教科书,给学生推荐阅读书目时,范围要大一些,让学生有选择的余地。鼓励学生自主选择阅读材料。
    (3)追求阅读教学的审美境界。阅读教学的最高境界是审美化。把一种事物当做美来追求,才会产生兴趣、热情和意志,才会为之奋斗。语文教材本身就是琳琅满目的美的世界,语文教师要充分挖掘教材的审美因素,从审美的角度出发,研究教材,处理教学内容,设计教学方法,带领学生以审美的目光去发现美,欣赏美,品位美,使学生产生阅读兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    我们应该培养儿童兴趣的哪些品质?

    正确答案: 我们应该培养儿童以下兴趣品质,才能陶冶道德品质,发展人的才智,达到教育的目的。
    1、兴趣的倾向性——兴趣对什么内容而发生,是形成其他兴趣品质的前提。高尚兴趣的培养可以使人摆脱低级兴趣,使人成为有益于社会的人。
    2、兴趣的广度——指兴趣的广阔程度,说明个人兴趣结构范围的大小。广泛的兴趣应该在正确指导下,和中心兴趣结合,这才是最优秀的品质。
    3、兴趣的稳定性——兴趣长时间地保持在某一对象或某些对象上,兴趣必须持续稳定,才能推动深入钻研问题,经历艰苦奋斗,进行有创造性的劳动,获得系统的科学知识,取得良好成绩。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何进行体育兴趣的培养?

    正确答案: (1)成功教学法;
    (2)愉快教学法;
    (3)需要满足法;
    (4)教学“引趣”法。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合实际论述如何培养学生的学习兴趣?

    正确答案: ①教育学生端正学习态度,明确学习目的;
    ②鼓励学生将所学知识运用于实际生活;
    ③多给学生以成功的体验,同时也要给予必要的失败的挑战;
    ④鼓励孩子多读书,读好书;
    ⑤让学生学会反思和总结。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试论如何引起和激发儿童对绘画的兴趣。
    (1)引起儿童对绘画兴趣的范围有。
    (2)学习美术技能的动机、掌握知识的动机、想象的动机。
    (3)引起兴趣的方法。
    语言讨论:刺激儿童思考。
    亲身体验:现场参观、询问、调查。
    材料经验:让儿童直接对造型材料做尝试、实验和研究。
    感觉经验:充分运用各种器官,获取外在信息,训练敏锐的感知能力。

  • 第14题:

    自我控制过高的儿童,对新环境缺乏探究兴趣,所以要培养自我控制低的儿童。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    学前儿童家庭创造教育的任务有()。

    • A、激发儿童创造的兴趣和好奇心
    • B、丰富儿童创造的知识和技能
    • C、培养儿童创造性思维
    • D、塑造儿童创造个性
    • E、培养儿童创造品德

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()

    • A、有利于培养儿童学习的主动性
    • B、有利于儿童掌握系统的科学知识
    • C、有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣
    • D、给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣

    正确答案:B

  • 第17题:

    我们应该培养儿童兴趣的哪些品质?


    正确答案: 我们应该培养儿童以下兴趣品质,才能陶冶道德品质,发展人的才智,达到教育的目的。
    1、兴趣的倾向性——兴趣对什么内容而发生,是形成其他兴趣品质的前提。高尚兴趣的培养可以使人摆脱低级兴趣,使人成为有益于社会的人。
    2、兴趣的广度——指兴趣的广阔程度,说明个人兴趣结构范围的大小。广泛的兴趣应该在正确指导下,和中心兴趣结合,这才是最优秀的品质。
    3、兴趣的稳定性——兴趣长时间地保持在某一对象或某些对象上,兴趣必须持续稳定,才能推动深入钻研问题,经历艰苦奋斗,进行有创造性的劳动,获得系统的科学知识,取得良好成绩。

  • 第18题:

    影响兴趣形成的因素有哪些?如何培养青少年的学习兴趣?


    正确答案: (一)对青少年学生而言,对兴趣形成影响较大的有如下因素:
    1、能力因素。
    2、年龄与性别。
    3、价值观。
    4、家庭和环境。
    (二)青少年学习兴趣的培养方法:
    1、探究学习的意义,促进直接兴趣与间接兴趣的相互转化。
    2、即学即用,以知识的力量强化学习兴趣。
    3、积少成多,积累某一领域的知识经验。

  • 第19题:

    如何进行体育兴趣的培养?


    正确答案:1.丰富体育教学内容、手段,满足学生的好动心、好奇心和求知欲。
    2.创造情境。
    3.使学生在体育活动中获得愉快的情绪体验。
    4.加强体育学习、锻炼活动的理想和目标教育,培养学生的间接兴趣。

  • 第20题:

    多选题
    以下关于儿童兴趣的培养,正确的措施有()
    A

    凡是学前儿童感兴趣的事情,都应该鼓励与支持

    B

    家长从自我做起,拥有广泛而良好的兴趣

    C

    组织学前儿童开展丰富多彩的活动,发现和培养其兴趣

    D

    正确回答学前儿童提出的各种问题,保护其好奇心


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()
    A

    有利于培养儿童学习的主动性

    B

    有利于儿童掌握系统的科学知识

    C

    有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣

    D

    给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    举例说明我们应该如何培养儿童的兴趣。

    正确答案: 1、正确对待儿童萌发的兴趣。为了使孩子萌发的兴趣不被不恰当的教育方式断送,家长、教师、学生三方对此情景应达成一个共识。同学们应该正确地理解父母和自己之所以出现原因,不必产生苦恼,应该达成共识;家长要明确孩子有兴趣是好事;家长还要明确孩子不仅要掌握书本知识,还要掌握书本以外更为广博的知识;引导孩子处理好文化课和业余爱好的关系。
    2、多参与有益的活动,激发好奇心。途径有:经常用儿童的眼光看世界;以不熟悉的姿态观察熟悉的事物;凡事多问几个为什么,不满足于一知半解。
    3、制订一个经过努力而能获得的目标。学会制订一个跳起来够得着的目标,然后自己努力去实现它。
    4、努力克服当前的困难。面对困难不灰心:在失败和挫折到来之前,要有心理准备;在失败和挫折面前要乐观,不要悲观失望;要分析失败原因,从中吸取教训,增加取得成功的可能性。
    5、把成功看作是前进的开始。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何培养和激发学生的学习兴趣?

    正确答案: (1)通过各种活动发展学生的兴趣;
    (2)通过提高教学水平,引发学生兴趣;
    (3)引导学生将广泛兴趣与中心兴趣结合起来;
    (4)要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣;
    (5)要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣;
    (6)通过积极的评价使学生的兴趣得以强化;
    (7)充分利用原有兴趣的迁移。
    解析: 暂无解析