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  • 第1题:

    学前儿童的发育规律是什么?


    参考答案:学前儿童体能的发展是促进其身体各系统正常发育的基础,其动作发育遵循一定规律: 1.由上至下或由头至尾; 2.由近到远; 3.由不协调到协调,由泛化到集中; 4.由粗动作到精细动作; 5.先会正向动作,后有反面动作:如先会抓东西,后才能放下东西;先会向前走,然后才会向后退等。 运动发育的进程分为大运动(包括平衡)和精细运动,大运动是指学前儿童的姿势或全身活动,例如抬头、翻身、坐、爬、站、走与跳等。精细运动主要是手指精细运动的发育,例如新生儿的握持反射、如摆弄小物体和技巧等探索性动作。概括来说,学前儿童动作功能发展的顺序分为:姿势摆位(主要发展时期0~2岁),粗大动作(主要发展时期2~4岁),精细动作(主要发展时期4~8岁),技巧技能(主要发展时期5岁后)。

  • 第2题:

    以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是(  )。

    A、儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性
    B、语言的发展是儿童对环境的反应
    C、学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
    D、遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

    答案:C
    解析:
    儿童动作的发育,受生物预置程序化的制约,遵循着一定的规律性,A项错误;认知的发展是儿童对环境的反应,B项错误;环境因素决定了学前儿童心理发展的现实性, D项错误。正确答案为B项。

  • 第3题:

    学前儿童的生长发育规律是什么?


    正确答案: 连续阶段、程序、不均衡、身心相关、个体差异

  • 第4题:

    精细动作发育的规律是什么?


    正确答案: 1、先用手掌尺侧握物,然后用桡侧,再用手指;
    2、先用中指对掌心一把抓,后用拇指对食指钳捏;
    3、先能握物后能主动放松。

  • 第5题:

    简述学前儿童身体发育的主要规律。


    正确答案: (1)生长发育是具有阶段性和程序性的连续过程;
    (2)生长发育的速度是波浪式的,身体各部的生长速度也不均等;
    (3)身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调;
    (4)每个学前儿童的生长发育都有自己的特点。

  • 第6题:

    学前儿童生长发育的主要规律。


    正确答案: (1)生长发育是连续性和阶段性的统一
    (2)学前儿童生长发育的不均衡性
    ①生长发育的速度;
    ②身体各部分的生长速度。
    (3)生长发育具有程序性
    (4)生长发育具有个体差异性

  • 第7题:

    学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()。

    • A、整体局部规律
    • B、首尾规律
    • C、大小规律
    • D、近远规律

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    学前儿童生长发育的规律是什么?

    正确答案: 学前儿童生长发育的规律是:(一)生长发育的连续性和阶段性(二)生长发育的不均衡性(三)生长发育的顺序性(四)生长发育的相互关联性(五)生长发育的个体差异性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展是有()规律。

    正确答案: 大小
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    学前儿童动作发育规律是什么?

    正确答案: 学前儿童体能的发展是促进其身体各系统正常发育的基础,其动作发育遵循一定规律:
    ①由上之下或由头至尾;
    ②由近到远;
    ③由不协调到协调,由泛化到集中;
    ④由粗动作到精细动作;
    ⑤先会正向动作,后有反面动作:如先会抓东西,后才能放下东西;先会向前走,然后才会向后退等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    精细动作发育的规律是什么?

    正确答案: 1、先用手掌尺侧握物,然后用桡侧,再用手指;
    2、先用中指对掌心一把抓,后用拇指对食指钳捏;
    3、先能握物后能主动放松。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    举例说明学前儿童生长发育的规律。

    正确答案: 1、生长发育是一个由量变到质变的复杂过程。
    2、生长发育既有连续性又有阶段性。
    3、生长发育的速度是波浪式的,有时快些,有时慢些。
    4、身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一的神经系统在胎儿期和出生后都是领先的。淋巴系统的发育在生后特别迅速到10岁后逐渐萎缩。生殖系统在童年时期几乎无发展。
    5、每个儿童的生长发育有他自己的特点,在评价时应观察他发育动态才更有意义。
    6、生理发育和心理发育是紧密相连的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童动作发展的规律有:从整体到局部的规律________、________、大小规律、无有规律。


    答案:
    解析:
    首尾规律近远规律

  • 第14题:

    学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展是有()规律。


    正确答案:大小

  • 第15题:

    学前儿童的动作发育遵循正侧律。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    学前儿童体育的任务是()。

    • A、促进学前儿童身体健康生长发育
    • B、发展学前儿童的基本动作
    • C、培养学前儿童对体育活动的兴趣
    • D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    简述学前儿童动作发展规律。


    正确答案: (1)首尾规律;
    (2)近远规律;
    (3)大小规律;
    (4)从整体到局部规律;
    (5)无有规律。

  • 第18题:

    举例说明学前儿童生长发育的规律。


    正确答案:(1)生长发育是一个由量变到质变的复杂过程。
    (2)生长发育既有连续性又有阶段性。
    (3)生长发育的速度是波浪式的,有时快些,有时慢些。
    (4)身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一的。神经系统在胎儿期和出生后都是领先的,淋巴系统的发育在出生后特别迅速,到10岁后逐渐成熟。生殖系统在童年时期几乎无发展。
    (5)每个儿童的生长发育有他自己的特点,在评价时应观察其发育动态。
    (6)生理发育和心理发育是紧密相连的。

  • 第19题:

    单选题
    学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()。
    A

    整体局部规律

    B

    首尾规律

    C

    大小规律

    D

    近远规律


    正确答案: A
    解析: 动作发展的规律包括:(1)整体到局部规律:从整体动作发展到局部动作,儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的,以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化。(2)首尾规律:儿童动作的发展,先从上部动作开始,然后到下部动作。(3)近远规律:儿童的动作发展先从靠近中央部分(头和躯干,即脊椎)动作先发展,然后才发展边缘部分(臂、收、腿)的动作。(4)大小规律:儿童动作的发展,先从粗大动作开始,如走、跑、跳、踢、走平衡等,而后学会比较精细的动作,如吃、穿、画画、剪纸、玩积木、翻书、穿珠子等。(5)无有规律:儿童的动作最初是从无意动作向有意动作发展。故选C。

  • 第20题:

    问答题
    学前儿童的生长发育规律是什么?

    正确答案: 连续阶段、程序、不均衡、身心相关、个体差异
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述学前儿童身体发育的主要规律。

    正确答案: (1)生长发育是具有阶段性和程序性的连续过程;
    (2)生长发育的速度是波浪式的,身体各部的生长速度也不均等;
    (3)身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调;
    (4)每个学前儿童的生长发育都有自己的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    学前儿童体育的任务是()。
    A

    促进学前儿童身体健康生长发育

    B

    发展学前儿童的基本动作

    C

    培养学前儿童对体育活动的兴趣

    D

    培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    学前儿童的动作发育遵循正侧律。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析