音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。音乐以（）、（）、（）、（）、（）等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。

题目
音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。音乐以（）、（）、（）、（）、（）等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。
相似考题

1.音乐艺术是以人声或乐器声为材料,通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。()此题为判断题(对，错)。

2.音乐以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力，其中最具表现力的是__________。（ ）A.和声 B.旋律 C.配器 D.复调

3.怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢？下列说法错误的是（ ）A.首先，要为学生创造一个审美的学习环境。 B.其次，还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。 C.此外，音乐学习的过程也应是一个审美的过程。 D.最后，“以审美为核心”还意味着，学生在进行音乐实践的时候，不用始终坚持一定的审美标准。

4.审美情感以艺术情感为基础,包含主体对审美对象理性的、社会的评价,是高级的情感类型。()此题为判断题(对，错)。

更多“音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。音乐以（）、（）、（）、（）、（）等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。”相关问题

  • 第1题：

    在音乐教学中，活动是完成音乐教育任务的重要环节。一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。学生心灵的陶冶和审美观的确立，必须以审美体验为基础，以丰富的审美经验积累为前提。属于（　　）教学原则。

    A.愉悦性原则
    B.实践性原则
    C.情感性原则
    D.形象性原则

    答案：B
    解析：
    只有主动参与具体的实践活动，心灵的陶冶和审美观才能确立。因此，面向全体学生调动他们学习的积极性，使他们主动参与一切音乐活动，是音乐教学的基本原则之一。

  • 第2题：

    高中音乐课程标准的基本理念要求（ ）。

    A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
    B.以音乐知识为核心，培养音乐技能
    C.以音乐实践为核心，培养兴趣爱好
    D.以音乐演唱为核心，培养审美能力

    答案：A
    解析：
    A选项，高中音乐课程标准的基本理念的第一条是以音乐审美为核心，培养兴趣爱好。综上，A选项正确。

    BCD项，故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第3题：

    音乐以在时间上流动的（）为物化手段，表现人的审美感受，从而形成一定的音乐“形象”。
    音响
    略

  • 第4题：

    音乐是通过有组织的声音来塑造形象，表达人们思想感情的（）。

    • A、抽象艺术
    • B、形象艺术
    • C、时间艺术
    • D、空间艺术

    正确答案:C

  • 第5题：

    听觉艺术的审美特征有（）

    • A、以声音作为审美媒介
    • B、是一门时间艺术，通过声音的流动来表现人的情感的流
    • C、具有再现性而不具有表现性
    • D、具有表现性而无再现性
    • E、需要视觉与听觉共同参与

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    从美学艺术的层面来说，电影就是以电影技术为手段、以（）为媒介、在银幕上运动的时间和空间里创造形象、再现和反映生活的一门艺术。

    • A、文字和图像
    • B、音乐和图像
    • C、画面和声音
    • D、演员和场景

    正确答案:C

  • 第7题：

    音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。

    • A、课堂价值
    • B、课程价值
    • C、艺术审美
    • D、探究合作

    正确答案:B

  • 第8题：

    音乐是通过有组织的音（包括乐音、噪音、以及没声音的声音），来反映人类现实生活的一门艺术。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    音乐艺术的审美特征有（）。
    A

    抽象性

    B

    听觉的直觉性

    C

    节律的运动性

    D

    情感的表现性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    音乐史通过有组织的乐音在（）上的流动来创造艺术形象。
    A

    乐器

    B

    空间

    C

    时间

    D

    以上都不是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    音乐以在时间上流动的（）为物化手段，表现人的审美感受，从而形成一定的音乐“形象”。

    正确答案： 音响
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。音乐以（）、（）、（）、（）、（）等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。

    正确答案： 旋律,节奏,和声,配器,复调
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪些是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念?( )
    ①以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
    ②以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
    ③强调音乐实践，鼓励音乐创造
    ④重视音乐实践，增强创造意识

    A.①②
    B.②③
    C.①③
    D.②④

    答案：C
    解析：
    “以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”“强调音乐实践．鼓励音乐创造”“突出音乐特点，关注学科综合”“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”“面向全体学生．注重个性发展”。“以音乐审美为核心，培养兴趣爱好”和“重视音乐实践。增强音乐意识”是普通高中音乐课程标准基本理念。

  • 第14题：

    （　　）是贯彻和推进关于素质教育的需要，是音乐课程的自身学科特点所决定的。

    A.“以音乐创造为核心”
    B.“以音乐技能为核心”
    C.“以音乐审美为核心”
    D.“以音乐表演为核心”

    答案：C
    解析：
    中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把美育正式列入教育方针，从而明确了美育在学校教育中的地位，极大地提高音乐教育实施美育的主动性、自觉性．有利于音乐教育真正地实现以审美为核心。高中音乐课程作为实施美育的重要途径，其特点就是情感审美。情与美的这种不解之缘，决定了高中音乐教育的基本方式是以情感人，以美育人。

  • 第15题：

    基础音乐教育是以（）为核心的教育。

    • A、审美教育
    • B、情感教育
    • C、培育人
    • D、人的发展

    正确答案:A

  • 第16题：

    音乐史通过有组织的乐音在（）上的流动来创造艺术形象。

    • A、乐器
    • B、空间
    • C、时间
    • D、以上都不是

    正确答案:C

  • 第17题：

    音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。音乐以（）、（）、（）、（）、（）等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。


    正确答案:旋律；节奏；和声；配器；复调

  • 第18题：

    音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。


    正确答案:聆听音乐；表现音乐

  • 第19题：

    音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系”，其原意是，音乐能表达人的情感。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    下列选项中属于音乐课程基本理念的是（）

    • A、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
    • B、强调音乐实践，鼓励音乐创造
    • C、突出音乐特点，关注学科综合
    • D、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性
    • E、凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    听觉艺术的审美特征有（）
    A

    以声音作为审美媒介

    B

    是一门时间艺术，通过声音的流动来表现人的情感的流

    C

    具有再现性而不具有表现性

    D

    具有表现性而无再现性

    E

    需要视觉与听觉共同参与


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。
    A

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制

    B

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化

    C

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，注重个性发展

    D

    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生，注重个性发展


    正确答案： D
    解析： 音乐课程的基本理念： 
    （一）以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 
    （二）强调音乐实践，鼓励音乐创造 
    （三）突出音乐特点，关注学科综合 
    （四）弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性 
    （五）面向全体学生，注重个性发展

  • 第23题：

    单选题
    音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。
    A

    课堂价值

    B

    课程价值

    C

    艺术审美

    D

    探究合作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。

    正确答案： 聆听音乐,表现音乐
    解析： 暂无解析

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