色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比（）、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。

题目
色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比（）、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。
相似考题

1.以下各组颜色中,画面色彩主要由()来组成,那么这个画面的色彩就是对比色构成。A、品、红B、青、绿C、黄、蓝D、青、蓝

2.教师在引导学前儿童体验时要注意自身审美情感的表达,要用自己对对象的情绪表现来感染儿童,使儿童在不知不觉中进入审美状态。()此题为判断题(对，错)。

3.色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象,并通过颜色的对比、渐变、重复等变化来丰富画面,从而表达自己的情绪、情感。()此题为判断题(对，错)。

4.学前儿童在色彩运用方面的学习主要经历了按物择色、通过颜色变化来处理画面上的色彩、色彩的情感表达三个过程。()此题为判断题(对，错)。

更多“色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比（）、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童绘画教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具和材料,用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    引导儿童进行想象和体验,教师要注意的是()。

    A、教师要用自己对对象的情绪表现来感染儿童，使儿童在不知不觉中进入审美状态

    B、教师要利用学前儿童情感发展的特点，引导儿童进行“移情”和“拟人”

    C、可以引导学前儿童通过多种分析器的协同活动来加深对对象的体验


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    以下各组颜色中，画面色彩主要由（）来组成，那么这个画面的色彩就是对比色构成。


    正确答案:黄、蓝

  • 第4题：

    用喷绘表现技法的画面细腻逼真，喷绘的技法通过特别的遮盖膜对部分画面的遮挡，画出面积的（），最后在通过小笔的勾勒和点画，表现出细部与质感。

    • A、对比关系
    • B、形象逼真
    • C、色彩关系
    • D、变化丰富
    • E、光影变化

    正确答案:C,E

  • 第5题：

    渲染法是国画工笔画法，它运用（）原理，用颜色来表现图案造型。

    • A、黑、白、灰
    • B、色彩变化
    • C、明度渐变
    • D、纯度变化

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅.冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁

    正确答案:C

  • 第7题：

    有色觉缺陷的人通过（）来分辨物体的颜色。

    • A、色彩
    • B、明度
    • C、光滑度
    • D、细节

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比（）、重复等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。

    正确答案： 渐变
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    素描是指（）
    A

    以单色线条和块面来塑造物体的形象。

    B

    用铅笔塑造物体的形象。

    C

    用各种工具及颜色来塑造物体的形象。

    D

    用铅笔及炭笔来塑造物体的形象。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    有色觉缺陷的人通过（）来分辨物体的颜色。
    A

    色彩

    B

    明度

    C

    光滑度

    D

    细节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅.冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。
    A

    2-3岁

    B

    3-4岁

    C

    4-5岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比渐变、（）等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。

    正确答案： 重复
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童在色彩运用方面的学习主要经历的过程包括()。

    A、按物择色

    B、通过颜色变化来处理画面上的色彩

    C、色彩的情感表达


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象，并通过颜色的对比渐变、（）等变化来丰富画面，从而表达自己的情绪、情感。
    重复
    略

  • 第15题：

    环境所需照度的大小，需根据被照物体的（）来确定。

    • A、尺寸大小及背景亮度对比
    • B、色彩及其功能
    • C、形状和颜色
    • D、材质和色彩

    正确答案:A

  • 第16题：

    色彩协调可以从以下几个方面的色彩组合获得？（）

    • A、同类色，邻近色协调
    • B、调节色彩的纯度协调
    • C、在两种色彩中加入同一种颜色，可以使两色协调。
    • D、在两种对比色之间用黑或白使画面颜色协调。
    • E、用面积大小变化来统一画面，可称为大统一，小对比。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    素描是指（）

    • A、以单色线条和块面来塑造物体的形象。
    • B、用铅笔塑造物体的形象。
    • C、用各种工具及颜色来塑造物体的形象。
    • D、用铅笔及炭笔来塑造物体的形象。

    正确答案:A

  • 第18题：

    水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


    正确答案:虚实相生

  • 第19题：

    明度是指色彩的明暗度，即（），也就是加进白或加进黑后所起变化的程度。

    • A、颜色的丰富
    • B、颜色的稀少
    • C、颜色的深浅
    • D、颜色的变化

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。

    正确答案： 虚实相生
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    以下各组颜色中，画面色彩主要由（）来组成，那么这个画面的色彩就是对比色构成。

    正确答案： 黄、蓝
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    广告主要通过颜色、插图、字体、及（）来表达情感诉求
    A

    广告歌、舞蹈

    B

    文案、画面

    C

    广告歌、文案广告语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童（）教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。
    A

    欣赏

    B

    手工

    C

    绘画


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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