阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。A对B错

题目
阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。

A对

B错

相似考题

1.儿童阅读活动的准备包括()。A.掌握有关词汇B.掌握语法和表达能力C.掌握基本阅读技能D.培养阅读兴趣

2.幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

3.幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。A、学会背诵阅读内容B、提高儿童的阅读水平C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备D、学习阅读的技能E、培养儿童对图书的兴趣

4.阅读区活动,它可以提高儿童的阅读水平,为儿童选择合适的图书。()此题为判断题(对，错)。

更多“阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿阅读准备中最重要的是()。

    A、识字

    B、阅读技能培养

    C、阅读兴趣培养

    D、书写


    参考答案：C

  • 第2题：

    幼儿的早期阅读活动应当（ ）

    A.提供具有表意性质的材料帮助儿童获得读写能力
    B.有目的、有计划地培养儿童对书面语言的兴趣和敏感性
    C.创设丰富的阅读环境帮助儿童识字和书写
    D.有目的、有计划地教儿童认读一定数量的字

    答案：B
    解析：
    对于儿童来说，早期阅读的意义不在于“书”，而在于阅读的过程。同时，儿童的早期阅读也绝不等同于早期识字。

  • 第3题：

    幼儿园的早期阅读活动应当（）。

    • A、提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
    • B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
    • C、创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
    • D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

    正确答案:B

  • 第4题：

    教师要利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养幼儿的（）技能

    • A、前阅读和前书写
    • B、前阅读和前识字
    • C、前识字和前书写

    正确答案:A

  • 第5题：

    图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量，促进婴幼儿阅读兴趣，提高阅读能力。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯？


    正确答案: ①经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。
    ②提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读。
    ③当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查阅图书资料，让他感受图书的作用，体会通过阅读获取信息的乐趣。

  • 第7题：

    阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（）

    • A、激发孩子阅读兴趣
    • B、培养孩子的阅读能力
    • C、挖掘孩子的阅读潜能
    • D、要教给孩子阅读方法

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    判断题
    阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师在指导阅读区活动时应注意（）。
    A

    阅读区活动应建立必要的规则

    B

    要引导儿童积极主动地利用图书

    C

    培养儿童良好的阅读习惯

    D

    让儿童多认字

    E

    让儿童背诵一些阅读内容


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园的早期阅读活动应当（）。
    A

    提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

    B

    有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

    C

    创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

    D

    有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    语言教育的内容要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养（）和（）技能。

    正确答案： 前阅读,前书写
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阅读开始前的准备有三种活动()。

    A萌发阅读动机

    B选择读物

    C形成阅读期待

    D产生阅读兴趣


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是( )。

    A.培养幼儿倾听的习惯
    B.培养幼儿对书面语言的兴趣
    C.培养幼儿对汉字的敏感性
    D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验

    答案：B,C,D
    解析：
    早期阅读的重点是培养幼儿对书面语言的兴趣；培养幼儿对汉字的敏感性；丰富幼儿前阅读和前书写的经验。

  • 第15题：

    语言教育的内容要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养（）和（）技能。


    正确答案:前阅读；前书写

  • 第16题：

    《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。

    • A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
    • B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣
    • C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案
    • D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师在指导阅读区活动时应注意（）。

    • A、阅读区活动应建立必要的规则
    • B、要引导儿童积极主动地利用图书
    • C、培养儿童良好的阅读习惯
    • D、让儿童多认字
    • E、让儿童背诵一些阅读内容

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）

    • A、集体早期阅读活动
    • B、亲子阅读活动
    • C、阅读区活动
    • D、渗透在一日生活中的阅读活动

    正确答案:B

  • 第19题：

    在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）。

    • A、提供丰富的阅读材料让儿童选择
    • B、限定阅读时间
    • C、创设安静的阅读环境
    • D、培养良好的阅读习惯和兴趣

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    我们应该怎样激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯？

    正确答案： ①经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。
    ②提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读。
    ③当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查阅图书资料，让他感受图书的作用，体会通过阅读获取信息的乐趣。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（）
    A

    激发孩子阅读兴趣

    B

    培养孩子的阅读能力

    C

    挖掘孩子的阅读潜能

    D

    要教给孩子阅读方法


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师要利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养幼儿的（）技能
    A

    前阅读和前书写

    B

    前阅读和前识字

    C

    前识字和前书写


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量，促进婴幼儿阅读兴趣，提高阅读能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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