第1题:
美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。
A对
B错
第2题:
简述功能美德显现在于设计者将意图功妙的安排在作品中引导用户进行审美体验
第3题:
美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。
第4题:
审美感知是审美体验的发展。
第5题:
马斯洛认为,人们会产生某些基本的认识与感觉,如爱的体验、父母情感体验、神秘的广大无边的感受、审美感知、创造体验、治疗中或思想上的顿悟等。这些认识与感觉以及所有其他最高程度创造和成就的时刻,称之为_()
第6题:
游客的审美体验有不同的层次,以精神愉悦为主要特征的审美体验是“悦耳悦目”。
第7题:
“兴观群怨”说中的“兴”指的是()
第8题:
作家的审美意识主要包括()。
第9题:
第10题:
第11题:
审美感知是审美体验的发展
审美联想是审美体验的开始
审美想象是审美体验的开始
审美评价是审美体验的理性升华
第12题:
对
错
第13题:
美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动,二者实际上是一回事。
A对
B错
第14题:
比起审美直觉阶段,审美体验阶段更能体现审美再创造的特点。
第15题:
艺术鉴赏过程的起点是()。
第16题:
以下属于审美意识的内容的是()
第17题:
游客的审美体验有不同的层次,以生理快感为主要特征的审美体验是“悦志悦神”。
第18题:
艺术活动与审美活动中的“顿悟”,就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。
第19题:
审美体验
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力
审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力
审美理想、审美情趣、创作精神
审美理想、审美情趣、欣赏模式
第23题:
感觉层次
知觉层次
情感层次
理智层次