教育的经济功能有哪些表现？

第1题：

教育对经济的影响表现在哪些方面?

参考答案：教育的经济功能主要表现为教育促进经济发展的功能。当代经济发展已由依靠物质、资金的物力增长模式转变为依靠人力和知识资本增长的模式，教育在经济增长中的作用越来越显著。教育的经济功能具体表现在以下几个方面：
(1)教育通过提高国民的人力资本，促进国民收入和经济的增长
①普通教育提高民族文化素质，为经济发展提供良好的发展潜能。民族素质是一个综合概念，既包括人的身体素质，也包括人的文化素质。古代社会，生产比较简单，生产中的技术成分较少，对劳动者的文化素质要求较低。大工业革命彻底改变了这种状况。产业革命以后，随着机器大生产的发展，劳动复杂程度的提高，对劳动者具有科学知识和劳动技能的要求也相应提高。教育正是通过提高民族文化素质，不仅为生产发展提供了合格的工人，更重要的是它提供了经济发展的良好背景，这是经济持续发展的后劲。战后德国、日本经济的迅速恢复，就说明了这个道理。
②职业和专业教育直接生产劳动能力，为经济的发展提供了人力的支持。职、帐和专业教育旨在传授从事某一职业所需要的专门知识技能，提高人的劳动能力。而且劳动能力的提高，可使他们在直接的生产过程中提高对生产过程原理的理解程度和劳动技能、技巧的熟练程度，提高新技术的运用能力和对生产的改造能力，提高技术的创新能力等。
现代教育通过人的素质的提高和专门劳动力的培养，对经济的发展直接起着决定性的作用。舒尔茨通过计算比较得出的结论是：有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。以后教育经济学家的研究也证实了这一观点。知识、人才是现代经济增长的核心，教育负有促进经济增长的直接重任。
(2)教育通过生产科学技术，促进经济的发展
科学技术是教育的重要内容，教育对科学技术的作用，主要体现在两个方面：一是再生产新的科学技术，二是生产新的科学技术。科学技术是人类整个历史发展过程的结晶，是人类不断积累、继承和创造的结果。在人类历史的发展过程中，科学技术要得以传播，尽管有许多途径，但教育是最有效的途径。因为教育能够对科学技术加上改造，成为简约化的“精华”内容。教育对科学技术的传播是一种高效的和扩大的再生产，它通过有效的组织形式和方法来缩短再生产科学技术所必须的劳动时间，它通过教师的传播使原来为少数人所掌握的科学技术为更多的人所掌握，扩大了传播的范围。更重要的是通过教育培养了一大批科技人才，他们是生产新的科学技术的不竭动力。
科学技术是第一生产力，但只是马克思所说的“一般的生产力”。所谓一般的生产力，是指科学技术通常是以知识形态存在的、潜在的、可能的生产力。这种潜在的、可能的生产力要转化成直接的、现实的生产力，就必须借助人的掌握，把科学技术渗透到物质生产过程中，发挥它的力量。而教育恰恰是科学技术转化为生产力的中间环节，是科技第一生产力由潜在性变为现实性的前提和条件。
教育能够生产科学技术，教育还能将科学技术这种一般的生产力转化为现实的生产力，所以，教育还创造新的生产力。生产力的要素的变化，与科技、教育有着紧密的联系，可以说，教育是生产力变化的“因”，生产力是教育发展的“果”。

第2题：

功频电液调节系统的功能有哪些？

正确答案: （1）启动时，可实现大范围的自动调速，调速范围50—3400r/min，调速精度≤±1—2r/min。
（2）并网时，操作方便，并网平稳。
（3）大范围自动调节负荷。
（4）切换运行方式简便。
（5）功率自发扰动时能迅速消除。
（6）甩负荷时能有效地抑制汽机超速。
（7）电力系统故障时，能提高其动态稳定性。
（8）便于进一步提高自动化水平。

第3题：

在混合经济体制下，政府的经济职能有哪些主要表现？

正确答案: 三个方面：
① 资源配置。
含义——政府通过对财政资金的分配，引导物资和人力资源的合理流动，形成一定的资产、产业、人力资源结构，以及地区经济布局的功能。
目标——保证社会的人力、物力、财力资源等得到充分利用，从而实现资源的优化配置。
必要性——在市场经济条件下，市场只能在资源配置上起基础性作用，市场不是万能的。市场不能提供“公共产品”
解决好“外部性”问题等等。
手段
1）公共支出
⑴ 直接提供公共产品及其他市场供给不足的产品；
⑵ 财政补贴：刺激私人企业生产供给不足的产品；
⑶ 政府购买：购买私人产品以刺激该产品的生产，扩大供给效果；
⑷ 财政投资；（补贴弱势群体）
⑸ 财政转移支付。（“劫富济贫”）
2）税收、国债等调控配置资源：通过调整税率来鼓励或限制某些产品的生产和消费。采取科学的财政政策和手段直接配置和间接引导社会资源，实现优化配置。
② 收入分配。
含义——通过财政的无偿分配，调整各分配主体的物质利益关系和改善社会福利状态。目标——实现社会福利的公平。
必要性——市场机制是以效率为准则的，因而不能处理好公平与效率的关系，若社会之追求效率，忽视公平，社会矛盾就会不断的激化，进而阻碍效率的提高；为解决这一矛盾，政府通过财政手段，调节社会产品、国民收入的个人分配，使之达到所有人都能接受的状态，即公平状态，促进经济的稳定发展。近年来，为了促进效率的改善，各国的财政政策的目光逐步从注视高收入向低收入人群装换，实施反贫困战略。
手段
1）税收
⑴ 在个人收入分配环节实施税收调节；
⑵ 在个人收入使用环节实施税收调节；
⑶ 在个人或家庭财富积累和转让环节实施税收调节；
⑷ 通过对地区经济发展的支持和对社会成员个人的救济、补助等方式的转移支付制度
2）政府可将征收累进所得税筹集的收入用于公共事业投资，以利于低收入阶层；
政府可对奢侈品以高税率征税，对日用品进行补贴。
③ 稳定经济。
含义——通过对不同时期的经济发展势态有针对性地实施不同的财政政策，抑制经济过热或促进经济增长。
目标——保持充分就业，物价稳定，经济增长和国际收支平衡，以实现经济的稳定发展。必要性——市场经济的自发性和盲目性会导致经济增长中的波动，若振幅过大会造成资源浪费和社会振动，对经济增长和社会稳定带来危害。对此，政府不能坐视。
手段——政府通过制度安排建立“自动稳定器”和财政政策与货币政策的有机配合，以及采取其他的辅助措施，调节社会总供给与总需求的总量与结构，实现总供求的平衡。就财政政策的选择而言，主要是相机抉择，实施扩张型财政政策或紧缩型财政政策，使整个经济保持稳定增长。

第4题：

举例说明教育的负向功能有哪些表现？

正确答案:（1）传递保守的文化传统教育在向人类新生代传递以往智慧结晶的同时，也不可避免地向后人传承着保守的文化因素。
（2）造成人们唯科学主义思维模式教育一直承担着锻造人的科学精神和科学态度的使命，结果在人的头脑深处逐渐浇铸出唯科学是真、是善的思维模式。
（3）强化种族中心主义每个国家都强调爱国教育，其结果一方面巩固了民族国家，另一方面却使人类社会走向逆向发展，造成分裂和蒙昧主义。
（4）在特定的范围和地区阻碍社会经济的发展发展中国家在有限的财力状况下投入大量的资金发展高等教育，结果出现了一方面极需人才，一方面又出现了教育过度和大量的教育浪费，这一由教育引起的负向效应严重地阻碍了经济的发展。

第5题：

信用的主要经济功能有哪些？

正确答案: 信用有以下主要经济功能：
（1）维护市场关系的基本准则。
（2）促进资金再分配，提高资金使用效率。
（3）节约流通费用。
（4）有利于资本集中和集累，提高社会资本量。
（5）调节经济结构。

第6题：

旁白的表现功能有哪些？

正确答案: （1）在剧情开始之前，旁白可用以介绍故事发生的时间、地点以及时代背景、社会环境等，属于一种说明性的画外音；
（2）旁白可用以对人物的姓名、职业、年龄以及重要的前史做简要介绍。

第7题：

高等教育的社会功能有哪些？

正确答案: （1）政治功能：使受教育者政治化。培养政治领袖及专门政治法律人才。促进政治的民主化。
（2）经济功能：其一高等教育担负着劳动力再生产的任务，为生产发展提供专门人才的支持。其二作为科学技术再生产的手段和途径。其三高等教育促进经济结构的调整和完善。
（3）文化功能：高等教育具有选择，传递保存文化的功能。高等教育具有创新和发展文化的功能。