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  • 第1题:

    儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。

    A、促进儿童认知能力的发展

    B、促进儿童情绪、情感的发展

    C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展

    D、促进儿童审美能力的发展


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。

    A、语言发展

    B、个性发展

    C、身体动作发展

    D、认知发展

    E、社会性发展


    参考答案:ADE

  • 第3题:

    素质教育是促进( )的教育。A.个性发展 B.认识发展 C.情感发展 D.意志发展


    正确答案:A
    素质教育是促进个性发展的教育。

  • 第4题:

    儿童在游戏中玩种新玩法,这体现游戏可以促进儿童的(  )。

    A.创造力发展
    B.语言发展
    C.身体发展
    D.情感发展

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )

    • A、生理成熟
    • B、心理发展
    • C、生理适应
    • D、心理适应

    正确答案:B

  • 第6题:

    素质教育是促进()的教育。

    • A、个性发展
    • B、认识发展
    • C、情感发展
    • D、意志发展

    正确答案:A

  • 第7题:

    好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”,游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”,可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能?()

    • A、游戏能够促进儿童身体的发展
    • B、游戏能够促进儿童认知和语言的发展
    • C、游戏能够促进儿童创造力的发展
    • D、游戏能够促进儿童情感和社会性的发展

    正确答案:C

  • 第8题:

    填空题
    音乐教育能促进儿童身体、语言、认识、情感、个性和()等方面的发展。

    正确答案: 社会性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    幼儿游戏的教育作用有哪些()
    A

    游戏能促进幼儿身体的发展

    B

    游戏能促进幼儿智力和语言的发展

    C

    游戏能促进幼儿良好情感的发展

    D

    游戏能促进幼儿社会性的发展


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )
    A

    生理成熟

    B

    心理发展

    C

    生理适应

    D

    心理适应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    儿童在游戏中玩出新玩法。这体现游戏可以促进儿童的(  )
    A

    创造力发展

    B

    语言发展

    C

    身体发展

    D

    情感发展


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”,游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”,可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能?()
    A

    游戏能够促进儿童身体的发展

    B

    游戏能够促进儿童认知和语言的发展

    C

    游戏能够促进儿童创造力的发展

    D

    游戏能够促进儿童情感和社会性的发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园语言教育能促进学前儿童身体运动能力的发展。()


    参考答案:错误

  • 第14题:

    如何理解音乐教育对儿童个性发展的作用?


    参考答案:答:音乐教育活动对儿童个性发展的促使作用首先表现在能促使儿童积极的个性意识倾向性的发展。音乐作为一种与儿童关系最为密切的艺术形式,其丰富的音响,鲜明的节奏,动听的音调能让儿童直接地体验到快乐,培养起儿童对音乐的兴趣,此外,在幼儿园的音乐教育实践中,儿童创造性音乐学习的价值已被普通地受到重视,它作为与儿童自发音乐活动不可分割的一个组成部分,正体现了儿童的自然需要。音乐教育对儿童个性发展的作用还表现在能促进儿童自我意识的发展,首先,儿童自我意识的发展主要集中反映在自我认识方面,在音乐教育活动过程中,儿童对音乐的感受和表现正需要儿童能有意识的认识到自己的活动状况,有意识的调空自己的身体动作和活动以音乐相协调一致,其次,随着儿童活动范围的扩大,他们逐渐开始意识到自身与他人的区别,会在比较的过程中产生简单的自我评价。再者,集体的音乐活动形式还能使儿童自信心,自尊心和自我评价,自我态度的形成产生重要的影响。

  • 第15题:

    人类借助音乐能够促进()等方面的发展。

    A.音准

    B.身体动作

    C.交流情感

    D.语言


    正确答案:BCD

  • 第16题:

    儿童在游戏中玩出新玩法,这体现了游戏可以促进儿童的( )

    A.创造力的发展
    B.语言的发展
    C.身体的发展
    D.情感的发展

    答案:A
    解析:
    游戏可以促进幼儿体力、智力、创造力、情感、社会性和美感的发展。在游戏中幼儿能变换各种方式来对待物体,通过对同一游戏材料做出不同的设想和行为,或对不同的物体做出同一种思考和动作,就能扩大幼儿与游戏材料相互作用的范围,增加相互作用的频率,使求异思维得到充分的训练。儿童在游戏中玩出新玩法,这体现了游戏可以促进儿童的创造力的发展。

  • 第17题:

    从广义上说,凡是能够影响和促进儿童身体成长和认知、情感、意志、性格和行为等方面发展的活动,如做家务、参加社会活动,等等,都可说是教育。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    幼儿游戏的教育作用有哪些()

    • A、游戏能促进幼儿身体的发展
    • B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展
    • C、游戏能促进幼儿良好情感的发展
    • D、游戏能促进幼儿社会性的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    儿童在游戏中玩种新玩法,这体现游戏可以促进儿童的()

    • A、创造力发展
    • B、语言发展
    • C、身体发展
    • D、情感发展

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    前儿童数学教育的意义概括地讲有()
    A

    数学教育帮助学前儿童正确地认识世界

    B

    数学教育促进学前儿童的思维发展

    C

    数学教育促进学前儿童的情感发展

    D

    数学教育促进学前儿童的个性发展

    E

    数学教育能培养儿童对数学活动的兴趣


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    我国幼儿园教育的目标是()
    A

    对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

    B

    促进儿童身体的协调发展

    C

    促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展

    D

    为工作的母亲照管儿童


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    儿童在游戏中玩种新玩法,这体现游戏可以促进儿童的()
    A

    创造力发展

    B

    语言发展

    C

    身体发展

    D

    情感发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    素质教育是促进()的教育。
    A

    个性发展

    B

    认识发展

    C

    情感发展

    D

    意志发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析