编写问卷内容时应注意哪些技巧问题？
题目
编写问卷内容时应注意哪些技巧问题？
相似考题
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第1题：
运用问卷法研究儿童的心理行为问题时应注意哪些事项？
略 -
第2题：
运用技巧时要注意的问题有哪些？
正确答案: （1）扬长避短。
（2）调控有度。
（3）重在沟通。
（4）有的放矢。
（5）沉着应对。
（6）据理力争。
（7）适当施压。 -
第3题：
编写调查问卷应注意哪些问题？
正确答案:调查表题目简洁明了；问题表达要简明、通俗；问题数量适度，答题时间在20分钟以内；为减少调查对象的顾虑，采用匿名式调查。 -
第4题：
导游员在服务技巧上应注意哪些问题?
正确答案:把握旅游者心理；灵活安排游览内容；引导旅游者审美；注重交往技巧。 -
第5题：
采用问卷调查法进行市场调查时，问卷设计要注意哪些问题？
正确答案:采用问卷调查法进行市场调查时，司眷设计要注意：
（1）问卷内容不宜过多，1U题应具有代表性；
（2）问句应词义清楚，不能模棱两可；
（3）每个问句后，最好有选择项供调查人员判断；
（4）问题要引起被调查者的兴趣，使其愿意凹答问题。 -
第6题：
设计调查问卷时要注意哪些问题？
正确答案: （1）尊重公众，慎重选择所提问题，防止对公众情感造成伤害；
（2）问题的组织要有顺序，合乎逻辑；
（3）文字简洁、明确、通俗易懂，不可太长，不要用公众难以理解的专业术语，不要加太多的形容词；
（4）不要用双重提问，即一个问题最好只有一个答案；
（5）措辞准确，防止模糊不清或模棱两可；
（6）避免使用带倾向性的措辞；
（7）备选答案力求全面，避免出现重大漏洞；
（8）如果对问卷没有把握，可以先在小范围内进行测试，请部分公众回答问题，分析问卷，看看其中是否有不妥之处。 -
第7题：
我们设计调查问卷时要注意哪些问题？
正确答案:设计调查问卷要注意以下几个问题：
（1）应尊重公众，慎重选择所提问题，防止对公众情感造成伤害。
（2）问卷的问题组织要有顺序逻辑，即不同问题的排列是有先后顺序的。
（3）问卷的文字要简洁、明确，明白易懂，不可太长，不要用公众难以理解的专业术语，不要加太多的形容词。
（4）不要用双重提问，即在两个问题下只有一个答案。
（5）问卷的措辞要准确。防止模糊不清或模棱两可。
（6）问卷应避免使用带倾向性的措辞。
（7）备选答案力求全面，避免出现重大遗漏。
（8）如果对问卷设计的效果没有把握，可先在小范围内进行试测，请部分公众回答问题，分析问卷，看看其中是否有不妥之处。 -
第8题：
问卷设计应注意哪些问题？
正确答案: 问题定义不准确、问题形式不妥当、问题顺序不正确、问题取舍不合理、问题排版装订不雅观等。针对这些存在的问题，我们有相应的解决对策，从而能保证设计出符合要求的调查问卷。 -
第9题：
银行调研问卷的设计技巧有问卷不同问题的（）应注意的问题。
- A、事实性问题
- B、提问技巧
- C、用字简单
- D、提问设计
正确答案:B,C,D -
第10题：
问答题编写问卷内容时应注意哪些技巧问题？正确答案： 问卷内容应注意的问题：
（1）题目的类型是否正确而合适。类型可以从两方面说，一是开放式无结构或限制式有结构的题目，应从研究的性质来决定；一是性质上的类别，如学生学习动机、兴趣、学校教育方式、教学效果。
（2）题目是否切合研究假设的需要。每一类型中的题目，应该均为验证假设或研究目的所必需。
（3）题目是否含混不清，引起歧义。含混不清容易引起误解，造成问卷的偏差和失真。通常应设法避免三类问题：
1.太普遍化的问话，使受测者不知真正目的，如“你常看电视吗？”
2.语意不清的措词，使受测者费解，如“你认为目前教师的待遇够好吗？”“待遇”和“够好”都是语意不清；
3.包含两个或两个以上的观念与事实，使受测者不知如何选择，如“宗教的作用是使人向善，还是麻醉自己？”
（4）题目是否涉及社会禁忌与爱好，任何一个社会，都有些地方不能乱碰的，特别是关于禁忌与爱好方面，或者是正面问一些敏感的道德问题，政治问题。涉及个人隐私或恩怨的问题，也不能问，因为这类问题往往会遭到抑制。
（5）要避免或减少社会称许性。对于社会称许性的题目，要尽量避免或减少，编题时尽量少用理性的叙述，而从被测者感觉方面进行描述，可减少社会称许性。例如，学习动机问卷：“努力学习就是为了取得好成绩”（测学业动机）“学习就是为了提高自己的能力”（测掌握动机），这两题的社会称许性都较强，如果二选一的话，一般选第二问，因为老师、家长经常是这样教育每一个学生的。这是一种理性的说教，如果改为：“每次卷子发下来后看到分数比别人高，心里很美滋滋的”（表现出学业动机），“每次卷子发下来后，虽然得分比别人高，也总觉得自己考试时没有发挥好”（测掌握动机），这样从感觉的方面进行叙述，没有理性的思考，而是直接反映感觉，可大大地减少题目的社会称许性。
（6）题目是否产生暗示作用。
（7）题目是否超出受测的知识和能力。许多问题，设计者看来，非常简单，可是受测者可能从来就没有想过或遭遇过，得替他们设想，在他们的知识、经验、能力的范围内提出问题，不要把问题理论化。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题银行调研问卷的设计技巧有问卷不同问题的（）应注意的问题。A事实性问题
B提问技巧
C用字简单
D提问设计
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题编写工作大纲应注意哪些问题？正确答案： 切合实际、不要贪多求全；充分沟通与协商，争取各方的认可与支持；认真对待，严格执行。解析： 暂无解析 -
第13题：
社会调查问卷设计应注意哪些问题？
正确答案:社会调查问卷设计应注意的问题：围绕调查目的来设计问卷；设计问卷应该使用清晰、明确、简单的语言；问卷以在半小时内完成为宜；设计问题要避免带有感情色彩，尽量做到客观；问卷最好匿名回答。 -
第14题：
调查问卷的主要内容有哪些？在设计调查问卷时需要注意哪些事项？
正确答案: 1）调查问卷的主要内容包括：
①一般情况；
②患病情况；
③相关知识知晓情况；
④行为危险因素情况。
2）在设计调查问卷时需要注意的事项包括：
①问题的内容要具体，不能太笼统和抽象；
②问题的用词要准确，而且尽量简练；
③问题的语言要通俗易懂，避免使用专业术语或生僻词汇；
④语言尽可能简单明确，避免复合型和双重含义问题；
⑤语言表述要客观，避免倾向性和诱导性问题；
⑥对于敏感问题，不要直接提问，要采用适当的调查技术。 -
第15题：
设计问卷时应注意哪些问题。
正确答案: 设计问卷时应注意以下问题：①一个问题只能询问一件事。避免一题多问，以便调查对象做出明确的答复。
②避免诱导性问题。
③慎重处理敏感与隐私的问题。
④研究问卷的信度和效度应处于可接受范围。
⑤认真考虑问题的排列顺序。 -
第16题：
使用评定问卷研究应注意哪些问题？
正确答案: 1.问卷项目要有针对性，源于幼儿的实际生活。
2.问卷项目组成要标准化。
3.问卷项目数量应适中。
4.封闭式问卷与开放问卷相结合。
5.问卷题目在编制时应注意避免社会系统误差。
6.问卷的试题应做到公平、公正。
7.正式评定问卷制定前，要进行预测和信度，效度的检验。 -
第17题：
编写工作大纲应注意哪些问题？
正确答案: 切合实际、不要贪多求全；充分沟通与协商，争取各方的认可与支持；认真对待，严格执行。 -
第18题：
倾听时应注意哪些技巧？
正确答案: 1.充分运用开放性提问
在倾听时，通常使用“什么”“怎样”“为什么”等词语发问，让来访者对有关问题、事件作出较为详尽的反应，这就是开放性提问，这样的提问会引出当事人对某些问题、思想、情感等详细的说明。在使用开放性提问时，应重视把它建立在良好的辅导关系上，只有当事人对辅导员的信任，他才会在提问时作更多的回答。另外要注意问句的方式、语调，不能太生硬或随意。
2.恰当运用封闭性问题
这类提问的特征是以“是不是”，“对不对”，“有没有”，“行不行”，“要不要”等词语发问，让来访者对有关问题作“是”，“否”的简短回答。辅导员使用这种封闭性的提问，可以收集信息，澄清事实真相，验证结论与推测，缩小讨论范围，适当中止叙述等等。回答这些问题，只需一两个词、字或一个简单的姿式如点头或摇头等，简洁、明确。但过多使用封闭式提问，会使来访者处于被动的地位，压抑他自我表达的愿望与积极性，产生沉默和压抑感及被审讯的感觉。所以采用封闭性提问要适度，并和开放性提问结合起来。
3.善于运用鼓励和重复语句
就是对来访者所说的话直接重复或仅用某些词语如“嗯”，“讲下去”，“还有吗”等，来强化来访者叙述的内容，并鼓励其进一步讲叙。重复来访者叙述中的某些话语或内容，是鼓励对方的一种主要方法。鼓励与重复除了促进会谈继续外，另一个重要作用就是引导来访者的谈话朝着一定方向深化。表面上看起来，这是一种很简单的技巧，然而正是这一简单的技巧，使辅导员得以进入当事人的内心精神世界，展现出对来访者的关注和理解。
4.准确运用说明
说明又叫释义，就是辅导员把来访者谈话内容及思想，加以综合整理后，用自己的语言反馈给来访者。说明最好是引用来访者谈话中最有代表性、最敏感、最重要的词语。说明使得来访者有机会再次剖析自己的困扰，重新组合那些零散的事件和关系，深化谈话的内容，更清晰准确地作出决定。同时，也有助于辅导员确认一些关键的信息与线索，为会谈的深入打下坚实基础。
5.迈进有效运用情感反应
情感反应与说明十分接近，区别在于说明是对来访者谈话内容的反馈，而情感反应则是对来访者情绪情感反应的反馈，也就是辅导员把来访者的情感反应进行综合整理后，再反馈给来访者。如“你对此感到伤心”、“这事让你很不愉快”等等。情感反应的最有效方式是针对来访者现时的情感，而不是过去的。如“你现在很痛苦”、“你此时的心情比较好”。另外，在运用这一技术时，要及时准确地捕捉来访者瞬间的情感体验，并及时进行反应，使来访者深切体验到被人理解的感觉，这时辅导就可能朝着更深入的境界。
6.避免倾听时容易犯的错误
初学咨询与辅导的人，不愿意倾听，不重视倾听，喜欢不停地说，这是惯常的错误。除此之外易犯的错误还有：急于下结论；轻视来访者的问题，不认真听；干扰、转移、中断来访者的话题；对来访者话题作道德或是非的评判；不适当地运用参与技巧，如询问过多、概述过多等等。 -
第19题：
为了提高汇编语言程序的效率，在编写时应注意哪些问题？
正确答案: （1）把要解决的问题化成一个个具有一定独立性的功能模块，各模块尽量采用子程序完成其功能。
（2）力求少用无条件转移指令，尽量采用循环结构。
（3）对主要的程序段要下功夫精心设计，这样会收到事半功倍的效果。
（4）能用8位数据解决问题的就不要使用16位数据。
（5）累加器是信息传递的枢纽，在调用子程序时应通过累加器传送子程序的参数，通过累加器向主程序传送返回参数。所以，在子程序中一般不把累加器推入堆栈。若需保护累加器的内容时，应先把累加器的内容存入其他寄存器单元，然后再调用子程序。
（6）为了保证程序运行的安全可靠，应考虑使用软件抗干扰技术，如数字滤波技术、指令冗余技术、软件陷井技术，用汇编语言程序实现这些技术，不需要增加硬件成本，可靠性高，稳定性好，方便灵活。 -
第20题：
编写中断服务程序时应注意哪些问题？
正确答案: 在编写中断服务程序时，一要注意对中断现场的保护与恢复，二是要注意中断服务程序返回时必须使用RETI返回指令。 -
第21题：
问答题设计问卷时应注意哪些问题。正确答案： 设计问卷时应注意以下问题：①一个问题只能询问一件事。避免一题多问，以便调查对象做出明确的答复。
②避免诱导性问题。
③慎重处理敏感与隐私的问题。
④研究问卷的信度和效度应处于可接受范围。
⑤认真考虑问题的排列顺序。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题问卷设计应注意哪些问题？正确答案： 问题定义不准确、问题形式不妥当、问题顺序不正确、问题取舍不合理、问题排版装订不雅观等。针对这些存在的问题，我们有相应的解决对策，从而能保证设计出符合要求的调查问卷。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题设计问卷题目时候应注意的问题有哪些？正确答案： 1、问题的内容与问题用语要比较现实，明白清楚，没有难懂或者含糊之处，不要让调查者产生误会或是凭猜想做推测，要便于回答。
2、问题不要太多，注意问卷的长度合适。
3、问题的措辞要避免主观倾向性，问题以及答案不宜带有暗示性或者诱导性，避免“社会认可效应”。
4、问题的排列顺序应采取“漏斗式”，即从简单到复杂，从一般到特殊，从易引起兴趣的到牵涉到个人以及引起紧张的。
5、答案尽可能简单具体，便于回答和统计。
6、问卷前面最好附有扼要的说明，争取被调查者的理解和配合。解析： 暂无解析
