A学校因素.家庭因素和学生自身因素
B学生的生理成熟水平和学生的性格特点
C学生的智力发展水平与学生的气质类型
D家长的性格类型与学生的性格类型
第1题:
.简述影响学习动机形成的主要因素。
(1)内部因素主要包括:学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生学习准备;学生的焦虑程度等;
(2)外部因素通过内因而起作用。具体而言,外部因素主要包括:教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。
第2题:
第3题:
儿童、青少年不吃早餐的危害有:影响生长发育,影响学习成绩和学习能力,可诱发胃炎、胆结石。
第4题:
社会学习模型认为:亲子冲突,对青少年的社会技能有()影响。
第5题:
什么是学习迁移?影响学习迁移的主要因素有哪些?
第6题:
影响学生学习的主要因素有()。
第7题:
影响兴趣形成的因素有哪些?如何培养青少年的学习兴趣?
第8题:
简述影响学习动机形成的主要因素。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
学校因素.家庭因素和学生自身因素
学生的生理成熟水平和学生的性格特点
学生的智力发展水平与学生的气质类型
家长的性格类型与学生的性格类型
第13题:
第14题:
简述影响青少年学习的因素。
1.生理成熟水平。
2.智力因素和非智力因素。
3.已有的知识和技能水平。
4.学校因素。
5.家庭因素。
智力因素和非智力因素是学生取的学习成效必不可少的心理条件。
略
第15题:
环境因素是影响青少年学习的一个主要因素,同时也是引发学习障碍的直接因素。
第16题:
教师对待儿童的态度是影响儿童学习态度的主要因素之一。
第17题:
影响学习过程的主要因素有哪些,它们是如何影响学习过程的?
第18题:
影响数学概念学习的主要因素有哪些?
第19题:
影响学习迁移的主要因素有()
第20题:
第21题:
第22题:
学习动机
学习策略
学习迁移
心理健康
教师心理
第23题: