人机功能分配的原则是什么？
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第1题：
多段式零序电流保护逐级配合的原则是什么?不遵守逐级配合原则的后果是什么?
正确答案：相邻保护逐级配合的原则是要求相邻保护在灵敏度和动作时间上均能相互配合，在上、下两级保护的动作特性之间，不允许出现任何交错点，并应留有一定裕度。
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第2题：
环境污染致人损害责任的归责原则是什么?适用此归责原则的理由是什么?正确答案：环境污染致人损害责任的侵权行为应当适用无过错责任的归责原则。理由是:(1)适用无过错责任的归责原则，为当代世界各国环境保护立法和侵权行为立法的基本趋势，我国民事法律与国际民事经济立法接轨，必须顺应这一趋势;(2)有利于强化环境污染者的法律责任，促进其履行环保法律义务，严格控制和积极治理污染;(3)更有利于保护被侵权人的合法权益，减轻被侵权人证明侵权人的过错的举证责任;(4)有利于简化诉讼程序，即使审结案件。
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第3题：
“五同时”原则是什么？“四不放过”原则是什么？
正确答案: “五同时”原则：企业的生产组织及其领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
“四不防过”原则：对事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。 -
第4题：
教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？
正确答案: 教学原则：是根据教育，教学目的和教学过程的客观规律针对教学实践中存在的普遍问题和倾向而制定的指导教学活动的基本要求。
语文教学原则：是依据语文教育教学目的和语文教学过程的特殊规律，针对语文教学活动中存在的普遍问题和倾向，而制定的指导语文教学实践的基本原理和要求。
二者关系：既有联系又有区别是个性与共性之间的关系，语文教学原则是指导语文教学的特殊原则，一般教学原则对语文教学原则具有指导意义，但语文教学原则又具有自身的特殊性，对一般教学原则具有丰富和发展的作用，作为指导语文学科教学的特殊原则，它是涉及语文教学中各种因素制约语文教育全过程的整体性原则，而非只涉及局部问题专项要求和具体规则。教学原则的依据：一是教育教学目的，二是教学过程中的客观规律，三是教学实践的总体状况。 -
第5题：
搬运护送的原则是什么？骨折固定的原则？
正确答案:搬运护送的原则：
（一）迅速观察手上现场和判断伤情。
（二）做好伤病人现场的救护，先救命后治伤
（三）应先止血、包扎、固定后再搬运
（四）伤病人体位要适宜
（五）不要无目的地移动伤病人
（六）保持脊柱及肢体在一条轴线上，防止损伤加重
（七）动作要轻巧，迅速，避免不必要的震动
（八）注意伤情变化，并及时处理
骨折固定的原则：
（一）首先检查意识、呼吸、脉搏及处理严重出血。
（二）用绷带、三角巾、夹板固定受伤部位。
（三）夹板的长度应能将骨折处的上下关节一同加以固定。
（四）骨断端暴露，不要拉动，不要送回伤口内。
（五）暴露肢体末端以便观察血运。
（六）固定伤肢后，如可能应将伤肢抬高。
（七）如现场对生命安全有威胁要移至安全*区再固定。
（八）预防休克。 -
第6题：
人机功能分配必须建立在对人和及其功能特性充分分析比较的基础上。在人机系统设计中，对人和机进行功能分配，主要考虑的是（）、（）。
正确答案:系统的效能；可靠性和成本 -
第7题：
从人机系统的整体可靠性出发，合理确定人与机械的功能分配，从而设计出经济可靠的人机系统，称为（）。
- A、 高可靠性方式原则
- B、 系统的整体可靠性原则
- C、 具有安全余度的设计原则
- D、 人机功能分配原则
正确答案:B -
第8题：
汽轮机启动过程优化的目标是什么？启动前的准备工作优化的原则是什么？带负荷过程优化的原则是什么？
正确答案: 启动过程优化的目标是在确保机组安全的前提下，尽可能加快启动速度，减小启动过程的能量损耗，并使转子和汽缸的最大应力不超过允许值，其寿命损耗在允许范围内。
准备工作优化的原则是：各项操作严格按其相互关系进行；确定各项操作发出操作指令的时间，分别使各项操作的前提条件同时具备，减少相互等待的时间，降低能量损耗，确保机组安全。
带负荷过程的优化原则是：在确保机组安全和使用寿命的条件下，加快升负荷速度，减小启动损耗，使能耗增量折算的燃料费与设备寿命损耗的折旧费之和最小。 -
第9题：
问答题教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？正确答案： 教学原则：是根据教育，教学目的和教学过程的客观规律针对教学实践中存在的普遍问题和倾向而制定的指导教学活动的基本要求。
语文教学原则：是依据语文教育教学目的和语文教学过程的特殊规律，针对语文教学活动中存在的普遍问题和倾向，而制定的指导语文教学实践的基本原理和要求。
二者关系：既有联系又有区别是个性与共性之间的关系，语文教学原则是指导语文教学的特殊原则，一般教学原则对语文教学原则具有指导意义，但语文教学原则又具有自身的特殊性，对一般教学原则具有丰富和发展的作用，作为指导语文学科教学的特殊原则，它是涉及语文教学中各种因素制约语文教育全过程的整体性原则，而非只涉及局部问题专项要求和具体规则。教学原则的依据：一是教育教学目的，二是教学过程中的客观规律，三是教学实践的总体状况。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题根据人机特性和人机功能分配的原则，下列人机系统的工作中，适合人来承担的有（ ）。A操作复杂的重复工作
B能够运用多种通道接收信息
C长期连续不停的工作
D同时完成多种操作
正确答案： C解析： -
第11题：
单选题下列关于自动化系统的安全性主要取决于（ ）。A人机功能分配的合理性，机器的本质安全及人为失误
B机器的本质安全、机器的冗余系统是否失灵及人处于低负荷时应急反应变差
C机器的本质安全、机器的冗余系统是否失灵及人为失误
D人机功能分配的合理性、机器的本质安全及人处于低负荷时应急反应变差
正确答案： B解析： -
第12题：
问答题人机功能分配的原则是什么？正确答案： 笨重的、快速的、精细的、规律性的、单调的、高阶运算的、支付大功率的、操作复杂的、环境条件恶劣的作业以及需要检测人不能识别的物理信号的作业，应分配给机器承担;而指令和程序的安排，图形的辨认或多种信息输入时，机器系统的监控、维修、设计、创造、故障处理及应付突然事件等工作，则由人承担。解析： 暂无解析 -
第13题：
制定工艺的四原则是什么?制定这些原则的原因是什么?正确答案：优质、高效、低耗、环保
(1)目标方面的科学性
制订工艺规程的首要原则是确保质量，即加工出符合设计图样规定的各项技术要求的零件。
(2)实施方面的可行性
应充分考虑零件的生产纲领和生产类型，充分利用现有生产技术条件，使制订的工艺切实可行。
(3)技术方面的先进性
要用可持续发展的观点指导工艺方案的制订，既应符合生产实际，又不能墨守成规，在通过必要的工艺试验的基础，上，积极采用国内外适用的先进技术和工艺。
(4)劳动方面的安全性
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第14题：
抢险的定义是什么？它的主要原则是什么？
正确答案:抢险，指险象发生或将发生时紧急救护。
1）抢护要及时，防止险情扩大，为此，要加强检查观测，及早发现险情，抢早抢小；
2）正确识别险情，必须了解工程的设计、施工、管理、运用等各种情况，必须了解工程的设计、施工、管理、运用等各种情况，结合出现的现象，进行综合分析，做出准确判断，拟定正确的抢护方案；
3）及时供应料物，抢险需要的料物种类多，数量大，直接影响着抢险工作的进展；
4）加强领导，统一指挥，组织好抢险队伍，必要时还可请部队支援。 -
第15题：
人机功能分配中机器应承担（）操作功能。
- A、快速的
- B、笨重的
- C、创造的
- D、大功率的
正确答案:A,B,D -
第16题：
礼仪的原则是什么（）
- A、遵守的原则
- B、敬人的原则
- C、自律的原则
- D、从俗的原则
正确答案:A,B,C -
第17题：
人机功能分配
正确答案: 是指在人机系统中，为了发挥人与机械各自的特长，互补所短，恰当地分配人际任务，以达到人机系统整体的最佳效能与总体功能。 -
第18题：
各级传动比的分配原则是什么？输出轴转角误差最小原则是什么？
正确答案: （1）各级传动比的分配原则是：
1.重量最轻原则
2.输出轴转角误差最小原则
3.等效转动惯量最小原则
（2）输出轴转角误差最小原则是：
为提高机电一体化系统齿轮传动的精度，各级传动比应按先小后大的原则分配，以便降低齿轮的加工误差、安装误差以及回转误差对输出转角精度的影响。总转角误差主要取决于最未一级齿轮的转角误差和转动比的大小，在设计中最未两级传动比应取大一些，并尽量提高最未一级齿轮的加工精度。 -
第19题：
人机功能分配研究的意义是利用人与机器的特点，为作业中的人与机器，安排不同的任务形式、难度和任务量。人机工程学研究人机功能分配的目的是（）。
- A、充分发挥机器的效用
- B、最大限度地发挥人的潜力
- C、改进机器以便使之适应人的作业需要
- D、提高人机系统的效率和安全性
正确答案:D -
第20题：
单选题人机功能分配研究的意义是利用人与机器的特点，为作业中的人与机器，安排不同的任务形式、难度和任务量。人机工程学研究人机功能分配的目的是（）。A充分发挥机器的效用
B最大限度地发挥人的潜力
C改进机器以便使之适应人的作业需要
D提高人机系统的效率和安全性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题人机功能分配必须建立在对人和及其功能特性充分分析比较的基础上。在人机系统设计中，对人和机进行功能分配，主要考虑的是（）、（）。正确答案： 系统的效能,可靠性和成本解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题人机功能分配指根据人和机器各自的长处和局限性，把人机系统中任务分解，合理分配给人和机器去承担，使人与机器能够取长补短，相互匹配和协调，使系统安全、经济、高效地完成人和机器往往不能单独完成的工作任务。根据人机特性和人机功能分配的原则，下列人机系统的工作中，适合人来承担的有（ ）。A系统运行的监督控制
B机器设备的维修与保养
C长期连续不停的工作
D操作复杂的重复工作
E意外事件的应急处理
正确答案： D,A解析： -
第23题：
名词解释题人机功能分配正确答案： 对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当地分配给人或机，称为人机的功能分配。(或“对人和机的特性进行权衡分析，将系统的不同功能恰当地分配给人或机，称为人机的功能分配。”)解析： 暂无解析