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  • 第1题:

    简述审美情感在艺术创造中的作用。


    答案:
    解析:
    (1)情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应,审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应。(2)情感在创造活动中是联系感知、想象、联想、理解、判断等心理因素的中间环节,是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”,是推动艺术创造思维进展的内驱力。
    (3)审美隋感是丰富多彩的,也是多层次、多类型的,同时具有很强的个性色彩。

  • 第2题:

    属于家庭外部资源的是()。

    A精神与情感支持

    B亲朋好友和社会团体的支持

    C经济支持

    D信息支持

    E宗教支持


    B,E

  • 第3题:

    如何理解在团体中尝试积极的情感体验?
    ①享受亲密感从小没有经历过温暖的家庭生活或体会亲近的人际关系,对人际关系持有消极或否定的态度,在团体咨询中,成员之间会形成很亲密的关系,体会相互关心,相互爱护的友好情谊,从而形成进一步的信任。
    ②增强归属感和认同感在团体咨询中,当团体凝聚力形成并增强时会让团体产生强烈的归属感和认同感。
    ③观察团体行为与领导关系对于一些不善人际关系的人通过团体咨询可以观察、体会人际关系形成的过程,从而学习在自己的实际生活如何参与,如何把握。
    ④体验互惠互利有些人在社会生活中因为不能肯定自己的价值而感到惶惑不安,缺乏自信,使自己失去很多发展的机会。在团体咨询中,领导者鼓励支持成员之间互相帮助,而这种互助互利将会使参与者得到积极的人生体验。

  • 第4题:

    团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。

    • A、获得安全感
    • B、获得满足感
    • C、获得技术
    • D、获得情感的支持

    正确答案:A

  • 第5题:

    如何在团体中获得情感支持?


    正确答案: ①情绪抒泄在团体咨询中个体拥有相似的心理问题,所以更容易与他人交流,说出自己心中的郁闷或快乐。
    ②发现共同性心理适应不良的人一般不愿与人讲自己内心深处的事,但当遇见和自己类似的人时就比较乐意和其交流,共同面对问题。
    ③被人接纳当参与者感觉到自己是团体是一分子时,就会感到安心、踏实、温暖、归属。
    ④满怀希望在团体中被他人接受时就会增强参与者的信心,从而对生活充满希望。

  • 第6题:

    简述有资格获得团体保险保障的团体种类。


    正确答案: 有资格获得团体保险保障的团体包括以下几种:(1)单一雇主的员工;(2)债务人——债权人团体;(3)工会团体;(4)多雇主信托;(5)其他团体,如同业公会、专业人员协会、大学校友会、退伍军人协会、宗教团体、大型连锁零售商的顾客以及储蓄账户的存款人等。

  • 第7题:

    在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是()。

    • A、合作学习
    • B、自主学习
    • C、探究学习
    • D、创新学习

    正确答案:C

  • 第8题:

    在团体中,沟通的作用有()

    • A、控制
    • B、激励
    • C、倾听
    • D、信息流通
    • E、情感表达

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题:

    问答题
    如何在团体中获得情感支持?

    正确答案: ①情绪抒泄在团体咨询中个体拥有相似的心理问题,所以更容易与他人交流,说出自己心中的郁闷或快乐。
    ②发现共同性心理适应不良的人一般不愿与人讲自己内心深处的事,但当遇见和自己类似的人时就比较乐意和其交流,共同面对问题。
    ③被人接纳当参与者感觉到自己是团体是一分子时,就会感到安心、踏实、温暖、归属。
    ④满怀希望在团体中被他人接受时就会增强参与者的信心,从而对生活充满希望。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何理解在团体中尝试积极的情感体验?

    正确答案: ①享受亲密感从小没有经历过温暖的家庭生活或体会亲近的人际关系,对人际关系持有消极或否定的态度,在团体咨询中,成员之间会形成很亲密的关系,体会相互关心,相互爱护的友好情谊,从而形成进一步的信任。
    ②增强归属感和认同感在团体咨询中,当团体凝聚力形成并增强时会让团体产生强烈的归属感和认同感。
    ③观察团体行为与领导关系对于一些不善人际关系的人通过团体咨询可以观察、体会人际关系形成的过程,从而学习在自己的实际生活如何参与,如何把握。
    ④体验互惠互利有些人在社会生活中因为不能肯定自己的价值而感到惶惑不安,缺乏自信,使自己失去很多发展的机会。在团体咨询中,领导者鼓励支持成员之间互相帮助,而这种互助互利将会使参与者得到积极的人生体验。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    属于家庭外部资源的是()。
    A

    精神与情感支持

    B

    亲朋好友和社会团体的支持

    C

    经济支持

    D

    信息支持

    E

    宗教支持


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    老张生病住院后,单位领导送来慰问金,老张获得社会支持中的()
    A

    物质支持

    B

    情感支持

    C

    信息支持

    D

    肯定性支持


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括()

    A.在团体中获得情感的支持
    B.在团体中锻炼坚韧的意志
    C.在团体中发展特定的行为
    D.在团体中重建理性的认知

    答案:B
    解析:
    团体辅导是心理辅导的一种形式。在团体中锻炼坚韧的意志不属于通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素。

  • 第14题:

    如何在团体中情感的支持?
    (1)情绪疏泄在团体咨询中个体拥有相似的心理问题,所以更容易与他人交流,说出自己心中的郁闷或快乐。
    (2)发现共同性心理适应不良的人一般不愿与人讲自己内心深处的事,但当遇见和自己类似的人时就比较乐意和其交流,共同面对问题。
    (3)被人接纳当参与者感觉到自己是团体中的一分子时,就会感到安心、踏实、温暖、归属。
    (4)满怀希望在团体中被他人接受时就会增强参与者的信心,从而对生活充满希望。

  • 第15题:

    简述在团体中尝试积极的体验。
    ①享受亲密感。
    ②增强归属感和认同感。
    ③观察团体行为和领导关系(有人不习惯复杂人际、领导行为,团体中能有正面体验认识)。
    ④体验互助互利(有人无自信,团体中发现自己对别人重要)。

  • 第16题:

    对克服职业倦怠有明显作用的是()

    • A、更加努力工作
    • B、经常与同事讨论
    • C、从支持性网络体系中获得情感支持
    • D、延长工作时间

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    ()指个体在自己的社会关系网络中所获得的,来自他人的物质和精神上的帮助和支持。

    • A、亲情支持系统
    • B、社会支持系统
    • C、环境支持系统
    • D、情感支持系统

    正确答案:B

  • 第18题:

    老张生病住院后,单位领导送来慰问金,老张获得社会支持中的()

    • A、物质支持
    • B、情感支持
    • C、信息支持
    • D、肯定性支持

    正确答案:A

  • 第19题:

    简述团体工作者在团体活动中限制破坏性冲突的主要方法。


    正确答案:(1)妥协;
    (2)裁判;
    (3)暂缓处理;
    (4)和平共处、目标转移;
    (5)教育、重组团体。

  • 第20题:

    单选题
    团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。
    A

    获得安全感

    B

    获得满足感

    C

    获得技术

    D

    获得情感的支持


    正确答案: D
    解析: 团体初创阶段的团体成员最重要的心理需求是获得安全感。

  • 第21题:

    问答题
    如何在团体中情感的支持?

    正确答案: (1)情绪疏泄在团体咨询中个体拥有相似的心理问题,所以更容易与他人交流,说出自己心中的郁闷或快乐。
    (2)发现共同性心理适应不良的人一般不愿与人讲自己内心深处的事,但当遇见和自己类似的人时就比较乐意和其交流,共同面对问题。
    (3)被人接纳当参与者感觉到自己是团体中的一分子时,就会感到安心、踏实、温暖、归属。
    (4)满怀希望在团体中被他人接受时就会增强参与者的信心,从而对生活充满希望。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述在团体中获得情感支持。

    正确答案: ①情绪抒泄(即包括消极,也包括正面情绪)。
    ②发现共同性。
    ③被人接纳。
    ④满怀希望。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会支持从性质上可以分为两类,其中主观的支持是指()。
    A

    物质上的直接援助

    B

    个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验

    C

    社会网络、团体关系的存在和参与

    D

    对社会支持的利用度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析