第1题:
简述自我暴露对搞好人际关系的含义。
我暴露的意思是向别人讲心里话,坦率地表白自己。
1、回报与自我暴露。当人们与自我暴露水平较高的人打交道时,最有可能进行较多的自我暴露。我们往往会回报或魔防其他人所欣赏的自我暴露水平;
2、喜欢和自我暴露。喜欢和自我暴露是紧密地联系在一起的;
3、社会赞同与自我暴露。自我暴露对社会赞同是相当敏感的。获得对方赞同时,我们的自我暴露就增多,对方表示不置可否或冷淡时,我们的自我暴露就显著地减少;
4、非语言行为和自我暴露。其他人的非语言行为在选择恰当的自我暴露和人际亲密关系水平方面也起着重要的指导作用;
5、自我暴露的速度。有些心理学家认为,自我暴露仅仅在精心对待暴露速度的条件下才会引起喜欢。
略
第2题:
在印象管理时,为使他人对自己产生良好的印象,建立良好人际关系,个体往往会承认自己某些小的不足,已使自己在抬高某些方面时变得可信。这种做法叫做()。
第3题:
个体心理健康的核心标准是()。
第4题:
良好的人际关系是在自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。
第5题:
衡量人际关系深浅的标志是()。
第6题:
如何理解健康的含义,怎样协调自我身心关系?
第7题:
心理健康的人对自我较为满意,经常保持积极的心态,这是()。
第8题:
第9题:
掌握自我
控制情绪
调节情绪
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
对少数亲密的朋友作较多的自我暴露,而对于其他人作中等水平的暴露
只对少数亲密的朋友作自我暴露,而对其他人不作暴露
对少数亲密的朋友也只作少许的自我暴露
不对任何人作自我暴露
第13题:
自我暴露就是向陌生人暴露自己真实的自我,表达自己的想法。
A对
B错
第14题:
心理学家认为,理想的模式是()
第15题:
阻抗的本质是()。
第16题:
学会善于()对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。
第17题:
职业院校教师心理健康的标准包括()。
第18题:
学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?()
第19题:
自我暴露的水平包括()。
第20题:
隐私
自我概念与个人的人际关系状况
态度
情趣爱好
第21题:
对教师角色有合理的认知
人际关系良好
正确地了解自我.体验自我和控制自我
具有教育独创性
第22题:
自我暴露的程度
人际关系的距离
熟悉的程度
话题的多少
第23题:
生理自我
心理自我
社会自我
理想自我