A可能有自杀想法者
B有明显自杀意图者
C存在伤害性人格障碍或精神病患者
D怀疑存在伤害性人格障碍或精神病患者
第1题:
保密性原则是指在心理健康教育过程中,教育者应从道义上维护、法律上保护学生的()
A人格和尊严
B选举权和被选举权
C 名誉和隐私权
D政治权利和经济地位
第2题:
学校心理健康教育档案的建立原则是什么?
(一)客观性原则,贯彻这条原则要求做到以下三点。
(1)就事论事,事评分开。
(2)方法适当,使用正确。
(3)慎重解释,全面分析。
(二)系统性原则,贯彻这一原则要求做到以下三点:
(1)多方搜集,完整周到。
(2)前后一致,一以贯之。
(3)目的导向,系统有序。
(三)多样性原则,贯彻这一原则要做到以下两点:
(1)要把常规搜集和随机搜集相结合。
(2)要把定量搜集和定性搜集相结合。
(四)经济性原则,贯彻这一原则要求做到以下三点:
(1)根据学校实际情况,精心选择建档内容。
(2)根据心理健康教育工作的目标、途径和方法的不同,可以分类建档。
(3)要选择合适的心理测验量表。
(五)保密性原则,贯彻这一原则要求做到以下两点:
(1)只要是学生不愿意公开的、不利于学生心理健康发展的和支持心理咨询工作原则的心理健康教育档案内容,就必须严格保密,不能让学校领导、教师、家长或其他人阅读或评价。
(2)学生的心理健康教育档案不同于一般的人事档案、政治档案,只有心理健康教育工作者才有权建立和处理,它不能作为学生品行评定的依据,不能作为学生的终身档案放进人事档案材料。
略
第3题:
健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则,在使用过程中不需要保护服务对象的个人隐私。
第4题:
学校心理健康教育档案的使用领域有哪些?
第5题:
保密性原则要求心理健康教育工作者对心理健康教育档案的内容要做到()
第6题:
下列哪些工作必须遵循心理健康教育档案建立的原则()
第7题:
第8题:
人格和尊严
选举权和被选举权
名誉和隐私权
政治权利和经济地位
第9题:
对
错
第10题:
教育性原则
平等尊重原则
保密性原则
促进成长的非指示性原则
第11题:
科学性原则
针对性原则
尊重性原则
保密性原则
专业性原则
第12题:
第13题:
心理健康教育信息化是指()
A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备
B心理健康教育的大量宣传
C建立心理健康教育的网络系统
D对个体建立心理健康档案
第14题:
心理健康教育的原则主要包括()
第15题:
在学生心理档案的管理与使用中,我们应遵循以下原则()
第16题:
在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是()
第17题:
心理健康教育档案使用的原则有哪些?
第18题:
第19题:
一般保密
重点保密
相对保密
绝对保密
第20题:
确定心理健康教育档案内容
选择测评工具
结果分析与解释
处理建档中的各种矛盾
第21题:
可能有自杀想法者
有明显自杀意图者
存在伤害性人格障碍或精神病患者
怀疑存在伤害性人格障碍或精神病患者
第22题:
全体性
尊重性
发展性
保密性
第23题: