将“美和善”混为一谈的观点是（）A美育是情感教育B美育是人格教育C美育是艺术教育D美育是道德教育

题目
将“美和善”混为一谈的观点是（）

A美育是情感教育

B美育是人格教育

C美育是艺术教育

D美育是道德教育

相似考题

1.一般情况下,我们会把真、善、美与假、恶、丑相对立。认为()是美的基础,()是丑的前提。A.真和美B.真和善C.恶和丑D.假和恶

2.《米洛斯的维纳斯》要表明的观点主要是（）。A、美是残缺B、美是距离C、美是生活D、美是宽容

3.根据罗尔斯的观点，正当与善之间的关系是（）。A、正当和善无关B、正当和善同等C、正当优先于善D、善优先于正当

4.阿奎那对美和善的区别是怎样理解的？

参考答案和解析
B
略
更多“将“美和善”混为一谈的观点是（）”相关问题

  • 第1题：

    “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是费孝通的观点。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    道德起源的正确观点是（）

    • A、神志或天意的产物
    • B、人的某种情感或欲望的产物
    • C、人们社会生活实践的产物
    • D、人先天具有的某种良知和善良的意志

    正确答案:C

  • 第3题：

    “天地有大美而不言”是（）提出来的美学观点


    正确答案:庄子

  • 第4题：

    将“美和善”混为一谈的观点是（）

    • A、美育是情感教育
    • B、美育是人格教育
    • C、美育是艺术教育
    • D、美育是道德教育

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列对“分家论”观点分析正确的是（）

    • A、这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来
    • B、这种倾向把教书和育人混为一谈
    • C、这是一种以学科为本位的教学观
    • D、这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授、能力培养为己任

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    单选题
    将“美和善”混为一谈的观点是（）
    A

    美育是情感教育

    B

    美育是人格教育

    C

    美育是艺术教育

    D

    美育是道德教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    （）被认为是中国第一篇美学专门著作，其中著名观点即尽美致用，这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上

    正确答案： 《乐论》
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    《说文解字》中说：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳。美与善同意。”这里所说的“美善同意”是指（）。
    A

    美的事物最初是与实用相结合的

    B

    美和善是同一个意思

    C

    美和善一样是用来形容事物好坏的

    D

    美表达了善


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    《巴黎圣母院》中代表着美和善的女性形象是（）。

    正确答案： 爱斯美拉尔达
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）关于美的论述：“里仁为美”、“君子成人之美，不成人之恶”、“如有周公之才之美”，这里所谓的“美”是和善、德一个意思，二者可以混同使用

    正确答案： 孔子
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面观点中，属于柏拉图的观点是（）。
    A

    美是理念的感性显现

    B

    美在于事物的整一性

    C

    美是和谐

    D

    美是理念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    阿奎那对美和善的区别是怎样理解的？

    正确答案： 关于美和善的联系和区别，阿奎那提出，美与善是不可分割的，人们通常把善良的东西也称为美，但是美和善究竟有区别。凡是只为满足欲念的东西叫做善，凡是单靠认识到就立刻使人愉快的东西就叫美。他在这里把善
    和美的品格做了区分，断定善关乎欲念，而美消除欲念；美同感官有独特的联系；感性的审美经验有助于理性的审美判断。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    伦理学的两个主要概念是（）。

    • A、公平和正义
    • B、正当和善
    • C、正义和善

    正确答案:B

  • 第14题：

    “充实之谓美”是（）提出来的美学观点


    正确答案:孟子

  • 第15题：

    形式美是有规律可寻的，其法则具有必然性、普通性、（），它与人们审美观念的差异、变化和发展是两个不同范畴，不能混为一谈。


    正确答案:永恒性

  • 第16题：

    《巴黎圣母院》中代表着美和善的女性形象是（）。


    正确答案:爱斯美拉尔达

  • 第17题：

    判断题
    共产党不能信仰宗教，是将政治信仰与宗教信仰混为一谈，是对信仰认识的专制与僵化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    填空题
    “充实之谓美”是（）提出来的美学观点

    正确答案： 孟子
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    黑格尔支持以下哪种观点？（）
    A

    自然美高于艺术美

    B

    自然美和艺术美是相同的

    C

    艺术美高于自然美

    D

    自然美和艺术美不能做比较


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “夫美不自美，因人而彰”是谁的观点（）？
    A

    白居易

    B

    韩愈

    C

    柳宗元

    D

    王安石


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    形式美是有规律可寻的，其法则具有必然性、普通性、（），它与人们审美观念的差异、变化和发展是两个不同范畴，不能混为一谈。

    正确答案： 永恒性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    先秦（）的“里仁为美”，（）的“充实之谓美”，（）的“不全不粹之不足以为美”，这都是强调美和善的联系

    正确答案： 孔子；孟子；荀子
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《米洛斯的维纳斯》要表明的观点主要是（）。
    A

    美是残缺

    B

    美是距离

    C

    美是生活

    D

    美是宽容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    “食必常饱，然后求美”的观点是（）提出的。

    正确答案： 墨子
    解析： 暂无解析

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