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  • 第1题:

    艺术欣赏活动表现为艺术的()活动。()不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介,也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。
    精神消费;艺术欣赏

  • 第2题:

    根据发型美的特性,发型美的创造与欣赏需要有()。

    • A、欣赏水平
    • B、创造水平
    • C、物质基础
    • D、艺术水平

    正确答案:C

  • 第3题:

    学前儿童家庭()包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。

    • A、体育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第4题:

    在艺术设计过程中,艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值,技术则是实现艺术的创造,实现艺术理想的()和保障。


    正确答案:基础

  • 第5题:

    愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是()

    • A、喜欢自然生活中美的事物
    • B、喜欢进行艺术活动并大胆表现
    • C、具有初步多艺术的艺术表现创造力
    • D、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

    正确答案:D

  • 第6题:

    说“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”的是()

    • A、恩格斯
    • B、列宁
    • C、马克思
    • D、毛泽东

    正确答案:C

  • 第7题:

    为什么说:“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”?


    正确答案:分三个方面回答:
    美国传播学者赛弗林和坦卡德之所以说“大众传播是技巧、艺术和科学的结合”,是因为:
    ①传播是人类最重要的生存技能,是人类认识皮肤外面世界的唯一方法,我们要有效地进行传播,并借此扩大对世界的认识,就必须运用传播的技巧;
    ②传播技巧是对传播原理的灵活运用,反映的是对内容的美化与包装传播的巧妙技能,体现出充分的艺术性;
    ③传播技巧对传播原理有很大的依赖性,是传播理论的集中表现,它是在遵循传播规律的基础上生成和制定出来的具体方法,传播者对传播的本质规律认识得越正确、把握得越科学,也就越有可能形成卓有成效的传播技巧。
    总之,大众传播离不开技巧、艺术和科学三者相辅相成的结合。

  • 第8题:

    填空题
    ()说:“艺术对象创造出懂得艺术和具有审美能力的大众。”

    正确答案: 马克思
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。

    正确答案: 审美愉悦,审美特殊性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    艺术欣赏活动表现为艺术的()活动。()不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介,也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。

    正确答案: 精神消费,艺术欣赏
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。
    A

    喜欢自然界与生活中美的事物

    B

    喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

    C

    喜欢进行艺术活动并大胆表现

    D

    具有初步的艺术表现与创造能力


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    所谓(),是判断美的一种能力,是对艺术作品鉴别和欣赏
    A

    鉴定

    B

    鉴赏

    C

    欣赏

    D

    评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()说:“艺术对象创造出懂得艺术和具有审美能力的大众。”


    正确答案:马克思

  • 第14题:

    “不懂得艺术的语言,就不可能欣赏艺术,甚至不可能理解艺术”是谁说的?()

    • A、曹禺
    • B、林格论
    • C、契诃夫
    • D、易卜生

    正确答案:B

  • 第15题:

    幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。

    • A、喜欢自然界与生活中美的事物
    • B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
    • C、喜欢进行艺术活动并大胆表现
    • D、具有初步的艺术表现与创造能力

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    为什么说影视艺术是产业化和大众化的艺术?


    正确答案: 影视艺术不同于以往艺术的独特之处还在于,影视创作是一项企业化和商品化生产运作的文化产业,是拥有极大经济效益的艺术商品。影视艺术作为新型的大众化传播媒介,是当代最广泛、最具群众性的艺术。一方面,影视借助于现代大众传媒手段,有能力突破时空、地域的局限,深入到最基层的社会,面向最广泛的受众;另一方面,从生产和传播的角度看,影视剧也需要争取最大数额的受众,需要充分地调动民众参与审美交流的积极性,所以影视作品往往以最广泛的受众对象来定位制作。
    (视觉造型艺术的发展轨迹:皮影戏——木乃伊→雕塑→面膜→绘画→照相→影视)

  • 第17题:

    艺术领域中,和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美的教育建议有哪些?


    正确答案: ①让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。
    ②让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。
    ③支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏。

  • 第18题:

    所谓():指的是虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物,但它最终实现的同样是美的目的,给予欣赏者的仍然是美的享受。


    正确答案:目的美

  • 第19题:

    单选题
    说“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”的是()
    A

    恩格斯

    B

    列宁

    C

    马克思

    D

    毛泽东


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “不懂得艺术的语言,就不可能欣赏艺术,甚至不可能理解艺术”是谁说的?()
    A

    曹禺

    B

    林格论

    C

    契诃夫

    D

    易卜生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    所谓():指的是虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物,但它最终实现的同样是美的目的,给予欣赏者的仍然是美的享受。

    正确答案: 目的美
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在艺术设计过程中,艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值,技术则是实现艺术的创造,实现艺术理想的()和保障。

    正确答案: 基础
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    艺术领域中,和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美的教育建议有哪些?

    正确答案: ①让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。
    ②让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。
    ③支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    关于艺术作品要怎样积极能动的反映生活,表述正确的是(  )。
    A

    艺术创作在于艺术家的创作动因,来源于对生活的实际感受和体验

    B

    审美,简单地说,就是对于美的认识和欣赏,欣赏美的主体——人类自己

    C

    生活中美的形象、丑的事物等等,一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时,就都会染上审美的光光彩

    D

    艺术反映社会的能动性,往往与艺术家强烈的社会责任和使命感有关

    E

    在艺术家创作时,经常会按照自己的愿望、理想,剪裁、重组自然和社会生活的样态、秩序,使之成为较之生活本身更有情趣、更有意韵的艺术画面


    正确答案: A,C
    解析:
    ADE三项,艺术作品的创作在于艺术家的创作动因以及来源于对生活的实际感受和体验,艺术反映生活的能动性,往往与艺术家强烈的社会责任感和使命感有关。艺术反映社会的能动性,往往与艺术家强烈的社会责任和使命感有关。艺术反映生活的能动性、积极性,还表现在艺术家创作时,经常会按照自己的愿望、理想,剪裁、重组自然和社会生活的样态、秩序,使之成为较之生活本身更有情趣、更有意韵的艺术画面,艺术家有选择地反映社会生活,艺术作品只反映生活的一角,却寄寓着艺术家深刻、丰厚的社会理想。BC项是艺术审美的表述。