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  • 第1题:

    促进社会主义改造时期幼教事业发展的因素包括()。

    A、学前教育管理体制的确立

    B、收回教会幼稚园的办学权

    C、私立幼稚园的收归公办

    D、全面学习苏联的幼教经验


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    我国现行幼教事业管理的基本原则是()。

    • A、地方负责
    • B、分级管理
    • C、有关部门分工负责
    • D、国家全权负责

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    简述我国幼教管理体制及其特征。


    正确答案: 我国幼儿教育行政体制:幼儿教育事业必须在政府统一领导下,实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的原则。
    这一管理体制具有如下特征:(1)政府负责,幼教事业管理地方化;(2)分级管理,教育部门发挥主管主导作用;(3)分工负责幼教事业管理社会化。

  • 第4题:

    简介教会幼教事业清末和民国的沿革。


    正确答案: (1)19世纪80年代后:小孩察物学堂;
    (2)20世纪初叶:幼稚园及幼师培训机构;
    (3)民国前期:迅速发展,知名机构;
    (4)民国后期:受到限制,收回教育权运动;
    (5)民国后期:知名幼教机构和幼师培训机构。

  • 第5题:

    简述改革开放后幼教事业得以健康发展的原因。


    正确答案: (1)依据“三个面向”的教育方针办学;
    (2)制订了一系列的幼教法规和条例;
    (3)经济体制改革使私立幼儿园恢复;
    (4)“学前班”的办理有利于“由班到园”的过渡;
    (5)幼教讨论研究的深入和幼教实验的开展。

  • 第6题:

    改革办学体制,实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    简述幼教事业管理地方化的含义。


    正确答案: (1)幼儿教育是基础教育的一部分,把发展幼儿教育的责任和权力交给地方的目的,是为了充分调动地方发展和管理幼儿教育的积极性。
    (2)使之能够根据当地经济和社会发展的实际需要,统筹规划,合理布局。
    (3)使幼儿教育更好地适应当地群众生产和生活的需要,有利于因地制宜地加强领导和管理。
    (4)同时有利于我国幼教事业发展方针的贯彻落实,幼教事业管理体制的地方化,可直接促进幼教事业发展在办园途径上的多渠道化以及办园形式上的灵活多样化。
    (5)另外,幼教事业管理体制与基础教育管理一致起来,便于地方行政教育部门操作。

  • 第8题:

    简述新闻事业运作规律的基本含义。


    正确答案:新闻机构在其所有者的操作和控制下,运用新闻手段反映社会生活、沟通社会各个层面,表达和引导社会舆论,并通过企业化管理得到生存和发展的经济保证。

  • 第9题:

    问答题
    简述图书馆事业的含义。

    正确答案: 图书馆事业代表的是社会共同使用图书馆的体系。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述建国初期对幼教事业进行改造的措施。

    正确答案: (1)发布关于“教育改造”的方针;
    (2)颁行《关于改革学制的决定》;
    (3)制订《幼儿园暂行规程》等法规;
    (4)收回教会幼稚园的办学权;
    (5)收回所有私立幼儿园的办学权。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    “社会化”是我国幼教事业管理的方向。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述我国幼教管理体制及其特征。

    正确答案: 我国幼儿教育行政体制:幼儿教育事业必须在政府统一领导下,实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的原则。
    这一管理体制具有如下特征:(1)政府负责,幼教事业管理地方化;(2)分级管理,教育部门发挥主管主导作用;(3)分工负责幼教事业管理社会化。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何理解我国幼教事业发展方针?
    一、发展幼儿教育事业必须坚持多渠道。
    多渠道,即办园途径的多渠道,而不是单一渠道,不仅地方政府要举办,更主要的是动员和依靠各部门、各单位、群众团体及公民个人等社会力量来兴办;不仅要有全民性质的以及大量集体性质的幼儿园,还可以有个人办的个体幼儿园。
    1、对这一方针的理解,首先要从国情出发。
    2、从我国幼儿教育的性质来看,幼儿教育是我国社会主义教育事业的一个重要组成部分。幼教机构担负着保教结合、教育幼儿和服务家长的双重任务。
    3、从我国幼教事业发展50年的历程来看,我国幼教事业发展始终坚持”两条腿走路”的方针,注重依据各地实际,动员社会各方面力量兴办幼教机构和组织。
    二、幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样。
    幼儿教育发展受经济、文化等要素的制约。幼儿教育要适应多种需要,要将办教育的形式与渠道途径综合起来加以考虑,拓宽幼教事业发展的空间,扩大受教育范围,为更多儿童提供受教育的机会和条件,实现服务社会的功能。

  • 第14题:

    简述图书馆事业的含义。


    正确答案: 图书馆事业代表的是社会共同使用图书馆的体系。

  • 第15题:

    “教育改造方针”确立幼教事业师法的国别是()。


    正确答案:苏联

  • 第16题:

    我国幼教管理体系的特点之一是(),主要表现为政府负责,幼儿教育地方化;教育部门具有主管作用。

    • A、社会化
    • B、地方化
    • C、个体化
    • D、协作化

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述建国初期对幼教事业进行改造的措施。


    正确答案: (1)发布关于“教育改造”的方针;
    (2)颁行《关于改革学制的决定》;
    (3)制订《幼儿园暂行规程》等法规;
    (4)收回教会幼稚园的办学权;
    (5)收回所有私立幼儿园的办学权。

  • 第18题:

    “社会化”是我国幼教事业管理的方向。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    简述事业单位的含义与特征。


    正确答案:含义:是指受国家行政机关领导,没有生产收入、所需经费由公共财政支出、不实行经济核算、主要提供非物质生产和劳务服务的社会公共组织。
    特征:
    第一,事业单位活动的非经济性和政治性
    第二,事业由政府主办并主管;
    第三,事业单位经费由公共财政供给;
    第四、整个事业单位系统具有行政性。

  • 第20题:

    问答题
    简述事业单位会计的含义及其含义要点。

    正确答案: 事业单位会计,是以事业单位实际发生的各项业务活动为对象,记录、反映与监督事业单位预算执行过程和结果的专业会计,是预算会计的重要组成部门。
    这一含义可以从以下四方面来理解:
    ①事业单位会计的核算对象是事业单位实际发生的各项经济业务。
    ②事业单位会计的职能是会计在事业单位进行各项业务活动中所具有的对财产物资和经费收支活动进行管理方面的功能。
    ③事业单位会计作为预算会计的重要组成部分,能为财政部门、上级主管部门以及其他相关部门提供相关信息。
    ④事业单位会计的适用范围是随着社会的发展而变化的。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    我国幼教管理体系的特点之一是(),主要表现为政府负责,幼儿教育地方化;教育部门具有主管作用。
    A

    社会化

    B

    地方化

    C

    个体化

    D

    协作化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何理解我国幼教事业发展方针?

    正确答案: 一、发展幼儿教育事业必须坚持多渠道。
    多渠道,即办园途径的多渠道,而不是单一渠道,不仅地方政府要举办,更主要的是动员和依靠各部门、各单位、群众团体及公民个人等社会力量来兴办;不仅要有全民性质的以及大量集体性质的幼儿园,还可以有个人办的个体幼儿园。
    1、对这一方针的理解,首先要从国情出发。
    2、从我国幼儿教育的性质来看,幼儿教育是我国社会主义教育事业的一个重要组成部分。幼教机构担负着保教结合、教育幼儿和服务家长的双重任务。
    3、从我国幼教事业发展50年的历程来看,我国幼教事业发展始终坚持”两条腿走路”的方针,注重依据各地实际,动员社会各方面力量兴办幼教机构和组织。
    二、幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样。
    幼儿教育发展受经济、文化等要素的制约。幼儿教育要适应多种需要,要将办教育的形式与渠道途径综合起来加以考虑,拓宽幼教事业发展的空间,扩大受教育范围,为更多儿童提供受教育的机会和条件,实现服务社会的功能。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述幼教事业管理地方化的含义。

    正确答案: (1)幼儿教育是基础教育的一部分,把发展幼儿教育的责任和权力交给地方的目的,是为了充分调动地方发展和管理幼儿教育的积极性。
    (2)使之能够根据当地经济和社会发展的实际需要,统筹规划,合理布局。
    (3)使幼儿教育更好地适应当地群众生产和生活的需要,有利于因地制宜地加强领导和管理。
    (4)同时有利于我国幼教事业发展方针的贯彻落实,幼教事业管理体制的地方化,可直接促进幼教事业发展在办园途径上的多渠道化以及办园形式上的灵活多样化。
    (5)另外,幼教事业管理体制与基础教育管理一致起来,便于地方行政教育部门操作。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述改革开放后幼教事业得以健康发展的原因。

    正确答案: (1)依据“三个面向”的教育方针办学;
    (2)制订了一系列的幼教法规和条例;
    (3)经济体制改革使私立幼儿园恢复;
    (4)“学前班”的办理有利于“由班到园”的过渡;
    (5)幼教讨论研究的深入和幼教实验的开展。
    解析: 暂无解析