参考答案和解析
美育在培养人的创造力方面起着十分重要的作用。这是由于美育的性质和特点决定的。
(1)美育的形象性,可以培养人的直观洞察力,发展人的想象力,促进右脑功能的发挥,有利于形象思维的发展,使人走出平面的“二维世界”,进入广阔、立体的“三维世界”。
(2)美育的愉悦性,可以激发人的情感、泄导人的情感、丰富人的情感、升华人的情感。它使创造者以炽热的情感、充沛的生命活力从事创造活动,对自己的创造事业充满乐趣,并以审美的眼光来观照自己所创造的对象,从而得到审美的愉悦。
(3)美育的自由性,可以使人摆脱物质和功利欲求的束缚,使精神解放,胸襟开阔,心态平和,想象力任意驰骋,幻想自由翱翔,创造力得到充分的发挥。
总之,美育的性质和特点决定了它在培养人的创造力方面的重要作用,从一定意义上讲,它是培养创造力的最有效的途径,这是其他教育所不及的。
更多“为什么美育在培养人的创造力方面起着及其重要的作用?”相关问题
  • 第1题:

    为什么对小说的发展起着重要作用的是史传文学?


    正确答案:《左传》、《战国策》、《史记》、《汉书》、《吴越春秋》、《越绝书》。其中《左传》的叙事技巧,对后世长篇小说,尤其是历史演义小说,有着直接影响。《战国策》属于国别体历史著作,较详细地叙述了战国时期各国的政治、军事、外交等活动,尤其是谋臣策士的游说与议论,《战国策》长于说事,其塑造人物的技法,为后世小说提供了有益的借鉴。历史散文发展到西汉达到了光辉的高峰,其标志就是司马迁的《史记》。这部“通古今之变,成一家之言”的巨著,不仅是我国史学的经典著作,也是我国叙事文学中上的里程碑。《史记》的重要篇目是《项羽本纪》、《酷吏列传》、《高祖本纪》。班固的《汉书》也是一部重要的历史著作。赵晔的《吴越春秋》与袁康的《越绝书》都记叙了春秋末期吴越两国争霸的历史。此外,《隋书•经籍志》小说家类著录《燕丹子》一卷,胡应麟称之为“古今小说杂传之祖。

  • 第2题:

    在合理库存结构、组织适销对路的货源、保证企业资金合理运转方面,与进货起着同样的重要作用的是()。


    正确答案:退货

  • 第3题:

    在人际沟通方面,()起着重要的作用,是内心情绪的反映。

    • A、语言
    • B、眼神和微笑

    正确答案:B

  • 第4题:

    小学阶段的教育对人的一生发展起着重要的启蒙作用,一是在()方面的启蒙作用,二是在()方面的启蒙作用,三是在()方面的启蒙作用。


    正确答案:身体素质;学习知识;思想品德

  • 第5题:

    简述感性形象在美育中的重要作用。


    正确答案: (1)美育是主体通过不断的审美体验,水滴石穿般地浸润了人的内心,慢慢地塑造着人的个性,仿佛如清风拂过人的心田。美育是以感性的方式,来陶冶人的精神,转移人的气质。
    (2)感性形态的审美价值所给人的感官享受中,包含着与人的生理同构的节奏和韵律。
    (3)在艺术作品中,感性形象正是情感的载体。艺术家们产生强烈的喜、怒、哀、乐情感时,常宣之于咏歌等艺术形式。
    (4)美育以形象为基础,是审美对象在形式上与情感相契合,在本质上是情感的体验,是最终实现感知、理解、想象、情感等方面的综合功能的协调活动。
    (5)美育的过程是使人的感情得到表现和升华的过程,而艺术作品正是通过感性意象表现作者的情感的。
    (6)感性形态乃是艺术家与欣赏者沟通的中介。欣赏者在欣赏过程中,则通过感性意象与作者产生了情感上的共鸣j欣赏者所受到的感化,正是在这共鸣中产生的。

  • 第6题:

    为什么同龄群体在人的社会化过程中起着非常重要的作用?


    正确答案: 所谓同龄群体是指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。儿童和青少年刚刚步入群体之中,受到同龄人趋同的兴趣、爱好的吸引,以及想获得同龄群体的认同的心理影响,使这个群体对于儿童和青少年有着重要的影响。这个群体的人们来于不同的家庭,有着不同的社会背景,不同的生活方式,不同的价值观念,因此,影响力不容忽视。在同龄群体中,儿童感受到一些不同于家庭和学校环境中的新的东西。首先,在同龄群体中的大多数活动不是由某种权威事先为他安排好的,他可以以一种独立的姿态,在平等的基础上与他人交往,这可以大大提高自身的独立意识,学会灵活地扮演多种社会角色,增加人际交往和解决人际冲突的能力。其次,个体在同龄群体中接受大量亚文化的影响,形成较为明晰的亚文化意识。

  • 第7题:

    细胞外液由()和()组成,其中在维持机体水和电解质平衡方面起着重要作用的部分又称为()。


    正确答案:血浆;组织间液;功能性细胞外液

  • 第8题:

    问答题
    为什么同龄群体在人的社会化过程中起着非常重要的作用?

    正确答案: 所谓同龄群体是指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。儿童和青少年刚刚步入群体之中,受到同龄人趋同的兴趣、爱好的吸引,以及想获得同龄群体的认同的心理影响,使这个群体对于儿童和青少年有着重要的影响。这个群体的人们来于不同的家庭,有着不同的社会背景,不同的生活方式,不同的价值观念,因此,影响力不容忽视。在同龄群体中,儿童感受到一些不同于家庭和学校环境中的新的东西。首先,在同龄群体中的大多数活动不是由某种权威事先为他安排好的,他可以以一种独立的姿态,在平等的基础上与他人交往,这可以大大提高自身的独立意识,学会灵活地扮演多种社会角色,增加人际交往和解决人际冲突的能力。其次,个体在同龄群体中接受大量亚文化的影响,形成较为明晰的亚文化意识。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    为什么说机械制造装备在国民经济发展中起着重要的作用?

    正确答案: 制造业是国民经济发展的支柱产业,也是科技技术发展的载体及使其转化为规模生产力的工具和桥梁。装备制造业是一个国家综合制造能力的集中表现,重大装备研制能力是衡量一个国家工业化水平和综合国力的重要标准。
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  • 第10题:

    问答题
    简述感性形象在美育中的重要作用。

    正确答案: (1)美育是主体通过不断的审美体验,水滴石穿般地浸润了人的内心,慢慢地塑造着人的个性,仿佛如清风拂过人的心田。美育是以感性的方式,来陶冶人的精神,转移人的气质。
    (2)感性形态的审美价值所给人的感官享受中,包含着与人的生理同构的节奏和韵律。
    (3)在艺术作品中,感性形象正是情感的载体。艺术家们产生强烈的喜、怒、哀、乐情感时,常宣之于咏歌等艺术形式。
    (4)美育以形象为基础,是审美对象在形式上与情感相契合,在本质上是情感的体验,是最终实现感知、理解、想象、情感等方面的综合功能的协调活动。
    (5)美育的过程是使人的感情得到表现和升华的过程,而艺术作品正是通过感性意象表现作者的情感的。
    (6)感性形态乃是艺术家与欣赏者沟通的中介。欣赏者在欣赏过程中,则通过感性意象与作者产生了情感上的共鸣j欣赏者所受到的感化,正是在这共鸣中产生的。
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  • 第11题:

    问答题
    表面工程技术在耐腐蚀性和装饰性方面起着重要作用,同时在强化、耐磨、装饰等方面也起着重要作用。

    正确答案: (1)表面防护表面防护主要是指材料表面防止化学腐蚀和电化学腐蚀等的能力。采用表面工程技术能显著提高结构件的防护能力。
    (2)耐磨性耐磨性是指材料在一定摩擦力条件下抵抗磨损的能力。它与材料特性以及载荷、速度、温度等磨损条件有关。利用热喷涂、堆焊、电刷镀和电镀等表面技术,在材料表面形成Ni基、Co基、Fe基、金属陶瓷等覆层,可有效地提高材料或制件的耐磨性。
    (3)表面强化主要指通过各种表面强化处理来提高材料表面抵御除腐蚀和磨损之外的环境作用的能力。
    (4)表面装饰具有光亮、色泽、花纹和仿照等功能。合理地选择电镀、化学镀、氧化等表面技术,可以获得镜面镀层、全光亮镀层、亚光镀层、缎状镀层,不同色彩的镀层,各种平面、立体花纹镀层、仿贵金属、仿古和仿大理石镀层等。
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  • 第12题:

    填空题
    小学阶段的教育对人的一生发展起着重要的启蒙作用,一是在()方面的启蒙作用,二是在()方面的启蒙作用,三是在()方面的启蒙作用。

    正确答案: 身体素质,学习知识,思想品德
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  • 第13题:

    对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是()

    • A、体育
    • B、智育
    • C、美育
    • D、德育

    正确答案:D

  • 第14题:

    促销活动在企业开拓市场、扩大销售、满足消费者需求方面起着重要作用。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    为什么说肾在水液代谢过程中起着重要作用?


    正确答案: 由于正常的水液代谢,是通过胃的摄入,脾的运化和传输,肺的宣散肃降、肾的蒸腾气化,以三焦这通道,输送到全身,经代谢后的津液,则化为汗、尿和气排出体外。肾中精气的气化,主宰着整个水液代谢,肺、脾等脏对津液的气化,均赖肾中精气的蒸腾气化,特别是尿液的生成的排泄,更是与肾中又起着极其关键的作用。由此可见,肾在水液代谢过程中起着重要作用。

  • 第16题:

    为什么说土壤在整个自然环境中起着重要的作用?


    正确答案: (1)为陆生植物提供营养物质、立地条件;
    (2)为河水、海水提供盐份等物质;
    (3)形成沉积物、沉积矿床;
    (4)与大气圈进行热量和物质交换

  • 第17题:

    为什么说美育对协调人际关系具有重要作用?


    正确答案: 美育在协调人际关系方面具有重要作用,是其他教育所不可代替的,这主要是因为:
    (1)美育使人淡泊名利。审美和艺术可以使人超然物外,摆脱利害关系的束缚,进入自由之境,从而缓解引起人际关系紧张、争端的原因,实现协调人际关系的目的。在这个意义上,美育是协调人际关系的利器。
    (2)美育使人血气和平。美育通过影响人的生理作用于人的心理和精神,使人心平气和,从而实现人际的和谐与整个社会的和谐。
    (3)美育使人相互沟通。美育与德育不同,它对人际关系的作用主要是沟通性的。审美和艺术能使不同的人相互理解,相互沟通,使人们感情融洽,成为一个和谐的群体。
    综上所述,美育在协调人际关系方面尤有特长,它的这个作用是其他教育所无法替代的。这是因为美育主要是针对人的内心,人的情感而进行的;它通过影响人的生理作用于人的心理与精神,并进而影响整个社会。它由内向外、由个体向整体扩展:首先,是个体超然物外,摆脱各种利害的束缚;其次是使人心平气和;最后达到人际关系的和谐与整个社会的和谐。

  • 第18题:

    美育和艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面,具有特别重要的地位和作用。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    问答题
    为什么说肾在水液代谢过程中起着重要作用?

    正确答案: 由于正常的水液代谢,是通过胃的摄入,脾的运化和传输,肺的宣散肃降、肾的蒸腾气化,以三焦这通道,输送到全身,经代谢后的津液,则化为汗、尿和气排出体外。肾中精气的气化,主宰着整个水液代谢,肺、脾等脏对津液的气化,均赖肾中精气的蒸腾气化,特别是尿液的生成的排泄,更是与肾中又起着极其关键的作用。由此可见,肾在水液代谢过程中起着重要作用。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    美育和艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面,具有特别重要的地位和作用。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第21题:

    问答题
    为什么说美育对协调人际关系具有重要作用?

    正确答案: 美育在协调人际关系方面具有重要作用,是其他教育所不可代替的,这主要是因为:
    (1)美育使人淡泊名利。审美和艺术可以使人超然物外,摆脱利害关系的束缚,进入自由之境,从而缓解引起人际关系紧张、争端的原因,实现协调人际关系的目的。在这个意义上,美育是协调人际关系的利器。
    (2)美育使人血气和平。美育通过影响人的生理作用于人的心理和精神,使人心平气和,从而实现人际的和谐与整个社会的和谐。
    (3)美育使人相互沟通。美育与德育不同,它对人际关系的作用主要是沟通性的。审美和艺术能使不同的人相互理解,相互沟通,使人们感情融洽,成为一个和谐的群体。
    综上所述,美育在协调人际关系方面尤有特长,它的这个作用是其他教育所无法替代的。这是因为美育主要是针对人的内心,人的情感而进行的;它通过影响人的生理作用于人的心理与精神,并进而影响整个社会。它由内向外、由个体向整体扩展:首先,是个体超然物外,摆脱各种利害的束缚;其次是使人心平气和;最后达到人际关系的和谐与整个社会的和谐。
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  • 第22题:

    问答题
    为什么对小说的发展起着重要作用的是史传文学?

    正确答案: 《左传》、《战国策》、《史记》、《汉书》、《吴越春秋》、《越绝书》。其中《左传》的叙事技巧,对后世长篇小说,尤其是历史演义小说,有着直接影响。《战国策》属于国别体历史著作,较详细地叙述了战国时期各国的政治、军事、外交等活动,尤其是谋臣策士的游说与议论,《战国策》长于说事,其塑造人物的技法,为后世小说提供了有益的借鉴。历史散文发展到西汉达到了光辉的高峰,其标志就是司马迁的《史记》。这部“通古今之变,成一家之言”的巨著,不仅是我国史学的经典著作,也是我国叙事文学中上的里程碑。《史记》的重要篇目是《项羽本纪》、《酷吏列传》、《高祖本纪》。班固的《汉书》也是一部重要的历史著作。赵晔的《吴越春秋》与袁康的《越绝书》都记叙了春秋末期吴越两国争霸的历史。此外,《隋书•经籍志》小说家类著录《燕丹子》一卷,胡应麟称之为“古今小说杂传之祖。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    为什么美育在培养人的创造力方面起着及其重要的作用?

    正确答案: 美育在培养人的创造力方面起着十分重要的作用。这是由于美育的性质和特点决定的。
    (1)美育的形象性,可以培养人的直观洞察力,发展人的想象力,促进右脑功能的发挥,有利于形象思维的发展,使人走出平面的“二维世界”,进入广阔、立体的“三维世界”。
    (2)美育的愉悦性,可以激发人的情感、泄导人的情感、丰富人的情感、升华人的情感。它使创造者以炽热的情感、充沛的生命活力从事创造活动,对自己的创造事业充满乐趣,并以审美的眼光来观照自己所创造的对象,从而得到审美的愉悦。
    (3)美育的自由性,可以使人摆脱物质和功利欲求的束缚,使精神解放,胸襟开阔,心态平和,想象力任意驰骋,幻想自由翱翔,创造力得到充分的发挥。
    总之,美育的性质和特点决定了它在培养人的创造力方面的重要作用,从一定意义上讲,它是培养创造力的最有效的途径,这是其他教育所不及的。
    解析: 暂无解析