教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。A幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C幼儿的方位辨别能力比较弱D幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握

题目
教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。

A幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解

B幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平

C幼儿的方位辨别能力比较弱

D幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握

相似考题

1.技术站到发线上禁止溜放调车。（）此题为判断题(对，错)。

2.INMARSAT£­C系统中提供的传真业务是()路由。A、船到用户B、地面站到用户C、用户到船站D、地面站到船站

3.集装箱货物交接方式包括( )。A、门到门B、门到场C、站到场D、站到站

4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。A．按规定不能用B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C．说否定句有损教师形象D．容易造成幼儿的逆反心理

参考答案和解析
D
幼儿方位知觉的发展早于对方位词的掌握。当幼儿还不能很好地掌握左右方位的相对性的时候幼儿园老师往往把左右方位词与实物结合起来。由于幼儿以自身为中心确定左右，因此幼儿园老师面向幼儿做示范动作时其动作要以幼儿的左右为基准。
更多“教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。”相关问题

  • 第1题：

    批量入箱的办理条件是()

    A.站到站

    B.门到站

    C.站到门

    D.门到门


    参考答案：BD

  • 第2题：

    教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于（　　）。

    A.按规定不能用
    B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
    C.说否定句有损教师形象
    D.容易造成幼儿的逆反心理

    答案：B
    解析：
    由于小班幼儿年龄小，语言理解能力弱，因此小班幼儿的指导用语应是简洁明了的语言。

  • 第3题：

    符合集装箱货物按整箱货交接的交接方式有（）。

    • A、站到站
    • B、门到场
    • C、站到场

    正确答案:B

  • 第4题：

    下面属于三级过滤的有（）

    • A、油站到油桶
    • B、油站到注油点
    • C、油壶到注油点
    • D、油桶到注油点

    正确答案:C

  • 第5题：

    下面属于第三级过滤的是（）。

    • A、油站到油桶
    • B、油站到注油点
    • C、油壶到注油点
    • D、油桶到注油点

    正确答案:C

  • 第6题：

    航次计划的制定是指：（）

    • A、从泊位至泊位；
    • B、引水站到引水站；
    • C、泊位到引水站；
    • D、引水站到泊位。

    正确答案:A

  • 第7题：

    小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其主要原因是以想像过程为（）。


    正确答案:满足

  • 第8题：

    单线铁路中间站到发线一般按双进路设计；双线铁路中间站到发线原则上按（）分别设计为（）进路。


    正确答案:上、下行李；单

  • 第9题：

    假设去年某铁路局A站到B站的货运量为480万吨，而B站到A站的货运量为560万吨，则A站与B站间的回运系数为（）。

    • A、117%
    • B、108%
    • C、92%
    • D、86%

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    INMARSAT卫星中，1626.5～1647.5MHz是（）使用的频率。
    A

    船站到星

    B

    星到船站

    C

    岸站到星

    D

    星到岸站


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在国际海上集装箱货物运输实务中，集装箱货物交接的方式可以分为门到门、门到场、门到站、场到场、场到站、站到门、站到场和站到站等。海运集拼经营人通常采用的交接方式是（）。
    A

    门到门

    B

    场到场

    C

    站到站

    D

    门到场


    正确答案： D
    解析： cy-cy是班轮公司主要的交接方式

  • 第12题：

    单选题
    航次计划的制定是指：（）
    A

    从泊位至泊位；

    B

    引水站到引水站；

    C

    泊位到引水站；

    D

    引水站到泊位。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的。

    A.小班
    B.中班
    C.大班
    D.学前

    答案：A
    解析：
    小班幼儿对待道德感主要是指向个别行为，往往是由成人的评价而引起的。

  • 第14题：

    教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句，这是由于（　　）。

    A．按规定不能用否定性的语句
    B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
    C．说否定句有损教师形象
    D．容易造成幼儿的逆反心理

    答案：B
    解析：
    教师避免使用否定性语句，因为幼儿语言理解能力弱。

  • 第15题：

    在国际海上集装箱货物运输实务中，集装箱货物交接的方式可以分为门到门、门到场、门到站、场到场、场到站、站到门、站到场和站到站等。海运集拼经营人通常采用的交接方式是（）。

    • A、门到门
    • B、场到场
    • C、站到站
    • D、门到场

    正确答案:C

  • 第16题：

    下面属于第三级过滤是（）。

    • A、油站到油桶
    • B、油站到注油点
    • C、油壶到注油点
    • D、油桶到注油点

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。

    • A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解
    • B、幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平
    • C、幼儿的方位辨别能力比较弱
    • D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握

    正确答案:D

  • 第18题：

    最能体现集装箱运输优势的交接方式是（）。

    • A、站到站
    • B、站到门
    • C、门到门

    正确答案:C

  • 第19题：

    中间站到发线不准停放（）。


    正确答案:闲置客车底

  • 第20题：

    教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。

    • A、按规定不能用
    • B、小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
    • C、说否定句有损教师形象
    • D、容易造成幼儿的逆反心理

    正确答案:B

  • 第21题：

    关于PIS系统内的数据流向正确的是（）。

    • A、车站到中心
    • B、车站到车站
    • C、车载到车载
    • D、车载到中心

    正确答案:A,D

  • 第22题：

    单选题
    教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。
    A

    幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解

    B

    幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平

    C

    幼儿的方位辨别能力比较弱

    D

    幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握


    正确答案： C
    解析： 幼儿方位知觉的发展早于对方位词的掌握。当幼儿还不能很好地掌握左右方位的相对性的时候幼儿园老师往往把左右方位词与实物结合起来。由于幼儿以自身为中心确定左右，因此幼儿园老师面向幼儿做示范动作时其动作要以幼儿的左右为基准。

  • 第23题：

    单选题
    教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。
    A

    按规定不能用

    B

    小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

    C

    说否定句有损教师形象

    D

    容易造成幼儿的逆反心理


    正确答案： A
    解析： 对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

  • 第24题：

    多选题
    关于PIS系统内的数据流向正确的是（）。
    A

    车站到中心

    B

    车站到车站

    C

    车载到车载

    D

    车载到中心


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

相关内容