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  • 第1题:

    简述公共关系心理学的学科性质。
    就其性质来看,它具有心理学应用学科和公共关系学科分支学科的双重属性。它是应用于公共关系领域的心理学,是从心理学的角度来研究的公共关系。

  • 第2题:

    简述心理学研究对象。


    正确答案:心理学是研究人的心理活动及其规律的科学,侧重于心理活动的一般规律和生理机制方面来研究人。

  • 第3题:

    简述公共关系与心理学联系。


    正确答案: 1、普通心理是公共关系心理学的理论基础。
    2、公共关系心理学则是普通心理学的应用学科。

  • 第4题:

    公共关系的研究对象()、公共关系业务、公共关系史。


    正确答案:公共关系理论

  • 第5题:

    简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象?


    正确答案: (1)竞技体育心理学以高水平运动员的各种心理现象为研究对象,以专项技能动作的高度自动化和达到高水平竞技能力为目标。
    (2)体育教育心理学以一般人学习和掌握一般运动技能过程中的各种心理现象为研究目的,核心是通过体育教学和身体活动达到教育和培养人的目的。
    (3)大众体育心理学以大众健身过程中的心理现象为研究对象,主要涉及锻炼动机、坚持性、锻炼对身心健康的促进作用的问题。

  • 第6题:

    0~6岁儿童心理的发展规律是()

    • A、心理学的研究对象
    • B、发展心理学的研究对象
    • C、教育心理学的研究对象
    • D、学前儿童心理学的研究对象

    正确答案:D

  • 第7题:

    问答题
    简述公共关系心理学研究遵循的原则。

    正确答案: 1、立足于公共关系实践的原则
    2、着眼于影响公众态度的原则
    3、环绕于公共关系心理的原则
    4、勇于开拓创新的原则
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象?

    正确答案: (1)竞技体育心理学以高水平运动员的各种心理现象为研究对象,以专项技能动作的高度自动化和达到高水平竞技能力为目标。
    (2)体育教育心理学以一般人学习和掌握一般运动技能过程中的各种心理现象为研究目的,核心是通过体育教学和身体活动达到教育和培养人的目的。
    (3)大众体育心理学以大众健身过程中的心理现象为研究对象,主要涉及锻炼动机、坚持性、锻炼对身心健康的促进作用的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述管理心理学研究对象的特点。

    正确答案: (1)管理心理学研究的对象主要是企业与行政管理的内部结构系统;
    (2)管理心理学的研究对象着重是企业与行政管理的内部社会心理系统,即人际关系系统,主要指企业内部环境因素中的个体、团体、组织与领导系统;
    (3)管理心理学的研究对象与工业心理学中的工程心理学相比较,是研究更纯粹的人的因素方面的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述社会心理学与心理学、社会学研究对象的异同点。

    正确答案: 社会心理学与普通心理学的研究对象,有一个很重要的区别,这就是交往。注重社会条件或社会联系的影响是社会心理学与普通心理学的区别之所在。社会心理学与普通心理学的联系是双向的。不仅普通心理学的规律反映在社会心理过程中,而且反过来,社会心理现象和规律也加深了我们关于一般心理过程的认识。
    社会心理学与社会学有着共同的地方,首先,他们在指导理论和方法论上的统一,即在马克思主义的理论和方法论指导之下。其次,它们都是研究意识。区别:社会学比社会心理学的观点有更高的概括水平;对社会心理学而言,社会心理现象又明显的、具体的、直接的性质。
    由此可见,社会心理学与心理学和社会学有着密切的关系。它与心理学的区别在于社会心理学研究在交往(社会的联系)中所产生的心理现象;它与社会学的区别在于社会心理学着重研究在直接交往过程中个人心理机制和内容以及群体的意识,研究各种间接因素对上述过程诸因素的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述公共关系心理学的研究对象。

    正确答案: 公共关系心理学研究的是参与公共关系活动的双方在相互交往过程中的心理现象及其规律。
    (1)研究动态的公共关系活动。即日常的公共关系活动和专门的公共关系活动。
    (2)研究公共关系活动行为的发出者(公共关系活动的组织者)-社会组织和公共关系的客体公众。
    (3)研究公共关系活动开展的主要形式—沟通(传播)
    (4)研究公众对组织形象的主观映像,公众心理与组织心理。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    0~6岁儿童心理的发展规律是()
    A

    心理学的研究对象

    B

    发展心理学的研究对象

    C

    教育心理学的研究对象

    D

    学前儿童心理学的研究对象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述社会心理学与心理学、社会学研究对象的异同点。
    社会心理学与普通心理学的研究对象,有一个很重要的区别,这就是交往。注重社会条件或社会联系的影响是社会心理学与普通心理学的区别之所在。社会心理学与普通心理学的联系是双向的。不仅普通心理学的规律反映在社会心理过程中,而且反过来,社会心理现象和规律也加深了我们关于一般心理过程的认识。
    社会心理学与社会学有着共同的地方,首先,他们在指导理论和方法论上的统一,即在马克思主义的理论和方法论指导之下。其次,它们都是研究意识。区别:社会学比社会心理学的观点有更高的概括水平;对社会心理学而言,社会心理现象又明显的、具体的、直接的性质。
    由此可见,社会心理学与心理学和社会学有着密切的关系。它与心理学的区别在于社会心理学研究在交往(社会的联系)中所产生的心理现象;它与社会学的区别在于社会心理学着重研究在直接交往过程中个人心理机制和内容以及群体的意识,研究各种间接因素对上述过程诸因素的影响。

  • 第14题:

    构造主义心理学认为,心理学的研究对象是(),研究方法是()。


    正确答案:意识;实验内省法

  • 第15题:

    公共关系学以()为研究对象。


    正确答案:公共关系现象及其规律

  • 第16题:

    公共关系是以()与()的关系为研究对象。


    正确答案:社会组织;公众

  • 第17题:

    简述高等教育心理学的研究对象


    正确答案:大学生的学习心理和高校教师的教学心理规律。

  • 第18题:

    简述高等教育心理学的研究对象与任务。


    正确答案:1)对象:研究高等教育情境中学生的学与老师的教的基本心理规律。
    2)任务:
    1、探索、构建本学科的理论任务;
    2、以理论指导教育教学提高教育效率、学生素质以及教师教学水平的教育实践任务。

  • 第19题:

    问答题
    简述教育心理学的研究对象。

    正确答案: 教育心理学拥有自身独特的研究课题,那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。具体而言,教育心理学旨在理解学生的学习心理,如学习的实质、动机、过程与条件等,以及根据这些理解创设有效的教学情境,如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等,从而促进学生的学习。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述心理学研究对象。

    正确答案: 心理学是研究人的心理活动及其规律的科学,侧重于心理活动的一般规律和生理机制方面来研究人。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述公共关系与心理学联系。

    正确答案: 1、普通心理是公共关系心理学的理论基础。
    2、公共关系心理学则是普通心理学的应用学科。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述公共关系心理学的学科性质。

    正确答案: 就其性质来看,它具有心理学应用学科和公共关系学科分支学科的双重属性。它是应用于公共关系领域的心理学,是从心理学的角度来研究的公共关系。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述旅游心理学的研究对象是什么。

    正确答案: (1)研究旅游消费心理.首先研究影响旅游消费心理的内在因素.第一个内在因素是旅游者的心理活动过程,第二个内在因素是旅游者的个性心理。在内在因素中最重要的问题是需要.其次是研究影响旅游消费心理的外在因素.它包括旅游环境和社会因素。
    (2)旅游服务心理:它首先研究旅游服务者心理,其次是研究旅游服务策略。
    (3)旅游企业管理心理.它包括员工心理,领导心理和组织心理。
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