体育课堂常规

题目
体育课堂常规

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  • 第1题:

    体育课堂教学
    是指在法定的一节课中,针对教学计划规定内容由教师和学生在规定的教学地点进行的体育的教授和学习活动。

  • 第2题:

    洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    体育与健康课程观包括()

    • A、体育课堂教学
    • B、课余体育参与
    • C、校园体育文化氛围
    • D、课余体育锻炼

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()

    • A、课间常规
    • B、课外常规
    • C、课后常规
    • D、课次常规

    正确答案:C

  • 第5题:

    体育实践课组织工作的内容。主要包括课堂常规、队列、体操队形、编班分组和()、()、()、()帮助和休息、队伍调换、场地器材的布置以及体育干部的培养和使用等。


    正确答案:分组教学;组织学生练习;锻炼身体;安排保护

  • 第6题:

    由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是()

    • A、班规
    • B、体育锻炼标准
    • C、作业要求
    • D、课堂常规
    • E、值日生制度

    正确答案:A,E

  • 第7题:

    体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和()

    • A、专门性准备活动
    • B、诱导性练习
    • C、辅助性练习
    • D、模仿性练习

    正确答案:A

  • 第8题:

    简述体育课课堂常规


    正确答案:1.课前穿好便于运动的服装的鞋子,处理好有碍于运动的物品。
    2.提前到达上课地点,主动配合教师准备好上课器材,下课主动归还器材,养成爱护场地,爱护器材的好习惯。
    3.因病因事不能上课,应按规定请假或见习。
    4.集合站队要快、静、齐。
    5.上课要专心听讲,细心观察,开动脑筋,认真练习勇于克服困难,努力完成学习任务。
    6.互相帮助,互相学习,关心同学,团结友爱。
    7.听从指挥,遵守纪律,注意安全。
    8.认真完成课外作业,坚持经常锻炼。

  • 第9题:

    多选题
    由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括()
    A

    学生守则

    B

    体育锻炼标准

    C

    作业要求

    D

    课堂常规

    E

    值日生制度


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和()
    A

    专门性准备活动

    B

    诱导性练习

    C

    辅助性练习

    D

    模仿性练习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    体育课堂常规

    正确答案: 是在体育教学中为了完成课的任务对体育教师和学生所提出的共同要求。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    体育实践课组织工作的内容。主要包括课堂常规、队列、体操队形、编班分组和()、()、()、()帮助和休息、队伍调换、场地器材的布置以及体育干部的培养和使用等。

    正确答案: 分组教学,组织学生练习,锻炼身体,安排保护
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列有关制定纪律与课堂常规的原则说法错误的是哪一项()?

    A课堂常规应明确、合理、必要和可行

    B课堂常规应该少而精,内容表述应以正向引导为主

    C课堂常规应及时制定和不断调整,实施发展性纪律与课堂常规

    D课堂常规应体现教师个人好恶,学生的讨论与认同意义不太大


    D

  • 第14题:

    体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的态度与情感的综合表现。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    体育(与健康)课堂常规


    正确答案: 是为使课堂教学有一个严密的组织和正常秩序,保证体育(与健康)教学的正常进行,对师生所提出的一系列基本要求。它一般包括课前课中课后三个部分。

  • 第16题:

    课堂常规的建立属于课堂()结构。


    正确答案:情境

  • 第17题:

    怎样优化体育课堂心理气氛?


    正确答案: (1)运用教学技巧。教师在体育教学中通过教学方法的选择、教学手段的运用以及恰当的教学组织形式等,对整个课堂的学生情绪状态进行有效的调节。
    (2)创设生动活泼的教学情境。人的情绪是随着情境的变化而变化的,一定的体育教学情境可以使学生的某种情绪状态成为课堂上占优势的心理气氛。
    (3)美化体育课堂环境。体育教学主要是在室外场地进行的,场地器材是构成体育教学的一个重要因素,它在一定程度上影响着学生的情绪和课堂心理气氛。
    (4)为学生设立适宜的学习目标。体育学习目标的设置直接关系到体育学习动机的方向和强度。
    (5)对学生积极地期望。期望是人们在对外界信息不断做出反应的经验基础上所产生的对自己或他人行为结果的某种预测性认知,对学生积极的期望可以优化体育课堂氛围。

  • 第18题:

    由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括()

    • A、学生守则
    • B、体育锻炼标准
    • C、作业要求
    • D、课堂常规
    • E、值日生制度

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    体育课堂管理是体育教师和学生组成的()过程。


    正确答案:双边活动

  • 第20题:

    判断题
    体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的态度与情感的综合表现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()
    A

    课间常规

    B

    课外常规

    C

    课后常规

    D

    课次常规


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    课堂教学常规是对()提出的基本要求。
    A

    体育教师

    B

    学生

    C

    校长

    D

    体育组长


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述体育课课堂常规。

    正确答案: 体育课课堂常规:
    1. 课前穿好便于运动的服装的鞋子,处理好有碍于运动的物品。
    2.提前到达上课地点,主动配合教师准备好上课器材,下课主动归还器材,养成爱护场地,爱护器材的好习惯。
    3.因病因事不能上课,应按规定请假或见习。
    4.集合站队要快、静、齐。
    5.上课要专心听讲,细心观察,开动脑筋,认真练习勇于克服困难,努力完成学习任务。
    6.互相帮助,互相学习,关心同学,团结友爱。
    7.听从指挥,遵守纪律,注意安全。
    8.认真完成课外作业,坚持经常锻炼。
    解析: 暂无解析