A对
B错
第1题:
根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态,以及要素之间的代偿作用,提出的训练学理论是()
第2题:
竞技需要原则是指运动训练要满足()
第3题:
运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的()
第4题:
运动员的竞技能力由以下哪些因素构成:()
第5题:
竞技需要原则的核心是根据世界优秀运动员的竞技能力指标确定训练内容。
第6题:
提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
第7题:
优秀运动员的多年训练过程,常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后,会出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象,这种现象称()
第8题:
运动员选材
运动训练
运动竞赛
竞技体育管理
第9题:
对
错
第10题:
运动成绩指标
竞技能力指标
训练负荷指标
训练水平
第11题:
基础阶段
专项提高阶段
最佳竞技阶段
竞技保持阶段
第12题:
运动员选材
运动训练
运动竞赛
竞技体育管理
第13题:
依据人体竞技能力变化的周期特征,在运动训练中应遵循的原则是()
第14题:
运动员的竞技能力是后天训练获得的。
第15题:
()即指提高运动员竞技能力及运动成绩的需要,从实战出发科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。
第16题:
从运动员竞技能力获得的途径看,在竞技体育的多种构建中,成功运动训练的重要前提条件是()
第17题:
运动员通过训练不断提高的竞技能力,若能得到社会的承认、满足社会成员的需要,其表现形式是()
第18题:
运动员的全程多年训练的核心阶段是()
第19题:
木捅理论
高原现象
竞技能力均衡结构特征
竞技能力非衡结构的补偿效应
第20题:
比赛需要
运动员提高需要
计划需要
第21题:
成绩障碍现象
竞技能力停滞现象
竞技能力延迟反应现象
高原现象
第22题:
基础训练
最佳竞技
专项提高
竞技保持
第23题: