简述对版的内容进行配置的意义。

题目
简述对版的内容进行配置的意义。
相似考题

1.简述第2版《中国居民膳食指南》的基本内容。

2.简述耕作田块配置的内容。

3.简述果园配置的内容。

4.简述第3版《中国居民膳食指南》的内容。

参考答案和解析
一、消除单稿的局限，一个版通常中刊登多篇稿件，但就每篇稿件即单稿来看，都可能存在某种局限，这种局限表现在：
1、草稿是不充分的，一篇稿件在选择和修改之后，它可能存在的缺陷和错误都已经被消除了，应该比较充分的反映内容。但从另一方面看，任何稿件都有一定的体裁，一定的篇幅，一定的角度，因而不可能要反映的对象全盘托出。
2、单稿是孤立的，稿件出自不同作者之角，来自四面八方，这些稿件都是作者在一个特定的时间内，采取特定的角度对特定的事物所作的反映，由此看来各篇来稿都是孤立的，分散的。
二、增加组合效应，一个版由若干稿件所组成，如果能将多篇稿件结合成整体，也就可产生孤立的单篇稿件相加所不能具有的传播效果。这种组合效应的取得，有赖于编辑精心配置稿件，使稿件在与其他稿件的配合中获得思想内容和表现力的提升。
三、凸现各版个性，报纸每个版都是报纸的一个局部，每个版在报纸总的编辑方针指导下，对于自身的内容、任务、特点等均有明确的规定。正是这种规定，使一个版能与其他版区分开来，表现出自身的个性。
略
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  • 第1题：

    《义务教育数学课程标准(2011年版)》设置了部分选学内容，以韦达定理为例简述设置选学内容的意义。


    答案：
    解析：
    义务教育阶段的数学选学内容弥补了必修课程在内容上的有限性和知识广度与深度上的局限性等不足。 选学内容一方面对必修课程的内容进行拓展或深化，促进学生对知识的理解掌握；另一方面．又能发展学生的技能，有助于提高学生对所学知识的应用能力。
    以韦达定理为例，九年级上册数学课本中，在学习一元二次方程的求根公式后，介绍了一元二次方程的根与系数的关系，即韦达定理。这是一节选学内容，供学有余力的学生学习。韦达定理是对一元二次方程根的判别式、求根公式等知识的拓展和深化，应用起来更加灵活多变。它与一元二次方程根的判别式的关系是密不可分的，根的判别式是判定方程是否有实根的充要条件，而韦达定理说明了根与系数的关系，无论方程有无实数根，利用韦达定理可以快速求出两方程根的关系，因此韦达定理应用广泛，在初等数学、解析几何、平面几何、方程论中均有体现。

  • 第2题：

    之所以要对版的内容进行配置，主要是基于以下原因（）。

    • A、消除读者的疑虑
    • B、克服单稿的局限性
    • C、增加组合效应
    • D、凸现各版的个性

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    简述人工林种植点配置的意义。


    正确答案:一种造林密度必须以某种配置方式来体现，如造林密度相同配置方式不同，由于植株的受光、营养空间分配状况不同及植株间的关系不同，具有不同的生物学及经济效果。
    一般将种植点配置方式分为行状和群状（簇式）两大类。

  • 第4题：

    简述棉花合理配置行株距的意义。


    正确答案:合理配置行株距，既能充分利用地力和光能，又能保持较好的通风透光条件，使群体与个体均能协调发展，也便于田间管理和棉田机械化作业。

  • 第5题：

    R62版本的OLT需要通过DBA对ONU进行上行限速，DBA和LLID的绑定是在以下哪个模式下配置（）

    • A、PON口配置子图
    • B、Ont-LineProfile配置子图
    • C、Ont-SrvProfile配置子图
    • D、config配置模式下

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述对学生进行学法指导的意义。


    正确答案:(1)对学生进行学法指导，是顺应信息化社会发展的需要；
    (2)对学生进行学法指导，是学生终生可持续发展的需要；
    (3)对学生进行学法指导，有利于提高学生的综合素质：
    (4)对学生进行学法指导，有利于落实新课程改革的要求。

  • 第7题：

    对版的内容之所以要进行配置，原因具体来说有（）。

    • A、消除单稿局限
    • B、提高审美效果
    • C、吸引广告客户
    • D、增加组合效应
    • E、凸显版面个性

    正确答案:A,D,E

  • 第8题：

    简述对工业发酵过程进行监控的意义。


    正确答案:在工业发酵生产中，优良菌种仅仅提供获得高产的可能性，要把这种可能性变成现实还必须给以必要的环境条件。微生物对环境条件特别敏感，而它本身又具有多种代谢途径，环境条件的改变容易引起微生物代谢的改变。所以对发酵过程进行监控，以便正确地掌握和控制发酵条件，对提高发酵产量具有十分重要的意义。

  • 第9题：

    问答题
    简述棉花合理配置行株距的意义。

    正确答案： 合理配置行株距，既能充分利用地力和光能，又能保持较好的通风透光条件，使群体与个体均能协调发展，也便于田间管理和棉田机械化作业。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述人工林种植点配置的意义。

    正确答案： 一种造林密度必须以某种配置方式来体现，如造林密度相同配置方式不同，由于植株的受光、营养空间分配状况不同及植株间的关系不同，具有不同的生物学及经济效果。
    一般将种植点配置方式分为行状和群状（簇式）两大类。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述新闻稿配置的意义。

    正确答案： （1）消除单稿的局限.
    （2）适应读者的阅读心理.
    （3）提高传播的效率.
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对版的内容之所以要进行配置，原因具体来说有（）。
    A

    消除单稿局限

    B

    提高审美效果

    C

    吸引广告客户

    D

    增加组合效应

    E

    凸显版面个性


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述版的内容配置。
    组织，版的内容组织，是指根据稿件之间的联系，将其组织成一组稿件，即统一的稿群。对于一个版来说，这种组织包括两方面：一是局部的组织，一是全版的组织。
    发展，所谓发展稿件，就是为准备发表的稿件增发相关的稿件，对其进行论证、补充和解释。发展稿件是丰富、深化版的思想内容，提高版的可读性的重要手段。
    协调（调剂），一个版作为一个大的阅读单元，它所刊登的稿件应该具有多样性。运用新的内容，新的方式吸引读者。调剂可分为：内容的调剂，趣味的调剂，功能的调剂，体裁的调剂，长短的调剂。
    略

  • 第14题：

    按《国家电网公司输变电优质工程评定办法（2012年版）》规定，简述对优质工程进行评定的内容和所占权重。


    正确答案:优质工程按以下内容和所占权重进行评定：
    工程综合管理（30%。）
    工程质量管理及工艺（55%）。
    主要性能及技术经济指标（15%）。

  • 第15题：

    简述规格版上必须的印刷内容.


    正确答案: 1.商标或公司名称
    2.产品名称和产品型号
    3.额定电压、频率和功率﹐电源性质符号
    4强制性认证的产品必须有取得认证的标志。
    5.必要的警语
    6.日期标示或批号标示

  • 第16题：

    iMC EAD做分级管理如何配置是正确的？（）

    • A、上下级节点均需要配置专业版iMC
    • B、上下级节点均只需要配置标准版iMC
    • C、上级节点配置专业版，下级节点配置标准版
    • D、上级节点配置标准版，下级节点配置专业版

    正确答案:C

  • 第17题：

    简述对学生进行学习评价的重要意义。


    正确答案:学习评价在教育教学中具有重要的作用，具体表现在以下几个方面：
    （1）有助于把握学生的学习起点和发展状况，确定教育教学目标和选择教育教学方法。
    （2）有助于评定学生学习的结果，做出恰当的教育教学决策。
    （3）有助于教师了解教学的得失，改进教学方法。
    （4）有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通，了解学生的学习困难，并帮助学生找出存在的问题。
    （5）有助于激发学生学习的动机，调动学生学习的积极性，促进学生的学习。

  • 第18题：

    简述新闻稿配置的意义。


    正确答案:（1）消除单稿的局限.
    （2）适应读者的阅读心理.
    （3）提高传播的效率.

  • 第19题：

    对版的内容进行配置，不仅要着眼于每一篇稿件，而且要着眼于（）

    • A、专栏
    • B、集纳
    • C、稿群
    • D、专题

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    按《国家电网公司输变电优质工程评定办法（2012年版）》规定，简述对优质工程进行评定的内容和所占权重。

    正确答案： 优质工程按以下内容和所占权重进行评定：
    工程综合管理（30%。）
    工程质量管理及工艺（55%）。
    主要性能及技术经济指标（15%）。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对版的内容进行配置，不仅要着眼于每一篇稿件，而且要着眼于（）
    A

    专栏

    B

    集纳

    C

    稿群

    D

    专题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述对版的内容进行配置的意义。

    正确答案： 一、消除单稿的局限，一个版通常中刊登多篇稿件，但就每篇稿件即单稿来看，都可能存在某种局限，这种局限表现在：
    1、草稿是不充分的，一篇稿件在选择和修改之后，它可能存在的缺陷和错误都已经被消除了，应该比较充分的反映内容。但从另一方面看，任何稿件都有一定的体裁，一定的篇幅，一定的角度，因而不可能要反映的对象全盘托出。
    2、单稿是孤立的，稿件出自不同作者之角，来自四面八方，这些稿件都是作者在一个特定的时间内，采取特定的角度对特定的事物所作的反映，由此看来各篇来稿都是孤立的，分散的。
    二、增加组合效应，一个版由若干稿件所组成，如果能将多篇稿件结合成整体，也就可产生孤立的单篇稿件相加所不能具有的传播效果。这种组合效应的取得，有赖于编辑精心配置稿件，使稿件在与其他稿件的配合中获得思想内容和表现力的提升。
    三、凸现各版个性，报纸每个版都是报纸的一个局部，每个版在报纸总的编辑方针指导下，对于自身的内容、任务、特点等均有明确的规定。正是这种规定，使一个版能与其他版区分开来，表现出自身的个性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述版的内容配置。

    正确答案： 组织，版的内容组织，是指根据稿件之间的联系，将其组织成一组稿件，即统一的稿群。对于一个版来说，这种组织包括两方面：一是局部的组织，一是全版的组织。
    发展，所谓发展稿件，就是为准备发表的稿件增发相关的稿件，对其进行论证、补充和解释。发展稿件是丰富、深化版的思想内容，提高版的可读性的重要手段。
    协调（调剂），一个版作为一个大的阅读单元，它所刊登的稿件应该具有多样性。运用新的内容，新的方式吸引读者。调剂可分为：内容的调剂，趣味的调剂，功能的调剂，体裁的调剂，长短的调剂。
    解析： 暂无解析

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