第1题:
不是训练婴幼儿精细动作的内容有()
第2题:
训练手段的动作过程包含动作()、()和()三个阶段。
第3题:
戏剧中的“客观再现”手段包含有哪些?()
第4题:
运动动作的要素由()、动作轨迹、()、动作速率、()、动作力量、()等基本要素综合构成。
第5题:
身体运动构成七要素分别是:身体姿态、动作时间、动作轨迹、()、动作速率、动作力量和动作节奏。
第6题:
动作要素的构成包含哪七个部分。
第7题:
动作要素与技术结构包含哪些内容?
第8题:
第9题:
第10题:
拍打动作训练
松手投入动作训练
翻身动作的训练
旋转、套叠动作训练
第11题:
动作角度
动作快慢
动作速度
动作反应
第12题:
第13题:
下列()不是训练婴幼儿精细动作的游戏。
第14题:
下列选项中,在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是()
第15题:
()指在完成动作过程中的时空特征。包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快慢等要素。
第16题:
试举例说明动作速度的训练方法和手段。
第17题:
简述反应速度、位移速度和动作速度的训练方法和手段。
第18题:
运动技术的构成中动作要素有哪些?
第19题:
动作定向训练
动作认知训练(动作技巧训练)
动作模仿训练
动作整合训练
第20题:
第21题:
坐动作训练
食指动作训练
取物、对击、倒手动作训练
松手投入动作训练
第22题:
独白
形体动作
对话
静止动作
第23题: