参考答案和解析
标准成本的制定;计算实际产量下的标准成本;成本差异的计算分析;成本差异的账务处理
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  • 第1题:

    质量控制包括4个步骤,__________;评价标准的执行情况;偏离标准时采取纠正措施;安排改善标准的计划。


    正确答案:制订质量标准

  • 第2题:

    关于评标的步骤,下列选项不包括的是( )。
    A、资格后审
    B、审标
    C、评标
    D、资格定审


    答案:A
    解析:
    本题考查的是国际工程招标投标及合同价款的约定。评标主要有审标、评标、资格定审三个步骤。参见教材P224。

  • 第3题:

    常用的评标方法有()、综合评标法、寿命周期成本法。


    正确答案:最低评标价法

  • 第4题:

    实施变革包括4个步骤,其中第三个步骤是()。

    • A、做出承诺
    • B、形成信年
    • C、转化行动
    • D、持之以恒

    正确答案:C

  • 第5题:

    心理评估的主要步骤包括确定评估目标,收集资料和()。

    • A、实施测量和综合评定
    • B、实施测量和标准量化
    • C、标准量化和综合评定
    • D、实施测量和推论解释

    正确答案:A

  • 第6题:

    政策的实施步骤包括哪些?


    正确答案: 宣传教育;组织落实;措施配套;信息反馈;总结评比.

  • 第7题:

    全部成本法的标准成本包括()、()、()、()。


    正确答案:直接材料;直接人工;变动制造费用;固定制造费用

  • 第8题:

    物流战略控制的基本步骤包括()

    • A、制定标准
    • B、衡量、评价物流战略实施的成效
    • C、信息反馈
    • D、实施纠正措施
    • E、制定物流战略目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    构建岗位胜任特征模型的基本程序和步骤包括(  )。
    A

    定义绩效目标

    B

    定义绩效标准

    C

    选取效标分析样本

    D

    获取效标样本有关胜任特征的数据资料

    E

    建立岗位胜任特征模型


    正确答案: E,B
    解析:
    构建岗位胜任特征模型的基本程序和步骤为:①定义绩效标准;②选取效标分析样本;③获取效标样本有关胜任特征的数据资料;④建立岗位胜任特征模型;⑤验证岗位胜任特征模型。

  • 第10题:

    多选题
    编写课程标准是开发课程的重要步骤,一般来讲,课程标准除了课程目标和内容标准,还应包括()。
    A

    前言

    B

    结语

    C

    实施建议

    D

    术语解释


    正确答案: A,C,D
    解析: 编写课程标准是开发课程的重要步骤。课程标准的结构包括前言、课程目标、内容标准、实施建议、术语解释。

  • 第11题:

    单选题
    实施变革包括4个步骤,其中第三个步骤是()。
    A

    做出承诺

    B

    形成信年

    C

    转化行动

    D

    持之以恒


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    物流战略控制的基本步骤包括()
    A

    制定标准

    B

    衡量、评价物流战略实施的成效

    C

    信息反馈

    D

    实施纠正措施

    E

    制定物流战略目标


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    构建岗位胜任特征模型的基本程序和具体步骤包括()。

    A.定义绩效标准
    B.选取分析效标样本
    C.获取效标样本有关胜任特征的数据资料
    D.建立岗位胜任特征模型
    E.验证岗位胜任特征模型

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    构建岗位胜任特征模型的基本程序和具体步骤是:
    (一)定义绩效标准
    绩效标准一般采用工作岗位分析和专家小组讨论的办法来确定,即运用工作分析的各种工具与方法明确工作岗位的具体要求,提炼出能够鉴别业绩优秀的员工与业绩一般的员工的标准。专家小组的讨论则是由优秀的领导者、人力资源管理层和研究人员组成的专家小组参加,围绕某一研究对象——岗位的任务、责任、绩效标准,以及期望优秀领导表现的胜任特征行为和特点进行讨论,经过反复讨论,最终得出大家一致认可的结论。如果客观绩效指标不容易获得或经费不允许,一个简单的方法就是采用“上级提名”。这种由上级领导直接给出的工作绩效标准的方法,虽然较为主观,但对于优秀的领导层也是一种简便可行的方法。企业应根据自身的规模、目标、资源等条件,选择合适的定义绩效标准的方法。
    (二)选取分析效标样本
    根据工作岗位的要求,在从事该类岗位工作的员工中,分别从绩效优秀和绩效一般的员工中,随机抽取一定数量人员进行调查。
    (三)获取效标样本有关胜任特征的数据资料
    可以采用行为事件访谈法、专家小组法、问卷调查法、全方位评价法、专家系统数据库和观察法等获取效标样本有关胜任特征数据,但一般应以行为事件访谈法为主。
    行为事件访谈法是一种开放式的行为回顾式调查技术,类似于绩效考评中的关键事件法。它要求被访谈者列出他们在管理工作中发生的关键事件,包括成功事件、不成功事件或负面事件各三项,并且让被访者详尽地描述整个事件的起因、过程、结果、时间、相关人物、涉及的范围以及影响层面等。同时,也要求被访谈者描述自己当时的思路、想法或感受,例如,是什么原因使被访谈者产生类似的想法,以及被访谈者是如何做的,采取什么样的途径、手段、方式、方法和措施,经过了哪些具体的努力,才最终达成自己的目标,等等。在行为事件访谈结束时,最好让被访谈者自己总结一下导致事件成功或不成功的原因。
    行为事件访谈一般采用问卷和面谈相结合的方式。访谈者会有一个提问的提纲,以此把握面谈的方向与节奏。并且访谈者事先不知道访谈对象是属于优秀组还是属于一般组,避免造成先人为主的误差。
    访谈者在访谈时,应尽量让访谈对象用自己的话详尽地描述他们成功或失败的工作经历,他们是如何做的、感想又如何,等等。由于访谈的时间较长,一般需要1—3个小时,所以访谈者在征得被访谈者同意后,应采用录音设备把内容记录下来,以便按照统一规范的格式,整理出详尽的访谈报告。
    (四)建立岗位胜任特征模型
    首先,进行一系列的高层访谈,了解公司的战略方向、组织结构和主要业务流程等。同时,组织专家小组围绕所要研究的岗位的工作职责、绩效目标、行为表现等内容进行深入讨论。
    其次,通过对研究对象的相关人员行为访谈报告,提炼胜任特征数据资料,对行为事件访谈报告进行内容分析,记录各种胜任特征在报告中出现的频次。然后对优秀组和普通组的要素指标发生频次和相关的程度统计指标进行比较,找出两组的共性与差异特征。根据不同的主题进行特征归类,并根据频次的集中程度,估计各类特征组的大致权重。
    归纳上述行为得出胜任特征初稿,然后针对优秀员工的行为事件访谈,做出进一步修改、补充和完善。将所收集的数据、信息及意见等分类、归纳、整理,参考相关行业的胜任数据库并基于多年的建模经验,最后得出胜任特征模型。
    建立模型的时候既要考虑该公司的特点和实际情况,又要遵循胜任特征层级“不重叠、能区分、易理解”的建模原则。随后,应该就初稿与管理层充分地沟通和讨论,最大限度地提高胜任特征模型的准确性和可行性。在这一步骤中,除了寻找胜任特征的能力指标以外,还要对各种能力做出等级含义的界定。 (五)验证岗位胜任特征模型

  • 第14题:

    建设工程项目施工评标步骤主要包括(  )。

    A、评标准备
    B、资格预审
    C、初步评审
    D、详细评审
    E、编写评标报告

    答案:A,C,D,E
    解析:
    2018版教材P257
    七、评标 评标分为评标的准备、初步评审、详细评审、编写评标报告等过程。

  • 第15题:

    标准实施工作的步骤是什么?


    正确答案: 计划、准备、实施、检查、总结

  • 第16题:

    标准成本控制法的基本步骤包括()。

    • A、制定标准成本费用
    • B、进行成本差异分析
    • C、对成本差异实施管理
    • D、对成本差异实施总结

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    培训课程的实施步骤包括哪些?


    正确答案: (一)前期准备工作
    1.确认并通知参加培训的学员。
    2.培训后勤准备。确认场地和设备。
    3.确认培训时间。须考虑因素:能配合员工的工作状态;合适的培训时间长度;符合培训内容;教学方法的运用;时间控制。
    4.相关资料的准备。
    5.确认理想的培训师。
    (二)培训实施阶段
    1.课前措施
    2.培训开始的介绍工作(具体包括:培训主题;培训者自我介绍;后勤安排和管理规则介绍;培训课程的简要介绍;目标和日程安排的介绍;“破冰”活动;学员自我介绍)
    3.培训器材的维护、保管
    (三)知识或技能的培训培训过程中应注意:注意观察讲师的表现和学员的课堂反应及时与讲师沟通协调:协助上课、休息时间的控制:做好上课记录
    (四)对学习进行回顾和评估
    (五)培训后的工作:向讲师致谢,作问卷调查,颁发结业证书,清理、检查设备,培训成果评估。

  • 第18题:

    质量控制记录是记录采样时所实施的质量控制技术,包括()、现场空白样、现场加标样等。

    • A、空白样
    • B、现场平行样
    • C、加标样
    • D、标准物质样

    正确答案:B

  • 第19题:

    编写课程标准是开发课程的重要步骤,一般来讲,课程标准除了课程目标和内容标准,还应包括()。

    • A、前言
    • B、结语
    • C、实施建议
    • D、术语解释

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    评标委员会应当按照招标文件确定的(),对投标文件进行评审和比较,然后对评标结果签字确认。

    • A、评标步骤和内容
    • B、评标标准和方法
    • C、评标期限和方法
    • D、评标内容和期限

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    心理评估的主要步骤包括确定评估目标,收集资料和()。
    A

    实施测量和综合评定

    B

    实施测量和标准量化

    C

    标准量化和综合评定

    D

    实施测量和推论解释


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    标准成本控制法的基本步骤包括()。
    A

    制定标准成本费用

    B

    进行成本差异分析

    C

    对成本差异实施管理

    D

    对成本差异实施总结


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据《山东省实施办法》,评标委员会提出的书面评标报告不包括()。
    A

    投标情况

    B

    废标处理和否决投标情况

    C

    评审方法和标准

    D

    投标报价计算方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    质量控制记录是记录采样时所实施的质量控制技术,包括()、现场空白样、现场加标样等。
    A

    空白样

    B

    现场平行样

    C

    加标样

    D

    标准物质样


    正确答案: A
    解析: 暂无解析