你了解自己的兴趣与价值观吗？结合你自身实际，谈一谈应该制定怎样的职业生涯规划，才能扬长避短，很好地实现自己的人生目标。

题目

你了解自己的兴趣与价值观吗？结合你自身实际，谈一谈应该制定怎样的职业生涯规划，才能扬长避短，很好地实现自己的人生目标。

相似考题

1.梁漱溟说解决人与自己的关系是最难的，你是怎样理解的？请你结合自己的生活经历谈一谈。（4分）答：_________________________________________________________

2.“认识你自己”就是说职业生涯规划中要考虑以下因素()。A、价值观B、兴趣C、社会关系D、性格

3.下列关于良好的职业生涯规划的积极作用阐述正确的有()。A有利于引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势B引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析C能引导你前瞻与实际相结合的执业定位D能使你树立明确的职业生涯的发展目标中进行

4.我们怎样才能更好地规范自己的行为,更好地执行自己的职业生涯规划:()。A、依靠自己的反思B、依靠集体的力量C、依靠上司的监督D、依靠心灵的约束

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  • 第1题：

    下列关于残疾人职业生涯规划的说法，正确的是（）

    • A、帮助你最终能实现自己的理想
    • B、帮助你扬长避短地发展自己
    • C、帮助你目标明确地发展自己
    • D、帮助你不用太努力就可发展自己

    正确答案:B,C

  • 第2题：

    通过大学生就业指导课结合自己的实际，谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识，你在择业—就业—成功的征途上有何所想所为？


    正确答案: 1.通过这一学期学习《大学生就业指导课程》后，我深深地认识到如今面对严峻的就业形势，对于初涉职场的大学毕业生们而言，应该拥有先就业后择业的就业理念。因为刚刚毕业的大学生无论是在经济能力上，还是在工作经验上都极其的欠缺，而经济能力是人立足发展的基础，工作经验又是用人单位对应聘者极其看重的。选择先就业可以让刚刚毕业的大学生们拥有一定的经济能力，同时再就业的过程中积累一定的工作经验，这些都会为随后的择业创造极其有力的条件，正所谓骑驴找马就是这个道理。有了以上的条件就可以在适当的时候根据自己的兴趣、爱好和特长选择自己喜欢的职业。
    2.我认为一个人的成功与他选择的职业有很大的关系，因为只有一个人选择了自己喜欢的职业，他才能积极主动地发挥自己的主动性，积极进取，去脚踏实地的为工作目标努力。所以一个人所从事的的职业对他个人的发展的成功与否极其关键。对于初涉职场的大学生来说，选择自己的职业发展方向一定要谨慎，要从自己的实际情况出发，去选择适合自己发展的职业方向。
    3.另外对于正在大学求学、即将走入社会的我们，要提前对我们自己的职业发展做一个合适的规划。在平时的学习生中，对自己做一个全面、客观的评价。根据自己的知识结构、学习能力、性格特点、人脉系统，确定自己终极目标，寻找最适合自己发展的职业之路。对于自己的不足之处，要充分利用上大学这个难得的机会，来改变、提升自己的能力，从而，为将来的就业做好充分的准备。

  • 第3题：

    陶行知创造教育思想哪一点对你启发最大？结合自己的实际谈一谈你的看法？


    正确答案:陶行知创造教育思想有如下内容：
    1、教师要树立科学的学生观，即相信每一个孩子都有创造力，都是人才的秧苗。
    2、教师要有宽容的心态，即包容、宽恕孩子的一些”幼稚可笑”行为，也许在我们教师的信任、宽容和指导下，学生中可能会诞生爱迪生、瓦特、牛顿等。
    3、教师要为创造力搭建平台，提供和创设机会让学生展示自己。
    4、教师首先要有创造能力，要不断改进教育教学方法，创造新的教学方法。
    在这四个观点中，对我启发最大的应是第一个观点：应树立科学的学生观。平时我们通常比较偏爱学习较好的学生，认为他们才会有创造力，将来才能有所作为，其实不然，有些学生成熟得比较完，很多优势还没有凸显出来，内在潜能还没有被挖掘出来，所以目前还没有被老师认可。随着年级的增高，孩子的优势就会被老师发现。所以我们要善于调动孩子的积极性，树立科学的学生观。

  • 第4题：

    职业生涯规划的重要性是（）

    • A、帮助你扬长避短地发展自己
    • B、帮助你最终能实现自己的美好理想
    • C、帮助你目标明确地发展自己
    • D、帮助你不用太努力就能发展自己

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    怎样才能很好地管理自己的站点？


    正确答案: （1）执行菜单的【站点】→【站点名称】→【编辑站点】命令，出现编辑站点对话筐，选择右边的“编辑命令”。（2）在弹出的“高级选项”对话筐中可以修改相应的信息，然后确定。（3）合理的分类各类文件给相应的文件夹里。

  • 第6题：

    下列有关于“关闭耳朵听自己”活动目的，正确描述的是（）。

    • A、帮助学生了解价值观的分类
    • B、澄清他人要求与自身期望
    • C、探索自身价值观和职业兴趣取向
    • D、帮助学生澄清自己的价值取向

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    问答题
    陶行知创造教育思想哪一点对你启发最大？结合自己的实际谈一谈你的看法？

    正确答案： 陶行知创造教育思想有如下内容：
    1、教师要树立科学的学生观，即相信每一个孩子都有创造力，都是人才的秧苗。
    2、教师要有宽容的心态，即包容、宽恕孩子的一些”幼稚可笑”行为，也许在我们教师的信任、宽容和指导下，学生中可能会诞生爱迪生、瓦特、牛顿等。
    3、教师要为创造力搭建平台，提供和创设机会让学生展示自己。
    4、教师首先要有创造能力，要不断改进教育教学方法，创造新的教学方法。
    在这四个观点中，对我启发最大的应是第一个观点：应树立科学的学生观。平时我们通常比较偏爱学习较好的学生，认为他们才会有创造力，将来才能有所作为，其实不然，有些学生成熟得比较完，很多优势还没有凸显出来，内在潜能还没有被挖掘出来，所以目前还没有被老师认可。随着年级的增高，孩子的优势就会被老师发现。所以我们要善于调动孩子的积极性，树立科学的学生观。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    社会工作者阿芳在为青少年制订职业生涯规划小组工作服务计划时，在确定总的方向后，列出了（）等具体的服务目标。
    A

    帮助组员提升生涯规划能力

    B

    帮助组员了解自己的职业价值观

    C

    帮助组员了解自己的职业技能

    D

    帮助组员了解自己的职业兴趣

    E

    帮助组员设计一个近三年的职业生涯规划


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    职业生涯发展有哪些阶段？请结合自身实际谈一谈如何把握自己的职业生涯。

    正确答案： （一）自我评价：正确的认识自己，是职业生涯发展的前提。
    对自己正确的评价，是形成职业方向，树立职业理想，成就自我的条件。尤其是确立自己的兴趣、价值观、资质以及行为取向，估摸自己当前所处的环境以及可以获取的资源，自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。
    （二）环境分析：在形成自己正确的自我意识之后，需要对自己所处的环境做分析，形成进一步的意向，即自身和所处单位潜在的晋升机会，自身和单位的发展前景做出评价。
    （三）目标设立：目标设立就是根据对各种条件的分析，确立自己的职业生涯发展方向，形成自己的职业发展目标。一般来讲，职业生涯发展的目标可以分为长期目标和短期目标，长期目标给自己形成一个指向性的方向，短期目标是具体的可以通过短期的努力实现的目标。
    （四）行动规划：为了实现自己的职业生涯目标，需要将所设计的规划落实到具体的行动中去，也只有落实到行动中去才有实现的可能。行动规划是将目标落实到具体的行为去的活动，需要可以依照可行的标准，比如形成具体的可以细化的目标，在实现自己目标的同时，增强自己的工作经验，进一步强化自己的工作技能，拓展自己在别的领域处理事情的能力，随着自身工作经验的积累，工作技能的强化和拓展，得到进一步实现自己工作目标的基础。我们很难一下子实现成功的职业理想，只能一步步走向成功。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    职业生涯规划的重要性是（）
    A

    帮助你最终能实现自己的美好理想

    B

    帮助你目标明确地发展自己

    C

    帮助你扬长避短地发展自己

    D

    帮助你不用太努力就可以发展自己


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    生涯规划过程中，自我探索环节一般包含哪些方面？（）
    A

    了解自己的职业性格、职业能力

    B

    了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力

    C

    了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力

    D

    了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    尼采说：“认识了自己就懂得该成为怎样的自己。”在个人的职业发展中，对自我的认知也是明确发展方向的基础，那么我们应该从哪方面来了解职业自我？（）

    • A、职业能力
    • B、职业兴趣
    • C、职业价值观
    • D、以上均是

    正确答案:D

  • 第14题：

    “知己”就是对自身条件的分析，是通过认识自己、了解自己，使职业生涯规划符合本人实际。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    职业生涯发展有哪些阶段？请结合自身实际谈一谈如何把握自己的职业生涯。


    正确答案: （一）自我评价：正确的认识自己，是职业生涯发展的前提。
    对自己正确的评价，是形成职业方向，树立职业理想，成就自我的条件。尤其是确立自己的兴趣、价值观、资质以及行为取向，估摸自己当前所处的环境以及可以获取的资源，自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。
    （二）环境分析：在形成自己正确的自我意识之后，需要对自己所处的环境做分析，形成进一步的意向，即自身和所处单位潜在的晋升机会，自身和单位的发展前景做出评价。
    （三）目标设立：目标设立就是根据对各种条件的分析，确立自己的职业生涯发展方向，形成自己的职业发展目标。一般来讲，职业生涯发展的目标可以分为长期目标和短期目标，长期目标给自己形成一个指向性的方向，短期目标是具体的可以通过短期的努力实现的目标。
    （四）行动规划：为了实现自己的职业生涯目标，需要将所设计的规划落实到具体的行动中去，也只有落实到行动中去才有实现的可能。行动规划是将目标落实到具体的行为去的活动，需要可以依照可行的标准，比如形成具体的可以细化的目标，在实现自己目标的同时，增强自己的工作经验，进一步强化自己的工作技能，拓展自己在别的领域处理事情的能力，随着自身工作经验的积累，工作技能的强化和拓展，得到进一步实现自己工作目标的基础。我们很难一下子实现成功的职业理想，只能一步步走向成功。

  • 第16题：

    做职业生涯规划前，应该有哪些准备？（）

    • A、进行心理测量，测查自己的职业兴趣和性格
    • B、职业实践，投入到真实的工作中，了解自身的优劣势
    • C、自我探索，自我思考，明确自己的目标
    • D、他人评价，客观全面的看待自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    结合自己的教学实际，谈一谈陶行知生活教育论给了你哪些启示？


    正确答案:学习了陶行知的生活教育论深深地被这位教育家的理念所折服。自己在实际教学中把"生活即教育，社会即学校，教学做合一"融入教学过程。在教学时以孩子已有的生活经验为基础，与孩子的生活实际相结合。让孩子们在生活中来学习数学。如学习百分数让学生课前查找百分数的资料。课上帮助学生认识理解并掌握其意义。实际教学使我感受到：教育要通过生活来进行，只有在生活中求得的教育才是真正的教育。再如学习垃圾的分类处理，安排学校亲自设计调查问卷。走进社区。这样的主题有着显示的生活背景，扩大了学生的学习范围，使社区成了课堂。在亲自"做"的过程中，学生们综合运用知识来解决实际问题的能力得到发展。这是陶行知的生活教育论给我们带来的启示。

  • 第18题：

    生涯规划过程中，认识自我一般包含哪些方面？（）

    • A、了解自己的职业性格、职业能力
    • B、了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力
    • C、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力
    • D、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度

    正确答案:C

  • 第19题：

    职业生涯规划的重要性是（）

    • A、 帮助你最终能实现自己的美好理想
    • B、 帮助你目标明确地发展自己
    • C、 帮助你扬长避短地发展自己
    • D、 帮助你不用太努力就可以发展自己

    正确答案:B,C

  • 第20题：

    问答题
    如果你是余钟平，你认为应该如何看待公司的行为？自己应该怎样做，才能取得双赢的结果？

    正确答案：
    (1)根据案例,余钟平与公司的纠纷主要是:①薪酬制度的改革;②管理和销售的认知的不同。如果我是余钟平,应该从以下几个方面看待公司的行为:①在不同的企业发展阶段,管理方式是不同的,这样才可以适应市场竞争的要求;②不同的职位要求的技能不同,销售人员和销售经理属于两种不同的职位,其能力要求是不同的,公司要求学习管理能力,是适应公司发展的需要,也是完善自身能力的重要措施;③薪酬制度激励销售人员的关键环节,也是完善销售人力资源建设的重要措施,因此,根据公司发展和市场竞争的要求,薪酬制度改革是必然的。但是,薪酬制度的改革应遵循公平、竞争、激励和经济的原则,而不是负面影响占主要方面。
    (2)如果我是余钟平,应该做到以下几点:
    ①加强管理知识的学习,迅速完成由销售人员向管理人员角色的转变,适应管理岗位的要求。
    ②根据销售经理职责的要求,加强销售队伍建设,包括员工培训、销售文化建设、销售控制标准和绩效评估体系建设等等,提高销售团队能力。案例中,余钟平从销售人员的角度看待管理问题,导致管理过程中出现了各种问题,包括员工流失、销售人员不稳定、培训开展不顺利等。
    ③加强与公司的沟通。对于薪酬制度改革,由于销售工作不同于公司管理的其他工作,因此,在薪酬制度的设计上,一方面应符合公司标准,另一方面也要考虑销售工作的特殊性,两者相互结合,才能够制定公平合理的薪酬制度,激励销售人员努力工作,完成公司销售的目标。因此,对于薪酬制度的设计,应向公司说明,其出发点是激励销售人员努力工作,而不是鼓励销售人员不努力工作。
    ④改变领导方式。案例中,余钟平在团队管理和辅导教练的角色方面做得不够,个人业绩虽然很突出,总体销售额也在上升,但是转化人均销售收入上升不明显,团队士气也有待提高。因此,转变领导方式,加强团队合作,才能真正提高销售团队的业绩,达到公司发展的要求。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    尼采说：“认识了自己就懂得该成为怎样的自己。”在个人的职业发展中，对自我的认知也是明确发展方向的基础，那么我们应该从哪方面来了解职业自我？（）
    A

    职业能力

    B

    职业兴趣

    C

    职业价值观

    D

    以上均是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    结合自己的教学实际，谈一谈陶行知生活教育论给了你哪些启示？

    正确答案： 学习了陶行知的生活教育论深深地被这位教育家的理念所折服。自己在实际教学中把"生活即教育，社会即学校，教学做合一"融入教学过程。在教学时以孩子已有的生活经验为基础，与孩子的生活实际相结合。让孩子们在生活中来学习数学。如学习百分数让学生课前查找百分数的资料。课上帮助学生认识理解并掌握其意义。实际教学使我感受到：教育要通过生活来进行，只有在生活中求得的教育才是真正的教育。再如学习垃圾的分类处理，安排学校亲自设计调查问卷。走进社区。这样的主题有着显示的生活背景，扩大了学生的学习范围，使社区成了课堂。在亲自"做"的过程中，学生们综合运用知识来解决实际问题的能力得到发展。这是陶行知的生活教育论给我们带来的启示。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    “知己”就是对自身条件的分析，是通过认识自己、了解自己，使职业生涯规划符合本人实际。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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