课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明课程内容的选择符合()。A.目的性原则B.发展适宜性原则C.兴趣性原则D.价值性原则

题目
课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明课程内容的选择符合()。

A.目的性原则

B.发展适宜性原则

C.兴趣性原则

D.价值性原则


相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
更多“课程内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明课程内容的选择符合()。 ”相关问题
  • 第1题:

    选择幼儿园课程内容有哪些原则或标准?


    正确答案:(1)合目的性原则;(2)基础性原则;(3)价值性原则;(4)发展适宜性原则;(5)兴趣化原则;(6)直接经验性原则;(7)兼顾“均衡”与“优先”的原则。

  • 第2题:

    选择课程内容的()是指在幼儿园课程内容选择过程中,课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣,尽量选择儿童感兴趣的课程内容,引导幼儿主动积极地学习。

    A目的性原则

    B基础性原则

    C兴趣性原则

    D适宜性原则


    C

  • 第3题:

    10、课程内容难度过高,超出幼儿所能理解和接受的范围的现象属于()。

    A.课程形式的不当

    B.课程组织的不适宜

    C.课程内容量的超载

    D.课程内容质的超载


    课程内容质的超载

  • 第4题:

    课程内容存在的前提是()。

    A:课程内容制作
    B:课程内容安排
    C:课程内容选择
    D:课程内容试验

    答案:C
    解析:
    课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起,自觉地去反映企业生产经营实践的要求,主动适应企业生产经营发展的趋势。具体地说,就是要求课程内容满足培训项目要求,能贴近企业实际生产经营的需要,适应提高员工岗位职业能力和壮大企业核心竞争力的需要,强化企业的发展战略和核心业务能力,推广企业的经营思想、文化、价值观念,提高员工岗位职业能力。这既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

  • 第5题:

    是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平又能促进其进一步发展,即难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内。


    B