简述社会体育的余暇性与主动性。

题目

简述社会体育的余暇性与主动性。

相似考题

1.认知建构理论强调学习的()。A、主动性、社会性与情境性B、主动性、积极性和社会性C、积极性、社会性与情境性D、积极性、主动性与情境性

2.简述社会体育的健身性与娱乐性。

3.简述社会体育在社会中的地位与作用。

4.认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，该理论强调学习的（　　） A.主动性、社会性与情境性 B.主动性、积极性和社会性 C.积极性、社会性与情境性 D.积极性、主动性与情境性

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  • 第1题：

    简述社会体育产业经营与开发决策的基本步骤。


    正确答案: （1）调查经营状况，确定经营开发问题，
    （2）发现、探索和制定各种经营方案。
    （3）对经营方案进行评价和选择。
    （4）落实和执行经营开发方案。

  • 第2题：

    简述余暇时间变化的规律和支配余暇时间方式的变化。


    正确答案: 我国居民的余暇时间正在逐渐增加，但在余暇时间的使用上，存在着较大的浪费、据1997年由国家统计局、全国总工会、劳动部、卫生部、民政部、中国人民银行总行6单位对全国29省71城市14977位职工实施的“中国城市职工生活时间分配研究”调查，我国职工每天的平均劳动时间5小时37分钟，上下班路途时间为39分钟，家务劳动为2小时24分钟，睡眠时间为7小时41分钟，学习阅览时间为55分钟；文体娱乐时间为1小时37分钟，教育子女的时间为42分钟，聊大时间为1小时21分钟。
    据20世纪80年代中期的一项统计，一个美的人每天的余暇时间里，无事可做、闭目养神、聊天闲扯的时间为7.1分钟，前苏联人为9.3分钟，联邦德国人为12.6分钟；而我国城市居民为48.77分钟。在90年代实行双休日之后中国职工的这个数字又延长了40多分钟。这说明我国的城乡居民支配余暇时间的能力还是比较差的。一种不能教会孩子支配余暇时间的教育是一种不完整的教育。同样，一个不能引导人们善度余暇的社会也称不上是一个完善的社会。因此，积极引导人们用科学、文明、健康的方式度过余暇时间是一项重要的社会任务。把余暇时间用于体育运动和娱乐活动，是一项重要的任务。据1997年《中国群众体育现状调查与研究》所提供的数据，目前我国城市16岁以上人口的人均闲暇时间已达每周19.16小时，随着人们生活水平的不断提高，收入逐年增长，社会服务系统及第三产业的发展，家庭规模逐渐缩小，到20世纪末可达每周30小时左右。目前我国城乡居民余暇时间支配方式中，看电视和电影为第一位，占73.53％，阅读小说报刊杂志为第二位，占44.04％，从事体育活动为第三位，占26.68％。可见在余暇时间中用于看电视的时间所占的比例较高，每大看电视半小时至2小时有61.50％，2小时至4小时33.90％说明我国城乡居民每天停留在电视前时间较长，与发展中国家居民支配余暇时间的基本方式相吻合。我国城乡居民面对大量的余暇时间，如何善度余暇，用科学文明健康方式支配余暇时间已经成为越来越多家庭需要认真思考的问题，体育进入人们的生活方式以蔚然成风，通过体育改善生活方式，提高生活质量的观念在社会中已确立，把更多的余暇时间投入到体育中来已经成为一种时尚和新生活的理念。

  • 第3题：

    群众体育开展的广泛性和社会化程度，主要取决于下列哪些因素？（）

    • A、国家经济的繁荣
    • B、生活水平的提高
    • C、余暇时间的增多
    • D、社会环境的安定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。（重点）


    正确答案: “体育社会学”、“社会体育学”与“体育社会科学”这三个概念是有严格区别的，体育社会科学是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门。社会体育学，亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。

  • 第5题：

    下列是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的是（）

    • A、社区体育
    • B、课余体育
    • C、大众体育
    • D、余暇体育

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述社会体育与学校体育及竞技体育的关系。


    正确答案: 社会体育与学校体育、竞技体育同为体育的基本组成部分，它的发展规模和发展水平，从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。学校体育是社会体育的基础，社会体育是学校体育的继续。从社会体育角度来讲，竞技体育与社会体育两者相辅相成。竞技体育的竞赛与表演活动，是人们参与社会体育的一种体育观赏形式。竞技体育缺少群众的观赏，就会失去发展的活力。缺少了社会体育的发展，竞技体育便失去了进一步发展的基础。

  • 第7题：

    社会体育的特点是（）、（）、余暇性与主动性、多样性与灵活性、公益性和社会性、时代性与永恒性、民族性与世界性。


    正确答案:健身性与娱乐性；全民性与普遍性

  • 第8题：

    判断题
    社区居民余暇时间的增多，为社区体育活动提供了时间保障。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述文学消费在购买、占有阶段的主动性与受动性。

    正确答案： 就主动性而言，只要消费者具有一定的主体条件，如购买力与消费欲望，他就拥有买与不买、买多买少以及买怎样的文学产品的选择权与决定权。他是消费行为的主人。就受动性而言，文学生产与文学消费客观上总会存在某种程度的脱节现象，消费者面对的总是既成的文学作品，只能在特定的市场规模和产品范围内选择，他们不能直接决定生产什么和不生产什么。另外，消费者的购买欲望与消费要求，在一定程度上是受控制的、被动的。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    群众体育开展的广泛性和社会化程度，主要取决于下列哪些因素？（）
    A

    国家经济的繁荣

    B

    生活水平的提高

    C

    余暇时间的增多

    D

    社会环境的安定


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    生活方式中影响社会体育的几个因素有（）
    A

    余暇时间

    B

    生活节奏

    C

    生活空间

    D

    行为习惯


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的是（）
    A

    社区体育

    B

    课余体育

    C

    大众体育

    D

    余暇体育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    休闲体育的产生条件不包括（）

    • A、社会经济发展水平
    • B、人们余暇的不断增多
    • C、生活观念的改变
    • D、较高的技术要求

    正确答案:D

  • 第14题：

    生活方式中影响社会体育的几个因素有（）

    • A、余暇时间
    • B、生活节奏
    • C、生活空间
    • D、行为习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    娱乐体育是指余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的体育活动，具有（）等特点。


    正确答案:业余性、消遣性、文娱性

  • 第16题：

    社区居民余暇时间的增多，为社区体育活动提供了时间保障。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    简述文学消费在阅读、欣赏阶段的主动性与受动性。


    正确答案:文学消费是一种主动选择性、主观评价性的精神活动，又是一种具有被动接受性、被熏陶与感染的精神活动。消费者的主动选择性不仅表现在阅读不同类型、风格的文学作品，而且在阅读同一部具体作品时也会选择性地关注与吸收不同的方面。消费者的主体能动性还体现在对作品内容与形式的主观评价性上。然而，文学消费又是一个接受、享用文学信息的过程，具有受动的一面。消费者首先必须接触作品的语言文字层面，了解语言文字的意义；再由语言文字层面到作品的形象、情感层面，把握作品的形象和情感；接着，由作品的形象、情感层面到作品的主题、观念层面，领悟到作品的主题、观念，这就是文学阅读的全过程。消费主体的情感反应或思想变化是由文学对象引发的，这就是受动性。

  • 第18题：

    简述社会体育产业经营与开发的特点。


    正确答案: （1）体育部门在市场上出售的商品其劳动特点就是服务，其独特的资源是知识技术，具有资源劳动密集的特点。
    （2）其经营市场具有时间和空间一致性的特点。
    （3）社会需求的普遍性，要求服务部门的网络化。

  • 第19题：

    问答题
    简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。（重点）

    正确答案： “体育社会学”、“社会体育学”与“体育社会科学”这三个概念是有严格区别的，体育社会科学是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门。社会体育学，亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述余暇时间变化的规律和支配余暇时间方式的变化。

    正确答案： 我国居民的余暇时间正在逐渐增加，但在余暇时间的使用上，存在着较大的浪费、据1997年由国家统计局、全国总工会、劳动部、卫生部、民政部、中国人民银行总行6单位对全国29省71城市14977位职工实施的“中国城市职工生活时间分配研究”调查，我国职工每天的平均劳动时间5小时37分钟，上下班路途时间为39分钟，家务劳动为2小时24分钟，睡眠时间为7小时41分钟，学习阅览时间为55分钟；文体娱乐时间为1小时37分钟，教育子女的时间为42分钟，聊大时间为1小时21分钟。
    据20世纪80年代中期的一项统计，一个美的人每天的余暇时间里，无事可做、闭目养神、聊天闲扯的时间为7.1分钟，前苏联人为9.3分钟，联邦德国人为12.6分钟；而我国城市居民为48.77分钟。在90年代实行双休日之后中国职工的这个数字又延长了40多分钟。这说明我国的城乡居民支配余暇时间的能力还是比较差的。一种不能教会孩子支配余暇时间的教育是一种不完整的教育。同样，一个不能引导人们善度余暇的社会也称不上是一个完善的社会。因此，积极引导人们用科学、文明、健康的方式度过余暇时间是一项重要的社会任务。把余暇时间用于体育运动和娱乐活动，是一项重要的任务。据1997年《中国群众体育现状调查与研究》所提供的数据，目前我国城市16岁以上人口的人均闲暇时间已达每周19.16小时，随着人们生活水平的不断提高，收入逐年增长，社会服务系统及第三产业的发展，家庭规模逐渐缩小，到20世纪末可达每周30小时左右。目前我国城乡居民余暇时间支配方式中，看电视和电影为第一位，占73.53％，阅读小说报刊杂志为第二位，占44.04％，从事体育活动为第三位，占26.68％。可见在余暇时间中用于看电视的时间所占的比例较高，每大看电视半小时至2小时有61.50％，2小时至4小时33.90％说明我国城乡居民每天停留在电视前时间较长，与发展中国家居民支配余暇时间的基本方式相吻合。我国城乡居民面对大量的余暇时间，如何善度余暇，用科学文明健康方式支配余暇时间已经成为越来越多家庭需要认真思考的问题，体育进入人们的生活方式以蔚然成风，通过体育改善生活方式，提高生活质量的观念在社会中已确立，把更多的余暇时间投入到体育中来已经成为一种时尚和新生活的理念。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述社会体育与企业文化建设的关系？

    正确答案： （1）职工体育是企业文化建设的重要内容；
    （2）职工体育促进企业文化建设主体的全面发展；
    （3）职工体育有助于培养职工的人格；
    （4）职工体育可以促进企业公共关系的改善；
    （5）职工体育有助于树立企业形象。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述社会体育在社会中的地位与作用。

    正确答案： （1）社会体育是社会发展的基本内容，是提高国民素质的重要环节；
    （2）社会体育是社会文明的重要标志之一；
    （3）社会体育是综合国力的一种表现。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    娱乐体育是指余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的体育活动，具有（）等特点。

    正确答案： 业余性、消遣性、文娱性
    解析： 暂无解析

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