弱智儿童家庭教育的注意事项（）。A、要给孩子真正的爱B、要给孩子锻炼的机会C、要多给孩子鼓励D、要营造良好的家庭环境

题目

弱智儿童家庭教育的注意事项（）。

  • A、要给孩子真正的爱
  • B、要给孩子锻炼的机会
  • C、要多给孩子鼓励
  • D、要营造良好的家庭环境
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1.智力超常儿童是指智商超过__________的儿童，智商低于__________的儿童被称为弱智儿童。

2.学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()。A、调节情绪B、规定限度C、全面整合D、杜绝溺爱

3.现欲使用某种智力测验将弱智儿童甄别出来以便对他们施以恰当的教育。参加测试的儿童为1 000人。根据该种测验的结果，有15名儿童被确认为弱智儿童。之后又请专家对这15名儿童和智力测验分数较低的100名进行了再次诊断，发现这15名儿童中有5名儿童不是弱智儿童，而100名智力测验分数较低的儿童中有10名是弱智儿童。那么该种智力测验甄别弱智儿童的灵敏度和确认度分别是A.0.50; 0.99 B.0.99; 0.50 C.0.50; 0.10 D.0.10; 0.50

4.弱智儿童通常是指智商低于__________的儿童，又称__________儿童。

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  • 第1题：

    弱智儿童家庭教育的基本方法有（）

    • A、游戏引智法
    • B、演示与操作法
    • C、提示法
    • D、对比法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    弱智儿童记忆缺陷主要表现在（）。


    正确答案:长时记忆

  • 第3题：

    弱智儿童的定义1993年美国弱智协会在（）公法的基础上


    正确答案:PL9.4-1.42

  • 第4题：

    智商分数是判断弱智儿童的唯一标准。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    简述学前儿童家庭教育的一致性原则的内涵及其实施时的注意事项。


    正确答案:在家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，使教育内容与要求、手段与方法等能前后一致，左右贯通，保证孩子个性品质的健康发展。
    在实施一致性原则时，家长需注意如下几点：
    （1）互通信息。
    （2）相互配合。
    （3）共同教育。

  • 第6题：

    多选题
    弱智儿童家庭教育的基本方法有（）
    A

    游戏引智法

    B

    演示与操作法

    C

    提示法

    D

    对比法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    弱智儿童的主要心理问题：（）、（）、（）。

    正确答案： 缺乏内在动机,缺乏对行为的控制,缺乏社会行为的技巧
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    弱智儿童家庭教育的注意事项（）。
    A

    要给孩子真正的爱

    B

    要给孩子锻炼的机会

    C

    要多给孩子鼓励

    D

    要营造良好的家庭环境


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    家庭教育的注意事项，有哪些？

    正确答案： ①转变家长“不打不成才”、“棍棒底下出贤才”的传统观念；
    ②打骂的暴力会造成孩子身心的伤害，咨询师要转变他们的观念。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    弱智儿童记忆缺陷主要表现在（）。

    正确答案： 长时记忆
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    智商分数是判断弱智儿童的唯一标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 判断弱智儿童的三个标准：(1)智力水平等于或低于70；(2)社会适应能力(SQ)低；(3)在18岁以前发病，是发育过程中出现的问题。18岁以后出现的问题一般不称弱智，而称后遗症。

  • 第12题：

    判断题
    广义的特殊儿童既包括弱智儿童，也包括超常儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家庭教育个案撰写的注意事项不包括（）。

    • A、表达准确
    • B、叙述详细
    • C、文笔流畅
    • D、注重理性

    正确答案:B

  • 第14题：

    学前儿童的家庭教育主要涉及（）。

    • A、家庭教育的作用
    • B、家庭教育的目标
    • C、家庭教育的方法
    • D、家庭教育的活动
    • E、家庭教育的观念

    正确答案:A,C,D,E

  • 第15题：

    家庭教育的注意事项，有哪些？


    正确答案: ①转变家长“不打不成才”、“棍棒底下出贤才”的传统观念；
    ②打骂的暴力会造成孩子身心的伤害，咨询师要转变他们的观念。

  • 第16题：

    简述学前儿童家庭教育的适度性原则的内涵及其执行时的注意事项。


    正确答案: 在家庭教育中，家长对孩子要该奖则奖，该罚则罚，奖惩并用，奖惩分明，奖惩适度，以强化孩子的良好行为，抑制孩子的不良行为。
    在执行适度性原则时，家长要注意以下几点：
    （1）称赞孩子的努力。
    （2）惩罚孩子的过失。
    （3）奖与惩相结合。

  • 第17题：

    弱智儿童的主要心理问题：（）、（）、（）。


    正确答案:缺乏内在动机；缺乏对行为的控制；缺乏社会行为的技巧

  • 第18题：

    单选题
    家庭教育个案撰写的注意事项不包括（）。
    A

    表达准确

    B

    叙述详细

    C

    文笔流畅

    D

    注重理性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    简述学前儿童家庭教育的一致性原则的内涵及其实施时的注意事项。

    正确答案： 在家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，使教育内容与要求、手段与方法等能前后一致，左右贯通，保证孩子个性品质的健康发展。
    在实施一致性原则时，家长需注意如下几点：
    （1）互通信息。
    （2）相互配合。
    （3）共同教育。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有（）
    A

    调节情绪

    B

    规定限度

    C

    全面整合

    D

    杜绝溺爱


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    弱智儿童的定义1993年美国弱智协会在（）公法的基础上

    正确答案： PL9.4-1.42
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    大部分轻度弱智儿童的致病原因是（）。

    正确答案： 社会文化因素
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述学前儿童家庭教育的理智性原则的内涵及其运用时的注意事项。

    正确答案： 在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与理智相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。
    在运用理智性原则时，家长要注意如下几点：
    （1）调节情绪。
    （2）规定限度。
    （3）全面整合。
    （4）杜绝溺爱。
    解析： 暂无解析

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