一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（）A、示范法B、游戏法C、操作法D、观察法

题目

一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（）

  • A、示范法
  • B、游戏法
  • C、操作法
  • D、观察法
相似考题

1.下列属于幼儿美术教育的方法的是()。A.临摹法B.观察法C.示范法D.游戏法

2.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是（　　）。A.观察法 B.游戏法 C.操作法 D.电教法

3.幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验，让幼儿观察。这是使用了（）。A.演示法 B.观察法 C.欣赏法 D.操作法

4.()是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范。A.游戏法B.视听讲做结合法C.示范模仿法D.表演法

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  • 第1题：

    儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是（　　）

    A.观察法
    B.游戏法
    C.操作法
    D.电教法

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    幼儿语言领域教育的教育方法不包括（　　）

    A.示范法
    B.观察法
    C.游戏法
    D.视听结合法

    答案：B
    解析：
    幼儿语言领域教育的基本方法包括：示范法、视听结合法、游戏法、表演法、练习法等，不包括观察法。

  • 第3题：

    教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物，这种教学方法属于（）。

    • A、示范法
    • B、游戏法
    • C、演示法
    • D、观察法

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

    • A、观察法
    • B、游戏法
    • C、操作法
    • D、比较法

    正确答案:D

  • 第5题：

    活动教育法包括（）。

    • A、游戏法
    • B、观察法
    • C、练习法
    • D、操作法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）

    • A、游戏法
    • B、观察法
    • C、操作法
    • D、比较法

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    （）是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。
    A

    观察法

    B

    游戏法

    C

    操作法

    D

    比较法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在幼儿园音乐活动中，教师对歌曲的演唱和舞蹈动作的表演，运用了（）。
    A

    讲解法

    B

    游戏法

    C

    实验法

    D

    示范法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物，这种教学方法属于（）。
    A

    示范法

    B

    游戏法

    C

    演示法

    D

    观察法


    正确答案： A
    解析： 教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。演示手段和种类日益繁多，根据演示材料的不同，可分为实物、标本、模型的演示；图片、照片、图画、图表、地图的演示；实验演示；幻灯、录像、录音、教学电影的演示等。

  • 第10题：

    单选题
    儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是（）
    A

    观察法

    B

    游戏法

    C

    操作法

    D

    电教法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教学活动中，让幼儿做手工泥娃娃属于（）的教学活动方法。
    A

    游戏法

    B

    操作法

    C

    直观法

    D

    发现法


    正确答案： B
    解析： 操作法是指幼儿按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。让幼儿做手工泥娃娃就属于操作法。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿语言领域教育的教育方法不包括(   )
    A

    示范法

    B

    观察法

    C

    游戏法

    D

    视听结合法


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    在科学活动中,引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料,想方法使灯泡变亮，这种教学方法是()

    A.示范法
    B.观察法
    C.操作法
    D.口授法

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教师为幼儿做了白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是（）。

    • A、实验法
    • B、游戏法
    • C、观察法
    • D、演示法

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。

    • A、操作法
    • B、讲解法
    • C、演示法
    • D、试验法

    正确答案:C

  • 第16题：

    儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是（）

    • A、观察法
    • B、游戏法
    • C、操作法
    • D、电教法

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿园常见的直观法主要有（）

    • A、观察法
    • B、游戏法
    • C、实验法
    • D、操作练习法
    • E、演示和示范
    • F、谈话
    • G、讲解和讲述

    正确答案:A,E

  • 第18题：

    单选题
    教师为幼儿做纸杯脱水的小实验。这位教师采用的教学方法是(   )。
    A

    演示法

    B

    欣赏法

    C

    观察法

    D

    操作法


    正确答案： C
    解析：

  • 第19题：

    判断题
    幼儿园常用的直观法主要有观察法、参观法、游戏法、演示和示范。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。
    A

    操作法

    B

    讲解法

    C

    演示法

    D

    试验法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地进行模仿学习，这种方法是语言教育中的(    )。
    A

    练习法

    B

    游戏法

    C

    示范模仿法

    D

    视听讲做结合法


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    活动教育法包括（）。
    A

    游戏法

    B

    观察法

    C

    练习法

    D

    操作法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）
    A

    游戏法

    B

    观察法

    C

    操作法

    D

    比较法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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