人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征，认知表征的发展分为三个阶段，这三个阶段分别为（）。A、动作表征B、形象表征C、符号表征D、逻辑表征E、语言表征

题目

人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征，认知表征的发展分为三个阶段，这三个阶段分别为（）。

  • A、动作表征
  • B、形象表征
  • C、符号表征
  • D、逻辑表征
  • E、语言表征
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1.布鲁纳将认知结构可分为()。A、图示表征B、动作性表征C、符号性表征D、映象性表征

2.()指意象、图形或表象来再现知识经验的一种方式。A、动作表征B、肖像表征C、想象表征D、符号表征

3.布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（ ）。A．声音表征B．动作表征C．肖像表征D．符号表征

4.语言表征的层次是( )A、词语表征、表象表征、命题表征B、词语表征、句子表征、课文表征C、表象表征、命题表征、句子表征D、表象表征、命题表征、课文表征E、命题表征、句子表征、课文表征

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  • 第1题：

    布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段（ ）

    A.认知表征阶段
    B.动作表征阶段
    C.形象表征阶段
    D.符号表征阶段

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，经历了几种表征系统的阶段，即

    A.动作性表征
    B.映像性表征
    C.知识性表征
    D.符号性表征

    答案：A,B,D
    解析：
    布鲁纳受到维果茨基工具说的影响，认为人类在进化过程中使用三种不同的工具进行生活和思考，导\致有三种表征形式，分别是使用生产工具时产生的动作性表征、使用篝火等知觉工具时产生的映像性表征以及使用语言符号等抽象符号时产生的符号性表征。

  • 第3题：

    用H2O表示水，属于布鲁纳提出的哪一种心理表征方式（）

    • A、动作表征
    • B、映象表征
    • C、命题表征
    • D、符号表征

    正确答案:D

  • 第4题：

    布鲁纳认为，儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程，这三类表征系统不包括（）

    • A、行为表征
    • B、言语表征
    • C、符号表征
    • D、图像表征

    正确答案:B

  • 第5题：

    布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种（）

    • A、动作性表征
    • B、映象性表征
    • C、符号性表征
    • D、抽象性表征

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（）

    • A、认知表征阶段；
    • B、动作表征阶段；
    • C、形象表征阶段；
    • D、符号表征阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    美国心理学家布鲁纳指出，儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段，它们是（）。

    • A、动作表征
    • B、语言表征
    • C、映象表征
    • D、符号表征

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    表象是物体或事件的一种知识表征，这种表征具有鲜明性。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    语言表征的层次包括（　　）。
    A

    表象表征、命题表征、课文表征

    B

    词语表征、表象表征、命题表征

    C

    表象表征、命题表征、句子表征

    D

    词语表征、句子表征、课文表征

    E

    命题表征、句子表征、课文表征


    正确答案： E
    解析：
    此题要求能够区分语言表征的层次和方式，语言表征的层次是词语表征、句子表征和课文表征三个层次，语言表征的方式是表象表征、命题表征或两者都存在。

  • 第10题：

    单选题
    儿童能运用语言来表现他们的世界所发生的事从而获得知识，这种认知表征是（）
    A

    动作表征

    B

    符号表征

    C

    映像表征

    D

    表象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（）
    A

    动作表征

    B

    符号表征

    C

    映象表征

    D

    表象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    美国心理学家布鲁纳指出，儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段，它们是（）。
    A

    动作表征

    B

    语言表征

    C

    映象表征

    D

    符号表征


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（ ）

    A. 认知表征阶段
    B. 动作表征阶段
    C. 形象表征阶段
    D. 符号表征阶段

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（ ）

    A.动作表征
    B.符号表征
    C.映象表征
    D.表象

    答案：C
    解析：
    表征是信息在头脑中的呈现方式。根据呈现方式的不同可以分为动作表征、符号表征、映像表征。儿童运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识的表征属于映像表征。（本解析由张恩凯提供）

  • 第15题：

    布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（）

    • A、言语表征
    • B、形象表征
    • C、实物表征
    • D、符号表征

    正确答案:D

  • 第16题：

    儿童能运用语言来表现他们的世界所发生的事从而获得知识，这种认知表征是（）

    • A、动作表征
    • B、符号表征
    • C、映像表征
    • D、表象

    正确答案:B

  • 第17题：

    产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征？（）

    • A、动作表征；
    • B、活动表征；
    • C、符号表征；
    • D、条件表征

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（　）。

    • A、声音表征
    • B、动作表征
    • C、肖像表征
    • D、符号表征

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（）

    • A、动作表征
    • B、符号表征
    • C、映象表征
    • D、表象

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    布鲁纳认为，儿童的认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程，这三类表征系统不包括（）
    A

    行为表征

    B

    言语表征

    C

    符号表征

    D

    图像表征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（　）。
    A

    声音表征

    B

    动作表征

    C

    肖像表征

    D

    符号表征


    正确答案： C,A
    解析： 布鲁纳认为，在人类的演进中，依次发展起动作表征、肖像表征与符号表征的能力，与儿童表征系统的发展过程是相似的。

  • 第22题：

    单选题
    用H2O表示水，属于布鲁纳提出的哪一种心理表征方式（）
    A

    动作表征

    B

    映象表征

    C

    命题表征

    D

    符号表征


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对不在面前的物体或事件的心理表征称为（）
    A

    知识表征

    B

    视觉表象

    C

    想象

    D

    心理表象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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