“敲敲敲”游戏要求育婴师和宝宝（），育婴师师范对击小沙锤，让宝宝模仿对击动作。A、抱着B、躺着C、面对面站着D、面对面坐着

题目

“敲敲敲”游戏要求育婴师和宝宝（），育婴师师范对击小沙锤，让宝宝模仿对击动作。

  • A、抱着
  • B、躺着
  • C、面对面站着
  • D、面对面坐着
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1.育婴师将卡片放在脸的左侧,与口腔平行,用缓慢的速度播放卡片,宝宝的视线在卡片和育婴师的口腔之间移动着,这是最初的视线移动,也是()的发生。A.发音行为B.视觉行为C.写字行为D.阅读行为

2.婴幼儿艺术表现游戏的特点()。A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力B.可以愉悦身心，让宝宝充满自信和快乐C.可以让宝宝勇敢和快乐D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力

3.瓶喂宝宝时，如果宝宝中途停止吮吸，此时应该怎样做（）A敲敲奶瓶，提醒宝宝吃奶B保持奶瓶不动，耐心等候宝宝自己的节奏C把奶嘴拉出来一些，提醒宝宝吃奶D说明宝宝吃饱了，不用给宝宝吃奶了

4.在抓握动作的训练的“小摇铃”游戏中,当宝宝注视摇铃后育婴师应()A.从左到右，从右到左慢慢地摇晃摇铃B.从上到下，从下到上慢慢地摇晃摇铃C.从前到后，从后到前慢慢地摇晃摇铃D.从右到左，从左到右快速地摇晃摇铃

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  • 第1题：

    沙锤游戏的主要目的是（）。

    • A、促进宝宝听觉的发育
    • B、促进视觉的发育
    • C、促进触觉的发育
    • D、促进味觉的发育

    正确答案:A

  • 第2题：

    下列关于瓶喂宝宝描述错误的是（）.

    • A、瓶喂时宝宝也需要左右换边抱着吃
    • B、瓶喂时也要先用奶嘴引导宝宝张开嘴
    • C、瓶喂时宝宝的身体要尽可能坐直立
    • D、宝宝如果停下来不吃了要敲一敲奶瓶让宝宝继续吸

    正确答案:D

  • 第3题：

    以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。

    • A、“选择天线宝宝”游戏
    • B、“抓糖果”游戏
    • C、“换手拿”游戏
    • D、“敲敲敲”游戏

    正确答案:C

  • 第4题：

    在抓握动作的训练的小摇铃游戏中，当宝宝注视摇铃后，育婴师应（），让宝宝追随转头。

    • A、从左到右、从右到左慢慢地摇晃摇铃
    • B、从上到下、从下到上慢慢地摇晃摇铃
    • C、从前到后、从后到前慢慢地摇晃摇铃
    • D、从右到左、从左到右快速地摇晃摇铃

    正确答案:A

  • 第5题：

    为该婴儿设计的小宝宝学唱歌游戏，结合专业所学判断下列说法正确的有（）

    • A、育婴师向婴儿介绍游戏活动
    • B、为婴儿准备的儿歌应该是发出“哒哒哒”、“啪啪啪”等类似短音
    • C、婴儿发对音要及时给予鼓励
    • D、育婴师和宝宝要面对面进行示范活动

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    单选题
    以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。
    A

    “选择天线宝宝”游戏

    B

    “抓糖果”游戏

    C

    “换手拿”游戏

    D

    “敲敲敲”游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    让宝宝多在户外活动和游戏，有益于避免肥胖
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    为该婴儿设计的学翻书游戏，结合专业所学判断下列说法正确的有（）
    A

    育婴师向婴儿介绍游戏活动

    B

    为婴儿准备的书应该是适宜其翻阅的厚纸板书

    C

    先要求婴儿正着看书、一页页地翻，再学习合上书

    D

    育婴师和宝宝要面对面进行示范活动


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    帮助1岁多的宝宝学习说话的比较有效的方式是？（）
    A

    多与宝宝交流、互动；

    B

    多和宝宝做语言游戏；

    C

    让宝宝多看电视节目；

    D

    让宝宝多听录音。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “寻找声源”游戏中，育婴师应拿一个泼浪鼓离宝宝（）处摇动，让宝宝注意鼓响。
    A

    20CM

    B

    30CM

    C

    40CM

    D

    50CM


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在抓握动作的训练的小摇铃游戏中，当宝宝注视摇铃后，育婴师应（），让宝宝追随转头。
    A

    从左到右、从右到左慢慢地摇晃摇铃

    B

    从上到下、从下到上慢慢地摇晃摇铃

    C

    从前到后、从后到前慢慢地摇晃摇铃

    D

    从右到左、从左到右快速地摇晃摇铃


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下哪些做法不利于帮助宝宝学习自己吃饭：（）
    A

    让宝宝多练习使用餐具；

    B

    玩假装吃饭、喝水的游戏；

    C

    在宝宝吃得好时鼓励和表扬他；

    D

    宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在抓握动作的训练的“小摇铃”游戏中，育婴师应该在宝宝仰卧下，距离宝宝眼前（）轻轻的摇晃

    • A、10厘米
    • B、20厘米
    • C、30厘米
    • D、40厘米

    正确答案:C

  • 第14题：

    下列对“儿歌图谱阅读游戏”的描述，正确的是（）。

    • A、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏
    • B、育婴师出示总图，让婴儿观察回答问题
    • C、育婴师教会婴儿儿童，并让婴儿自己说出儿歌
    • D、婴儿每说出一句儿歌，都要在图谱中找出对应的内容

    正确答案:B

  • 第15题：

    在抓握动作的训练的“小摇铃”游戏中，当宝宝注视摇铃后育婴师应（）

    • A、从左到右，从右到左慢慢地摇晃摇铃
    • B、从上到下，从下到上慢慢地摇晃摇铃
    • C、从前到后，从后到前慢慢地摇晃摇铃
    • D、从右到左，从左到右快速地摇晃摇铃

    正确答案:A

  • 第16题：

    育婴师将卡片放在脸的左侧，与口腔平等，用缓慢的速度播放卡片，宝宝的视线在卡片和育婴师的口腔之间移动着，这是最初的视线移动，也是（）的产生。

    • A、发音行为
    • B、视觉行为
    • C、写字行为
    • D、阅读行为

    正确答案:D

  • 第17题：

    多选题
    以下哪些做法能更有效地引导宝宝玩游戏？（）
    A

    给宝宝较多的玩具；

    B

    陪宝宝玩；

    C

    让游戏丰富、变化；

    D

    教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    为该婴儿设计的小宝宝学唱歌游戏，结合专业所学判断下列说法正确的有（）
    A

    育婴师向婴儿介绍游戏活动

    B

    为婴儿准备的儿歌应该是发出“哒哒哒”、“啪啪啪”等类似短音

    C

    婴儿发对音要及时给予鼓励

    D

    育婴师和宝宝要面对面进行示范活动


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在抓握动作的训练的“小摇铃”游戏中，育婴师应该在宝宝仰卧下，距离宝宝眼前（）轻轻的摇晃
    A

    10厘米

    B

    20厘米

    C

    30厘米

    D

    40厘米


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    纠正宝宝口吃时，如果刻意让宝宝练习，会让宝宝心情更紧张，不利于克服口吃。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列对“儿歌图谱阅读游戏”的描述，正确的是（）。
    A

    可以为1岁以内的婴儿设计该游戏

    B

    育婴师出示总图，让婴儿观察回答问题

    C

    育婴师教会婴儿儿童，并让婴儿自己说出儿歌

    D

    婴儿每说出一句儿歌，都要在图谱中找出对应的内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “敲敲敲”游戏要求育婴师和宝宝（），育婴师师范对击小沙锤，让宝宝模仿对击动作。
    A

    抱着

    B

    躺着

    C

    面对面站着

    D

    面对面坐着


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    帮助宝宝入园，父母需要为他做哪些准备？（）
    A

    培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力；

    B

    和宝宝做有关幼儿园生活的游戏；

    C

    教宝宝识字、数数；

    D

    让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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