中国话讲求的“造形”与西画讲求的“造型”之间存在差异，下列选项中，除（）之外，都能说明这种差异性。A、对物象虚实的理解B、对意象性的把握C、对色彩的理解D、对自然的客观性反映

题目

中国话讲求的“造形”与西画讲求的“造型”之间存在差异，下列选项中，除（）之外，都能说明这种差异性。

  • A、对物象虚实的理解
  • B、对意象性的把握
  • C、对色彩的理解
  • D、对自然的客观性反映
相似考题

1.A物是造园不可缺少的因素。～般来说，对花木的选A．讲求姿美择标准是( )。B．讲求色美C．讲求味香D．讲求象征美

2.根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 课后作业布置体现“差异性原则”。简述你对“差异性原则”的理解，并从作业类型、作业难度和作业量三个方面举例说明如何布置作业。

3.简述对学习中幼儿个体差异性的理解。(4分)

4.植物是造园不可缺少的因素。一般来说，对花木的选择标准是（ ）。A．讲求姿美B．讲求色美C．讲求味香D．讲求象征美

更多“中国话讲求的“造形”与西画讲求的“造型”之间存在差异，下列选项中，除（）之外，都能说明这种差异性。A、对物象虚实的理解B、对意象性的把握C、对色彩的理解D、对自然的客观性反映”相关问题

  • 第1题：

    对自然科学感兴趣，自觉讲求逻辑学和认识论的先秦哲学是墨家。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    下列选项中，除（）之外，都能说明中国画与西画在大的美学规律上是相通的。

    • A、画面中的点线面关系
    • B、色彩上的黑白灰关系
    • C、追求意境
    • D、基本构图规律

    正确答案:C

  • 第3题：

    宗白华认为西洋画讲求神韵，而中国话讲求逼真


    正确答案:错误

  • 第4题：

    植物是造园不可缺少的因素。一般来说，对花木的选择标准是（）。

    • A、讲求姿美
    • B、讲求色美
    • C、讲求味香
    • D、讲求象征美

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    下列选项中，属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征？（）

    • A、讲求"气韵"。
    • B、讲求动作的实际性。
    • C、讲求动作的"模糊性"。

    正确答案:A

  • 第6题：

    服务具有差异性特征，对其理解正确的选项是（）。


    正确答案:人的主观因素对服务起着重要的影响

  • 第7题：

    判断题
    在子代与亲代之间或子代个体之间我们总能觉察出他们之间存在的差异，这种差异性就叫变异。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    在广告中，色彩可以别理解为一种标志，可以为产品创造出独特的个性和差异性，从而加深受众对广告及产品的心理印象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中，属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征？（）
    A

    讲求气韵。

    B

    讲求动作的实际性。

    C

    讲求动作的模糊性。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对“气盛言宜”理解有误的是（）
    A

    古文创作讲求“气盛”，要求以“言之短长与高下皆宜”来实现

    B

    完全以散文取代骈文

    C

    以气行文，则不拘骈散

    D

    使用虚词


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    植物是造园不可缺少的因素。一般来说，对花木的选择标准是（）。
    A

    讲求姿美

    B

    讲求色美

    C

    讲求味香

    D

    讲求象征美


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    浙江菜选料精细，讲求造型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    设计的艺术性包含对设计物象的（）特征、（）特征及材料肌理特征等方面的理解与表现。


    正确答案:造型形态；色彩装饰

  • 第14题：

    在广告中，色彩可以别理解为一种标志，可以为产品创造出独特的个性和差异性，从而加深受众对广告及产品的心理印象。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    对“气盛言宜”理解有误的是（）

    • A、古文创作讲求“气盛”，要求以“言之短长与高下皆宜”来实现
    • B、完全以散文取代骈文
    • C、以气行文，则不拘骈散
    • D、使用虚词

    正确答案:B

  • 第16题：

    简述对学习中幼儿个体差异性的理解。


    正确答案:（1）幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。
    （2）每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。
    （3）要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。
    （4）幼儿按照自身的速度和方式到达发展的“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

  • 第17题：

    周代对女子的教育讲求（）。


    正确答案:德言工容

  • 第18题：

    关于线条在表现美甲手绘创意中的作用，下列说法正确的是（）。

    • A、能迅速表现物象，但同创意没有密切关系
    • B、能够迅速、简便的表现物象，同创意保持密切的联系
    • C、不能迅速、简便地表现物象
    • D、无法传达人们对自然和超自然了理解

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    传统的西画以素描为基础，着重写意传神与线条造型。传统的中国画以色彩明暗为辅，偏重再现现实和重视形态的写实性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    自然中凡是具有方向性延伸的现象，大都可理解为线的意象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述对学习中幼儿个体差异性的理解。

    正确答案： （1）幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。
    （2）每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。
    （3）要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。
    （4）幼儿按照自身的速度和方式到达发展的“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    企业员工管理除了制度管理之外还要讲求情感管理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    自然主义讲求纯粹的客观和理性（）？
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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