形象思维是用感性的、直觉的材料进行的思维活动。
第1题:
第2题:
伴随着动作而进行的思维是()
第3题:
图形创意的的思维活动和形式主要包括()。
第4题:
()又叫作手和眼的思维。
第5题:
倾向于整个事物问题进行内隐的感知领悟的思维形式是()。
第6题:
学前儿童思维的重要特点()。
第7题:
创造思维的核心是()
第8题:
必须借助语言才能进行的人类思维活动是()。
第9题:
()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。
第10题:
将具体的问题归结为模式化的数学问题
用数学的方法寻求解决问题的方法
具体形象思维逐渐取代直觉行动思维
抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维
第11题:
感性思维活动
抽象思维活动
发散思维活动
形象思维活动
第12题:
具体形象思维
逻辑思维
直觉行动思维
感性思维
第13题:
“形象思维”这一术语源自俄国的别林斯基对艺术思维方式的界说,而其原意是指()
A非逻辑的思维方式
B用形象来显示思维
C艺术创作中的思维活动始终伴随着形象
D人的直觉活动
第14题:
学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点,其内容是()
第15题:
什么是形象思维?什么是直觉思维?
第16题:
人类思维按加工方式、材料、机制分类可分为()
第17题:
儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的,这称为()。
第18题:
教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。
第19题:
教师提问学生,要求学生例举砖头的各种用途。学生给出可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西„,这种寻求答案的思维方式是()
第20题:
幼儿思维方式的变化发展过程是()
第21题:
具体形象思维
逻辑思维
直觉行动思维
感性思维
第22题:
逻辑思维
形象思维
直觉思维
第23题:
直觉行动思维
具体形象思维
抽象形象思维
抽象逻辑思维