参考答案和解析
正确答案:
业主为房屋的所有权人，即房屋权属证书上记载的权利人。另外购买预售商品房尚未取得房屋权属证书的，商品房买卖合同记载的购房人也被视为业主。
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第1题：
业主大会是怎样成立的？
正确答案:业主大会由业主自行成立，但要接受物业所在地区、县人民政府房地产行政主管部门的指导。就北京而言，在满足成立业主大会条件的小区，业主首先应致信给区县小区办和街道办事处，请求他们来小区指导成立业主大会的工作。在街道办事处、区县建委指导监督下，组建由设区居委会、开发建设单位、业主代表组成的业主大会筹备组，具体负责业主大会的成立召开事宜。 -
第2题：
建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要。怎样理解？
正确答案: 建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定。 -
第3题：
青少年怎样成为21世纪需要的人才？
正确答案: ①树立崇高理想，立志成才，把个人理想与国家前途命运结合起来;
②学习科学文化知识，培养终身学习的意识和能力;
③提高自身素质，不断提高自身思想道德素质和科学文化素质;
④积极参加实践活动，培养创新思维、创新意识和实践能力;
⑤发扬艰苦奋斗的时代精神，积极投身祖国的现代化建设。 -
第4题：
怎样让学生成为课堂学习的主人？
正确答案:一、在新课导入中激发学生学习兴趣
“兴趣是人对认识和活动需要的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向”学生一旦对学习发生了兴趣，各种感官包括大脑都会处于一种最活跃的状态，从而为参与学习活动提供最佳的心理准备。要让学生真正的成为课堂的主人，从新课导入起就应该激发起学生学习的兴趣，使学生乐意入主课堂，为充当主角作好心理准备。因此，新课的导入应以“激发学生的兴趣，快而有效地吸引学生”为立足点。在具体操作时教师要从“两抓”入手。一方面教师要全面而深入的了解学生，抓住学生的兴趣，同时要在深入地分析教材的基础上抓准能让学生兴奋的点，在新课导入的时候从实际出发充分的利用这些资源确立引入的方法和手段。
二、学生的发展不仅仅是知识的掌握
在课标中明确提出了课堂教学的三维目标，而如何使它们糅合在一起，在课堂中得到完美的体现，则是一件较难的事，所以我们更多关注的是知识目标的达成，而忽视其它目标的落实。 真正的尊重学生，就该从研究学生开始，把知识融于活动中，使学生真正主动地去探究，去交流，真正去体验学习的快乐。
三、 学会倾听的不仅是学生
我们在课堂上强调最多的莫过于要学生认真听，而对自己却并未做要求。在这节课中，教师弯下腰，侧着耳朵，神情专注地举动无不显示出真正用心倾听。不时地说：“我还没听明白，请你再讲一遍。”“谁来再讲一遍”“你看我理解的对吗？……”“哦！我终于读懂了你。”这些话让人听来的确不象老师与学生的对话，更多的象是朋友间的交流，甚至于更象是学生向老师耐心的请教。如此，哪有人还会不愿意表达自己的想法，而且我觉得这更是对学生学习态度的一个最好示范，学习就该如此认真不得马虎。 最近才看到对倾听的解释，倾听不仅在于简单安静地听，更重要的是在于积极主动地想。在我们的课堂中，仅仅希望听到自己所需要的答案是非常有害的，这和直接给学生答案没什么两样，只是换了一张嘴来说罢了；而学会倾听才是最重要的，听到有差距的答案然后和学生一起思考完善，才会让更多的学生参与进来，真正发挥学生的主体性，让他们真正成为课堂的主人，而不是个别人主宰课堂。
四、主导不是旁观
新课程强调学生的主体性和教师的主导作用，而实际中我们似乎放弃了自己的主导权。充分让学生去学去说，也没有什么明确的方向，以好学生的思维引领一切。 可见，如果没有教师的有效引领，就没有学生思维的发展和能力的提高以及兴趣的持续高涨。孩子的主体性固然重要，但是没有明确的方向，也只是盲目的玩耍，而不是真正地有逻辑的思考。课堂是师生与学习内容的共同体，师生任何一方作用的削弱都会影响到学习内容的完成。所以教师更应该思考如何在课堂中巧妙的发挥自己的主导性，指导学生把主体性发挥到极致，获得最大限度的进步。
五、评价不仅仅是夸奖
在实施新课程中，我们似乎都很注重学生的评价，所以在课堂上我们多了笑容，多了夸奖，即使是答非所问，也要想办法去夸奖。 好象不批评学生就是保护积极性，多多鼓励就是促进个性发展。 但在这节课中我却没有听到很多的表扬，（“你真棒！”“你真好！” “你是个小数学家。”），而学生的积极性反而很高。细细想来，在这节课中的评价更多是一种交流，一种建议，一种期待和一种真诚。所以，我认为在课堂中我们应该学会倾听，然后才会有真正有效的评价，为精彩的发言叫好，为不完善的想法指明方向，为错误的回答找到原因。这才是学生所需要的，真实的才是可信的，才是真正快乐的。
总之，新课程倡导要让学生成为课堂的主人，我们就该切实地从学生考虑，塌实地做好每一个细节的工作，真实地促进每一个学生最大限度的发展。（言之有理即可） -
第5题：
怎样才能成为一个艺术家？
正确答案:艺术家是专门从事艺术产生的创造者的总称。艺术家应当具备有艺术的天赋和艺术的才能，掌握专门的艺术技能和技巧，具有丰富的饿情感和艺术的修养，能够通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。
第一，艺术家内部有多种多样的职业和分工，
第二，真正的艺术家具有为艺术而献身的精神。
第三，艺术家具有敏锐的感受，丰富的情感和生动的想像能力。
第四，艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有强烈的创新意识。
第五，艺术家必须具有专门的艺术技能，熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。
作为艺术创作的主体，艺术家与社会生活有着十分密切的关系。一方面，社会生活是艺术创作的源泉和基础，艺术家对社会生活的观察与感受又分为直接体验和间接体验两种情况。直接体验是指艺术家在生活中亲历的所见所闻，所感所遇。所谓间接体验是指艺术家从他人的言谈和著作中所吸取的生活经验，这些间接的生活体验常常可以扩大艺术家的视野，拓展艺术家的生活积累，诱发艺术家的创作灵感。
另一方面，艺术家本人作为创作主体，总是属于一定的民族和时代，他与社会生活有着千丝万缕的联系。社会生活对于作为创作主体的艺术家来讲，不仅影响到他们的情感，思想，愿望，理想，甚至还可以推动艺术家提高技巧，通过广泛地，自觉地，创造性的深入生活，进而超越生活，超越传统，自成一家。他的艺术才能和文化修养显得格外重要，我们应当看到，艺术生产作为一种特殊的精神生产，除了需要艺术家具有一定的技艺技巧和艺术才能外，还需要艺术家具有一定的文化修养，同艺术才能的培养一样，同样需要长期勤奋的学习和实践。 -
第6题：
问答题安装公司接到业主电话投诉后应怎样处理？正确答案：解析： -
第7题：
问答题怎样成为孩子们喜欢的幼儿教师？正确答案： 把自己当成孩子，把孩子当成自己！用他们的思想来和他们相处！多夸夸他们！和他们亲近去和他们玩！加油哦！四个字，不骂小孩，最难的是这个，人都是会有心烦和脾气不好的时候，就看怎样控制这样的情绪了，不过我相信我能做到的。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题接到业主投诉后，施工单位应怎样处理？正确答案：解析： -
第9题：
问答题“临时管理规约”怎样才能对业主产生拘束力？正确答案： 正式的“管理规约”是全体业主自治管理的结果，是经过全体业主参与的业主大会审议通过的。但是“临时管理规约”却是由建设单位制定的，“临时管理规约”如何才能对业主产生拘束力呢？《物业管理条例》第22条规定了由物业的建设单位负责制定“临时管理规约”，让“临时管理规约”在建设单位与物业买受人签订物业买卖合同时，通过业主的承诺发生对业主的拘束力。当然《物业管理条例》没有采取将“临时管理规约”作为物业买卖合同的附件，也就是物业买卖合同的一部分的做法，而只是要求物业买受人应当承诺遵守“临时管理规约”。物业买卖合同本质上来说是建设单位与物业买受人之间对于彼此权利义务的约定，而“临时管理规约”是需要全体业主遵守的约束全体业主的行为准则，二者的具体内容与效力范围是不同的。
根据《物业管理条例》的规定，物业买受人在与建设单位签订物业买卖合同时，应当对遵守“临时管理规约”予以书面承诺。“临时管理规约”在建设单位与物业买受人签订物业买卖合同时，通过业主做出承诺，从而发生对业主的拘束力。这种做法既可以使物业买受人在购房时就对“临时管理规约”有所了解，从而进行选择，保护了其知情权，又可以解决“临时管理规约”对业主产生拘束力的问题。解析： 暂无解析 -
第10题：
业主档案袋的分类和整理怎样的方法存放以便查找？
正确答案: 按一户一档、分区、分楼号存放，贴上清晰标签。 -
第11题：
怎样认识业主概念？
正确答案: 房屋的所有权人是业主。 -
第12题：
装饰装修，不得危及建筑物安全和损害其他业主的利益，物权法是怎样规定的？
正确答案:《物权法》第七十一条规定，业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益。所以，如果邻居装修，肆意破坏承重墙，那么其他业主可以要求其停止侵害，恢复原状，如果给相关业主造成了损失，可以要求赔偿损失。 -
第13题：
怎样成为孩子们喜欢的幼儿教师？
正确答案:把自己当成孩子，把孩子当成自己！用他们的思想来和他们相处！多夸夸他们！和他们亲近去和他们玩！加油哦！四个字，不骂小孩，最难的是这个，人都是会有心烦和脾气不好的时候，就看怎样控制这样的情绪了，不过我相信我能做到的。 -
第14题：
调车作业主要采用的调车程有哪些？各种调车程是怎样操作的？
正确答案: 加速-制动型，即车辆被加速到一定速度后立即制动停车。
加速-惰行型，即车辆被加速到一定速度后以惰行。
加速-惰行-制动型，即车辆被加速到一定速度后，惰行一段距离后制动停车 -
第15题：
问答题业主大会是怎样成立的？正确答案： 业主大会由业主自行成立，但要接受物业所在地区、县人民政府房地产行政主管部门的指导。就北京而言，在满足成立业主大会条件的小区，业主首先应致信给区县小区办和街道办事处，请求他们来小区指导成立业主大会的工作。在街道办事处、区县建委指导监督下，组建由设区居委会、开发建设单位、业主代表组成的业主大会筹备组，具体负责业主大会的成立召开事宜。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题怎样成为业主？正确答案： 业主为房屋的所有权人，即房屋权属证书上记载的权利人。另外购买预售商品房尚未取得房屋权属证书的，商品房买卖合同记载的购房人也被视为业主。解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题康德的《纯粹理性批判》的总问题是什么？（）A形而上学，作为自然的倾向，是怎样成为可能的？
B形而上学，作为科学，是怎样成为可能的？
C先天综合判断是如何可能的？
D纯粹的自然科学是怎样成为可能的？
正确答案： B解析： 暂无解析