更多“苏洵的《六国论》中记载了六国被灭亡的原因。那么,请问六国被灭的原”相关问题
  • 第1题:

    _____有《六国论》、《上欧阳内翰第一书》。

    A. 贾谊;

    B. 苏洵;

    C. 苏轼;

    D. 王安石。


    正确答案:B

  • 第2题:

    下列作品的作者、国别或朝代及体裁对应正确的是( )。
    A.《六国论》——苏洵——宋朝——史论
    B.《装在套子里的人》——契诃夫——俄国——短篇小说
    C.《孽海花》——曾朴——清代——散曲
    D.《项链》——莫泊桑——英国——中篇小说


    答案:A,B
    解析:
    AB [解析]《孽海花》是小说;《项链》是短篇小说,作者是法国作家莫泊桑。

  • 第3题:

    下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记,不正确的是( )。


    A.率妻子邑人来此绝境(陶渊明《桃花源记》)
    B.先帝不以臣卑鄙(诸葛亮《出师表》)
    C.且燕赵处秦革灭殆尽之际(苏洵《六国论》)
    D.今齐地方千里(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)

    答案:C
    解析:
    知识点:对文言文中古今异义词的理解。

    A项:率妻子邑人来此绝境(陶渊明《桃花源记》)中“妻子”是古今异义词,古义是妻子和儿女;今义是专指男子配偶。正确。

    B项:先帝不以臣卑鄙(诸葛亮《出师表》)中“卑鄙”是古今异义词,古义是形容卑微鄙陋;今义是(语言、行为)恶劣、不道德。正确。

    C项:且燕赵处秦革灭殆尽之际(苏洵《六国论》)中“革灭殆尽”是消除、灭亡的意思,古今异义一致。与题意不符,错误。

    D项:今齐地方千里(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)中“地方”是古今异义词,古义“地”即土地,“方”即方圆;今义是地面的某一个特定地区。正确。

  • 第4题:

    属于说明文的有()。

    • A、沈括《梦溪笔谈》
    • B、王祯的《农书》
    • C、苏洵《六国论》
    • D、宋应星的《天工开物》

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    《六国论》是()的代表作。

    • A、苏轼
    • B、苏辙
    • C、苏洵
    • D、王安石

    正确答案:C

  • 第6题:

    阅读教师的教学实录(节选)完成下列各题。案例:师:苏洵的《六国论》论证虽然周密,但有些地方不太符合史实,有些地方说理也欠妥当,谁能找出来并加以分析?(学生思考,自由讨论后纷纷举手发言)生:我觉得课文中关于六国的灭亡顺序与史实不符。文中说“且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已”,可是根据我们学过的中国古代史,秦灭六国的时间和顺序分别是:公元前230年秦灭韩,公元前229年秦灭赵,公元前225年秦灭魏,公元前224年秦灭楚,公元前222年秦灭燕,公元前221年秦灭齐,统一中国。文中的说法不太符合历史。生:苏洵提出的“燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦”的观点是应该肯定的;但他的“燕虽小国而后亡,斯用兵之效也”的观点,我们却不能赞同,我们认为燕国后亡是秦远交近攻的合纵策略所决定的。因为六国中燕、齐离秦最远,要先灭燕就必须越过赵、魏,这就势必会违背秦国的策略,就会对秦不利。因此,秦只能在灭亡了魏、赵等国后才进兵灭燕。由此可见,“用兵之效”的说法是不合历史真实的。……师:以上同学敢于质疑,并且分析得头头是道,老师在这里提出表扬。可是这样一来我就开始担心,苏洵的《六国论》“漏洞”这么多,会不会影响中心论点的成立?为什么?(学生思考,讨论)生:《六国论》第二部分的论据中虽有一些不符合历史事实的地方,但总体来说还是反映了历史的规律,完全能够证实他“六国破灭,非兵不利,战不胜,弊在赂秦”的观点。生:《六国论》是一篇借古讽今的政论文,作者撰写此文的本意是对北宋王朝屈辱妥协的外交政策进行委婉的讽谏。因此,本文虽有不妥之处,但论证说理严密紧凑,具有强烈的现实意义和战斗性,仍不失为一篇脍炙人口的政论佳作。师:古人论史,看法不一定正确,论述也不一定全面。但是,《六国论》能够针对现实,借评论六国讽喻北宋王朝,抓住关键性的问题来论证,“持之有故,言之成理”,文章的意义是深远而积极的。不过,北宋统治者并没接受这些意见,“庆历纳款”后又过了31年,宋神宗熙宁八年(1073年),辽国又一次提出领土要求,神宗比他的前辈走得更远,竟然割了山西境内黄河东西700里土地给辽国。以后的北宋、南宋统治者同样不接受这些历史教训,因而最终招致了灭亡。因此,从这点看,《六国论》借评论“六国破灭”的史实,精辟地提出了“弊在赂秦”的观点,以警告北宋统治者,要他们汲取历史教训,以免重蹈覆辙;文章写得尖锐泼辣,机锋雄辩,很有警策作用。尽管苏洵的史论并不确切,但他“文为时作”,针对北宋王朝赂敌求和的现状,主张抗战守土,这在当时是颇有积极意义的。 问题:1.阅读以上教师有关《六国论》的教学实录(节选),并对其作出合理评价。


    正确答案: 1.【参考答案】首先,本案例片段较好地做到了引导学生发现问题、提出问题,对文本阐发的观点作出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。在这一片段中,教师在学生理解和把握了全文基本思想观点和结构的基础上,不失时机地提出“《六国论》论证虽然周密,但有些地方不太符合史实,有些地方说理也欠妥当,谁能找出来并加以分析”这个极具挑战性的问题,既给学生提供了质疑的起点,也指出了思考的方向和范围,从而有效地推动了学生的质疑和思考。其次,这一案例还很好地体现了正确处理文本的基本理解与多元解读的关系。这一点体现在教师设计的第二个更值得深思也更令人忧虑的问题上:“以上同学敢于质疑,并且分析得头头是道,老师在这里提出表扬。可是这样一来我就有了担心,苏洵的《六国论》‘漏洞’这么多,会不会影响中心论点的成立?为什么?”根据这一问题,教师巧妙引导,学生经过自由讨论,不仅给出了精彩回答,而且完成了对课本内容的多元解读。

  • 第7题:

    单选题
    下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记,不正确的一项是()。
    A

    以精力自致者(曾巩《墨池记》)

    B

    临表涕零(诸葛亮《出师表》)

    C

    且燕赵处秦革灭殆尽之际(苏洵《六国论》)

    D

    叶徒相似,其实味不同(《晏子使楚》)


    正确答案: C
    解析: A项中“精力”,古义为“用尽心力,刻苦努力”,今义为“精神体力”;B项中“涕”,古义为“眼泪”,今义为“鼻涕”;D项中“其实”,古义为“它的果实”,今义为副词,承上文转折,表所说内容是实际情况。C项中“殆尽”意为“将要消失干净”。故本题正确答案选C。

  • 第8题:

    问答题
    苏洵的《六国论》中记载了六国被灭亡的原因。那么,请问六国被灭的原因是什么?请用原文作答。

    正确答案: 苏洵的《六国论》中六国被灭的原因是“六国破灭,非兵不利 ,战不善,弊在赂秦。”
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列句子中,“完”用其本义的是(  )。
    A

    太叔完聚(《左传·隐公元年》)

    B

    传檄所至,无复完垒(《梦溪笔谈·卷二十五》)

    C

    盖失强援,不能独完(苏洵《六国论》)

    D

    父母使舜完廪(《孟子·万章上》)


    正确答案: A
    解析:
    完:从宀,元声。本义:完备,完整。“传檄所至,无复完垒”的意思是:(起义军)声讨官军的文告传到哪里,一经交战,就没有完整的营垒(意即一败涂地)。该句中的“完”使用的是“完”的本义。

  • 第10题:

    单选题
    下面散文中不是苏洵的作品是()。
    A

    《六国论》

    B

    《朋党论》

    C

    《辨奸论》

    D

    《权书》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列各项中,作家与其散文代表作对应正确的是()
    A

    苏洵《六国论》

    B

    曾巩《黄州快哉亭记》

    C

    王安石《前赤壁赋》

    D

    苏轼《石钟山记》


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    苏洵的《六国论》中写道:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”请问句中的“赂”在这里指的是什么?

    正确答案: “六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”中的“赂”在这里指的是割地求和。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列全是唐宋时期的作品有(  )。


    A.《六国论》《捕蛇者说》《师说》《兵车行》

    B.《师说》《论语》《六国论》《鸿门宴》

    C.《捕蛇者说》《六国论》《念奴娇·赤壁怀古》《琵琶行》

    D.《邹忌讽齐王纳谏》《肴之战》《过秦论》《蜀道难》

    答案:A,C
    解析:
    《六国论》的作者是北宋文学家苏洵;《捕蛇者说》的作者是唐朝著名的文学家柳宗元;《师说》是唐代韩愈的作品;《兵车行》是唐代诗人杜甫的名篇;《论语》是春秋战国时期的作品;《鸿门宴》出自《史记 项羽本纪》,作者是西汉的司马迁;《念奴娇 赤壁怀古》是宋代苏轼所做;《琵琶行》的作者是唐朝白居易;《邹忌讽齐王纳谏》选自我国著名国别体史书《战国策 齐策一》,西汉刘向所编;《蜀道难》是唐朝诗人李白的名篇;《肴之战》原文出自《左传 僖公三十二年、三十三年》,《左传》的作者是春秋时期的左丘明;《过秦论》的作者是西汉时期的政论家、文学家贾谊。故选AC。

  • 第14题:

    “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自于(  )。

    A.欧阳修《新五代史·伶官传序》
    B.苏洵《六国论》
    C.曾巩《墨池记》
    D.王安石《答司马谏议书》

    答案:A
    解析:
    (北宋·欧阳修)《新五代史·伶官传序》:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

  • 第15题:

    下列文章中具有战国纵横家风格的是( )

    A.王安石《答司马谏议书》
    B.苏辙《上枢密韩太尉书》
    C.欧阳修《五代史伶官传序》
    D.苏洵《六国论》

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    在我国文学史上,两人以同一题目作文且成名篇,古代有苏洵、苏辙的《六国论》,现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    苏洵的《六国论》中写道:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”请问句中的“赂”在这里指的是什么?


    正确答案:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”中的“赂”在这里指的是割地求和。

  • 第18题:

    下面是一位学生整理的“古今异义词”笔记,不正确的一项是()。

    • A、以精力自致者(曾巩《墨池记》)
    • B、临表涕零(诸葛亮《出师表》)
    • C、且燕赵处秦革灭殆尽之际(苏洵《六国论》)
    • D、叶徒相似,其实味不同(《晏子使楚》)

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    属于说明文的有()。
    A

    沈括《梦溪笔谈》

    B

    王祯的《农书》

    C

    苏洵《六国论》

    D

    宋应星的《天工开物》


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    在我国文学史上,两人以同一题目作文且成名篇,古代有苏洵、苏辙的《六国论》,现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    苏洵在名篇《六国论》中用了哪个成语来比喻各国用土地贿赂秦国的错误做法?

    正确答案: 苏洵在名篇《六国论》中用了“抱薪救火”来比喻各国用土地贿赂秦国的错误做法。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()的主要作品有《嘉右集》《六国论》。
    A

    苏洵

    B

    苏轼

    C

    苏辙


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    苏洵散文最为人赞赏的是《____》,论证了战国时期六国灭亡的原因。

    正确答案: 《六国论》
    解析:
    《六国论》是苏洵政论文的代表作品,提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点,“借古讽今”,抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。