2002世界杯最先被淘汰出16强竞争的是哪支球队？

题目

2002世界杯最先被淘汰出16强竞争的是哪支球队？

相似考题

1.参加2006世界杯决赛阶段的球队有____支。A.16B.24C.32D.36

2.请认真阅读下述材料，并按要求作答。 问题：16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行，请问一共要进行多少场比赛才能产生一支冠军队? 解法1：按照比赛进程，第一轮16支球队进行8场比赛，淘汰8支球队；第二轮，首轮晋级的8支球队进行4场比赛，淘汰4支球队；第三轮，再次晋级的4支球队进行2场比赛，淘汰2支球队；第四轮，2支球队进行决赛，产生1支冠军队。所以，一共要进行15(8+4+2+1)场比赛，才能产生1支冠军队. 解法2：匈牙利数学家路莎·佩特曾说：“数学家往往不是对问题进行正面的攻击，而是不断地将它变形，甚至把它转化为已经得到解决的问题。”据此，由16支球队产生1支冠军队就要淘汰15支球队，每淘汰1支球队就要进行1场比赛。所以，一共要进行15(16-1)场比赛，才能产生1支冠军队。 请根据上述材料回答下列问题： [问题1][简答题] 上述两种解法的思维路向是什么?[问题2][简答题] 第二种解法所反映的数学思想方法是什么?[问题3][简答题] 如指导高年级小学生学习该数学思想方法，试拟定教学目标。[问题4][简答题] 依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。

3.2006年世界杯，东道主德国队被哪支球队淘汰出局？（）A、巴西B、法国C、意大利D、阿根廷

4.世界杯有32支足球队参加比赛。32支球队被分成8个小组，每个小组4支球队。先进行小组赛。在小组赛阶段，各个小组的4支球队进行单循环比赛。小组赛阶段比赛的场次是（ ）场。A.24 B.36 C.48 D.31

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  • 第1题：

    世界杯将参加决赛阶段的球队增加到32支是在哪一届？（）

    • A、第14届世界杯
    • B、第16届世界杯
    • C、第15届世界杯
    • D、第13届世界杯

    正确答案:B

  • 第2题：

    日本足球在世界杯上取得的最好成绩？（）

    • A、2002年韩日世界杯上杀进16强
    • B、2003韩日世界杯上杀进16强
    • C、2004年韩日世界杯上杀进16强
    • D、2005年韩日世界杯上杀进16强

    正确答案:A

  • 第3题：

    1950年世界杯有一支球队本来已经晋级，但是因为国际足联拒绝这支球队光脚参赛的请求，而被勒令退出这届世界杯，这是哪支球队（）

    • A、土耳其
    • B、埃及
    • C、印度
    • D、冰岛

    正确答案:B

  • 第4题：

    亚洲首次有5支球队晋级决赛圈的世界杯是（）。

    • A、2006年德国世界杯
    • B、2018年俄罗斯世界杯
    • C、1998法国世界杯
    • D、2002年韩日世界杯

    正确答案:B

  • 第5题：

    世界杯历史上第一支进入淘汰赛的亚洲球队是（）

    • A、韩国
    • B、朝鲜
    • C、日本
    • D、沙特阿拉伯

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    1950年世界杯有一支球队本来已经晋级，但是因为国际足联拒绝这支球队光脚参赛的请求，而被勒令退出这届世界杯，这是哪支球队（）
    A

    土耳其

    B

    埃及

    C

    印度

    D

    冰岛


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    教学设计题： 请认真阅读下述材料，并按要求作答。 问题：16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰1支球队）进行，请问一共要进行多少场比赛才能产生一支冠军队？ 解法1：按照比赛进程，第一轮16支球队进行8场比赛，淘汰8支球队；第二轮，首轮晋级的8支球队进行4场比赛，淘汰4支球队；第三轮，再次晋级的4支球队进行2场比赛，淘汰2支球队；第四轮，2支球队进行决赛，产生1支冠军队。所以，一共要进行15（8+4+2+1）场比赛，才能产生1支冠军队 解法2：匈牙利数学家路莎·佩特曾说："数学家往往不是对问题进行正面的攻击，而是不断地将它变形，甚至把它转化为已经得到解决的问题。"据此，由16支球队产生1支冠军队就要淘汰15支球队，每淘汰1支球队就要进行1场比赛。所以，一共要进行15（16-1）场比赛，才能产生1支冠军队。 如指导高年级小学生学习该数学思想方法，试拟定教学目标。

    正确答案： 教学目标：
    ①知识与技能目标：让学生回顾用转化策略解决问题的过程，通过解决具体问题，感悟转化的含义。
    ②过程与方法目标：让学生在具体问题的解决过程中，进一步积累运用转化策略的经验，掌握一些常用方法和转化技巧。
    ③情感态度与价值观目标：让学生进一步增强解决问题的策略意识，体会运用转化的策略是解决问题的有效方法，增强克服困难的勇气，获得成功的体验。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    第一支连续两次获得世界杯冠军的球队是哪支球队（）
    A

    巴西

    B

    意大利

    C

    乌拉圭

    D

    阿根廷


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    世界杯历史上第1支在非本大陆夺取冠军的球队是哪支球队？

    正确答案： 巴西
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    日本足球在世界杯上取得的最好成绩？（）
    A

    2002年韩日世界杯上杀进16强

    B

    2003韩日世界杯上杀进16强

    C

    2004年韩日世界杯上杀进16强

    D

    2005年韩日世界杯上杀进16强


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    2014年巴西世界杯已经落下帷幕，入围世界的32支球队经过小组赛的比拼和淘汰赛的的厮杀最终决出了冠军。若按照世界杯的赛制：32支球队分为八个小组，每个小组4支球队，两两之间进行一场比赛，每个小组前两名共16支队伍进入淘汰赛；淘汰赛中球队之间捉对厮杀，胜者进入下一轮，负者被淘汰出局，最终决出冠军。请问：从世界杯开赛到决出最终的冠军（包括三四名决赛），所有球队之间一共进行了多少场比赛？（）
    A

    32

    B

    48

    C

    63

    D

    64


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    2002年世界杯哪支球队创造了最大赢球比分（）
    A

    德国

    B

    巴西

    C

    西班牙

    D

    英格兰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    任国奥队主教练杜伊科维奇在世界杯上的最好成绩是将球队带到（）

    • A、32强
    • B、16强
    • C、8强
    • D、4强

    正确答案:B

  • 第14题：

    2002年世界杯哪支球队创造了最大赢球比分（）

    • A、德国
    • B、巴西
    • C、西班牙
    • D、英格兰

    正确答案:A

  • 第15题：

    2002年世界杯韩国队凭借裁判帮忙创造了亚洲球队历史最佳战绩是多少（）

    • A、小组出线
    • B、进决赛
    • C、四强
    • D、八强

    正确答案:C

  • 第16题：

    世界杯历史上第1支在非本大陆夺取冠军的球队是哪支球队？


    正确答案: 巴西

  • 第17题：

    第一支连续两次获得世界杯冠军的球队是哪支球队（）

    • A、巴西
    • B、意大利
    • C、乌拉圭
    • D、阿根廷

    正确答案:B

  • 第18题：

    问答题
    2002年世界杯足球赛共有多少支参赛球队？

    正确答案： 2002年世界杯足球赛共有32支参赛球队。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    教学设计题： 请认真阅读下述材料，并按要求作答。 问题：16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰1支球队）进行，请问一共要进行多少场比赛才能产生一支冠军队？ 解法1：按照比赛进程，第一轮16支球队进行8场比赛，淘汰8支球队；第二轮，首轮晋级的8支球队进行4场比赛，淘汰4支球队；第三轮，再次晋级的4支球队进行2场比赛，淘汰2支球队；第四轮，2支球队进行决赛，产生1支冠军队。所以，一共要进行15（8+4+2+1）场比赛，才能产生1支冠军队 解法2：匈牙利数学家路莎·佩特曾说："数学家往往不是对问题进行正面的攻击，而是不断地将它变形，甚至把它转化为已经得到解决的问题。"据此，由16支球队产生1支冠军队就要淘汰15支球队，每淘汰1支球队就要进行1场比赛。所以，一共要进行15（16-1）场比赛，才能产生1支冠军队。 依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。

    正确答案： 创设情境，揭示"转化"数学是和生活密切联系的，课的开始，我先跟学生讲了一个爱迪生和他的助手测量灯泡体积的故事。助手花了几个小时的时间来计算灯泡的体积，也没有算出来，爱迪生能很快的算出来，让学生猜一猜爱迪生是用的什么方法？
    根据学生的回答，我适时小结：把灯泡的体积转化咸水的体积，就是一种非常重要的解决问题的策略，叫做"转化"。
    【设计意图】通过故事情境导入新课，激发学生的学习兴趣。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    教学设计题：请认真阅读下述材料，并按要求作答。问题：16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰1支球队）进行，请问一共要进行多少场比赛才能产生一支冠军队？解法1：按照比赛进程，第一轮16支球队进行8场比赛，淘汰8支球队；第二轮，首轮晋级的8支球队进行4场比赛，淘汰4支球队；第三轮，再次晋级的4支球队进行2场比赛，淘汰2支球队；第四轮，2支球队进行决赛，产生1支冠军队。所以，一共要进行15（8+4+2+1）场比赛，才能产生1支冠军队解法2：匈牙利数学家路莎·佩特曾说："数学家往往不是对问题进行正面的攻击，而是不断地将它变形，甚至把它转化为已经得到解决的问题。"据此，由16支球队产生1支冠军队就要淘汰15支球队，每淘汰1支球队就要进行1场比赛。所以，一共要进行15（16-1）场比赛，才能产生1支冠军队。上述两种解法的思维路向是什么？

    正确答案： 解法1为正向思维，解法2为反向思维。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    世界杯历史上第一支进入淘汰赛的亚洲球队是（）
    A

    韩国

    B

    朝鲜

    C

    日本

    D

    沙特阿拉伯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    参加2014世界杯决赛阶段的球队有（）支。
    A

    16

    B

    24

    C

    32

    D

    36


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    2002世界杯最先被淘汰出16强竞争的是哪支球队？

    正确答案： 沙特
    解析： 暂无解析

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