使用文字备课本的学科，必须按要求做好（），否则视为无备课处理。

题目

使用文字备课本的学科，必须按要求做好（），否则视为无备课处理。

相似考题

1.慕课与传统面授课程教学设计的区别在于()A.备课不只是备教学内容，还要备学生的学习过程B.备课只备教学内容C.备课只备学生的学习过程D.无需备课

2.教师在备课过程中需要做好的工作主要是（　　）A.备教材 B.备教具 C.备学生 D.备家长 E.备教法

3.教师在备课过程中主要应做好哪些工作（　　） A.备教材 B.备教具 C.备学生 D.备板书 E.备教法

4.以下有关备课的叙述，有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法 B.根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课 C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作 D.编制教案的主要部分是设计教学进程

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  • 第1题：

    教师备课需要做好的工作包括：（1)钻研所教学科 的_ ； (2)熟悉和钻研本门学科的教材；（3) 了解学生；（4)准备教法。


    答案：课程标准,
    解析：

  • 第2题：

    熬师备课要做好三个方面的工作，备__________、备学生、备__________。(常考)


    答案：
    解析：
    教材教法

  • 第3题：

    基于远程教育资源与学科课程整合的备课与以往备课区别在：（） ①备学生 ②备设备 ③备资源 ④备作业

    • A、①②③④
    • B、②③
    • C、①②③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第4题：

    教师在备课时，要同时处理“课本知识”与“课外内容”，下列说法正确的是（）。

    • A、既要“紧扣课本”，也要“适当补充书外知识”
    • B、讲授内容要完全等同于书本知识
    • C、讲授内容可以脱离书本内容任意发挥
    • D、备课时无需紧扣教材，按自己思路进行

    正确答案:A

  • 第5题：

    教师备课一般要做好下列工作（）

    • A、备教材
    • B、备学生
    • C、备教法
    • D、备大纲

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）。

    • A、备教材
    • B、备教具
    • C、备学生
    • D、备板书
    • E、备教法

    正确答案:A,C,E

  • 第7题：

    备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。

    • A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法
    • B、有经验的老师在编制教案时可以简略些
    • C、备课即编制教案
    • D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    备课的内容主要有（）。

    • A、备课程标准
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法
    • E、备学法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    多选题
    备课必须要做好的工作是（）。
    A

    备教材

    B

    备学生

    C

    备教法

    D

    备上课


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师备课的内容有（）。
    A

    备课程标准

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法

    E

    备学法


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）。
    A

    备教材

    B

    备教具

    C

    备学生

    D

    备板书

    E

    备教法


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    备课要做好以下的工作即（）。
    A

    备教材

    B

    备学生

    C

    备教法

    D

    备教案


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师备课时要做好三项工作，下列不属于这三项工作的是()。

    A.备教材
    B.备学生
    C.备意外
    D.备教法

    答案：C
    解析：
    备课要做好三方面的工作：钻研教材(备教材)、了解学生(备学生)和设计教法(备教法)。

  • 第14题：

    使用文字备课本的学科，必须按要求做好（），否则视为无备课处理。


    正确答案:复备

  • 第15题：

    不属于“新三备”对教师备课的要求是（）

    • A、备学生
    • B、备学情
    • C、备学法
    • D、备教材

    正确答案:D

  • 第16题：

    班级授课制中，教师备课一般要做好下列工作：备教材，备学生，备教法


    正确答案:正确

  • 第17题：

    备课必须要做好的工作是（）。

    • A、备教材
    • B、备学生
    • C、备教法
    • D、备上课

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    备课的内容包括（　）

    • A、备课程标准
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教师备课的内容有（）。

    • A、备课程标准
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法
    • E、备学法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    如果招标文件对投标文件的密封有要求，投标人必须按照招标文件的要求密封，否则(　　)。
    A

    按废标处理

    B

    视为串标

    C

    投标文件被拒收

    D

    取消其再次投标资格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。
    A

    备课要注意做好备教材、备学生、备教法

    B

    有经验的老师在编制教案时可以简略些

    C

    备课即编制教案

    D

    备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段


    正确答案： A,B
    解析： 要备好课就要做到准备好“三写”和“三备”。
    三备： 
    1、备教材 
    教师要认真专研教程标准、教科书和教学有关的参考书。教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、透、熟三个阶段。懂：就是对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都要弄清楚，弄懂。透：即要透彻了解教材的结构、重点与难点、掌握知识的逻辑，知道应补充那些资料，怎样才能教好。熟：就是教师对教材、语法以及师生的双边活动中可能产生的问题都能做全面深思熟虑地思考、筹划与掌握，并运用自如，熟能生巧，能有个性或创造性地编写教案。 
    2、备学生 
    包括了解学生原有的知识技能的质量，是否存在缺陷，应采取生么措施弥补。他们的兴趣、欲求、需要与思想状况。他们的学习方法和习惯等。他们学习新知识会有哪些困难和问题，要采取哪些措施，也应有预见和准备。 
    3、备教法与工具 
    即如何把自己掌握的教材传授给学生。它包括：如何组织教材，确定课的类型与每节课的活动，如何运用各种方法开展教学活动。此外，也要相应地考虑学生的学法，包括预习，学生在课堂中的学习活动与课外作业等。

  • 第22题：

    多选题
    备课的内容包括（　）
    A

    备课程标准

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    备课的内容主要有（）。
    A

    备课程标准

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法

    E

    备学法


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教师备课一般要做好下列工作（）
    A

    备教材

    B

    备学生

    C

    备教法

    D

    备大纲


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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