在高效课堂建设初期,应该以展示学生的站姿、声音、笑容、激情为主。()
第1题:
站姿的基本规范及站姿应注意的问题。
第2题:
美容师站姿应为挺胸、收腹、()、嘴微闭、面带笑容。
第3题:
两手在腹而交叉,右手搭在左手外面直立这种站姿称为()。
第4题:
高效课堂是以“人本”为基石,以培养学生的学习能力、()、意志品格、社会责任、实践能力为主的课堂。
第5题:
高效课堂对学生的要求是依靠同伴、紧扣学案、大胆展示。
第6题:
高效课堂怎样避免精英式展示?
第7题:
课堂教学改革的阶段不同,展示侧重点也应该有所不同。初期以()、()为主,讲流程、养习惯,轻内容、重形式;中期尽量实现(),兼顾展示内容与展示形式;后期主要()、()、(),重内容、轻形式。
第8题:
规范的站姿应该是()、肩平、挺胸收腹、两眼平视、嘴微闭、面带笑容
第9题:
在站姿面,男士采取的跨步站姿两脚的距离以什么为标准,女士可以采取这种站姿吗?(如果不能,那么女士最好是采取什么站姿?)
第10题:
姿态美是身体语言所展示的美感,包括()
第11题:
动听的声音
稳重的坐姿
端正的站姿
稳健的走姿
第12题:
心灵美
语言美
站姿
坐姿
走姿
第13题:
关于教师的站姿,下列说法错误的是( )。
A.教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿
B.良好的站姿可衬托出教师美好的气质和风度
C.站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收
D.站姿的要点是:挺直、均衡、灵活
第14题:
不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是()
第15题:
咖啡厅给客人推荐饮品时应()。
第16题:
一位音乐老师在课堂教学中拟采用互联网、音视频表现工具,展示音乐的魅力。她应用信息技术的目的最有可能是()
第17题:
高效课堂初期,评价主要围绕()进行,目的在于推动学生主动学习。
第18题:
展示是高效课堂最重要的环节之一,它可以为学生提供()、()、()的舞台,调动学生积极性,帮助学生找到()。
第19题:
高效课堂不能只照顾精英学生,而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。
第20题:
举止不包括以下()。
第21题:
邮政企业员工基本姿态要求有:()。
第22题:
对于女性大堂经理站姿的要求,除了并脚站姿外,还有()站姿。
第23题:
教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿
良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度
站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收
站姿的要点是挺直、均衡、灵活