更多“在高效课堂建设初期,应该以展示学生的站姿、声音、笑容、激情为主。”相关问题
  • 第1题:

    站姿的基本规范及站姿应注意的问题。


    答案: ⑴站立时,以鼻子为中线的人体应大体成直线,使竖看有直立感;肢体及身段应给人舒展的感觉,使横看有开阔感;从耳至脚踝骨应大体成直线,使侧看有垂直感。
    ⑵站立交谈时,身体不要倚门、靠墙、靠柱,双手可随说话的内容做一些伴随手势,但动作不能太多、太大,以免显得粗鲁。不要将手插入裤袋或交叉抱在胸前,更不能下意识地做小动作。
    ⑶站立时不应东倒西歪、两脚间距过大、耸肩驼背、左摇右晃。

  • 第2题:

    美容师站姿应为挺胸、收腹、()、嘴微闭、面带笑容。

    • A、目视前方
    • B、眼神低垂
    • C、眼睛平视
    • D、眼睛俯视

    正确答案:C

  • 第3题:

    两手在腹而交叉,右手搭在左手外面直立这种站姿称为()。

    • A、叉手站姿
    • B、规范站姿
    • C、背手站姿
    • D、背垂于站姿

    正确答案:A

  • 第4题:

    高效课堂是以“人本”为基石,以培养学生的学习能力、()、意志品格、社会责任、实践能力为主的课堂。


    正确答案:创新精神

  • 第5题:

    高效课堂对学生的要求是依靠同伴、紧扣学案、大胆展示。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    高效课堂怎样避免精英式展示?


    正确答案: 高效课堂不能只照顾精英学生,而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。
    精英式展示的缺点在于:质上过精、量上过少。为了避免精英式展示,教师应该注意课堂中的几个多元化:导学案设计多元化,尽量照顾到所有层次的学生,尝试融入声音、画面等元素;
    小组建设多元化,尽量让每个小组成员都参与到课堂学习之中,挖掘他们的潜力,让他们相互帮扶、共同进步;展示形式多元化,鼓励学生积极展示,可以读、可以唱、可以演,全面点燃课堂气氛;点评质疑多元化,多方位、多角度地对展示者进行点评,涉及展示内容、展示形式等方面,还要对潜能生展示进行表扬与鼓励。

  • 第7题:

    课堂教学改革的阶段不同,展示侧重点也应该有所不同。初期以()、()为主,讲流程、养习惯,轻内容、重形式;中期尽量实现(),兼顾展示内容与展示形式;后期主要()、()、(),重内容、轻形式。


    正确答案:培养习惯;锻炼胆量;流程自动化;优化;改造;创新展示流程

  • 第8题:

    规范的站姿应该是()、肩平、挺胸收腹、两眼平视、嘴微闭、面带笑容

    • A、头略低
    • B、头略抬
    • C、头正正
    • D、头略偏

    正确答案:D

  • 第9题:

    在站姿面,男士采取的跨步站姿两脚的距离以什么为标准,女士可以采取这种站姿吗?(如果不能,那么女士最好是采取什么站姿?)


    正确答案: ⑴、左脚向左平行横跨一小步,不超过肩宽;
    ⑵、女士一般不采取这种站姿,女士最好采用丁字步站姿。

  • 第10题:

    姿态美是身体语言所展示的美感,包括()

    • A、心灵美
    • B、语言美
    • C、站姿
    • D、坐姿
    • E、走姿

    正确答案:C,D,E

  • 第11题:

    多选题
    邮政企业员工基本姿态要求有:()。
    A

    动听的声音

    B

    稳重的坐姿

    C

    端正的站姿

    D

    稳健的走姿


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    姿态美是身体语言所展示的美感,包括()
    A

    心灵美

    B

    语言美

    C

    站姿

    D

    坐姿

    E

    走姿


    正确答案: E,D
    解析: 姿态美是身体语言所展示的美感,包括站姿、坐姿、走姿。

  • 第13题:

    关于教师的站姿,下列说法错误的是( )。

    A.教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿

    B.良好的站姿可衬托出教师美好的气质和风度

    C.站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收

    D.站姿的要点是:挺直、均衡、灵活


    正确答案:C
    教师站姿的要求是:端正、稳重、亲切、自然。根据题意,该题正确答案为:C。

  • 第14题:

    不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是()

    • A、教师由居高临下向平等融洽转变,都在从怎样"教教材”向怎样"用教材”转变。
    • B、都是以学生为主体,以教师为主导,学生自主、合作、探究学习。
    • C、增加互动,生生互动,师生互动,课堂更温暖。
    • D、教学组织上都是先学后教;课堂价值观一致。

    正确答案:B

  • 第15题:

    咖啡厅给客人推荐饮品时应()。

    • A、大声告诉客人
    • B、在客人耳边小声的说
    • C、保持站姿,面带微笑,声音清晰
    • D、用手指给客人看

    正确答案:C

  • 第16题:

    一位音乐老师在课堂教学中拟采用互联网、音视频表现工具,展示音乐的魅力。她应用信息技术的目的最有可能是()

    • A、显示网络资源的丰富性
    • B、展示课堂教学中新技术手段的应用
    • C、利用声音和音响效果刺激学生想象和思考
    • D、表现音乐旋律

    正确答案:C

  • 第17题:

    高效课堂初期,评价主要围绕()进行,目的在于推动学生主动学习。

    • A、课堂的需要
    • B、学生的需要
    • C、老师的需要

    正确答案:A

  • 第18题:

    展示是高效课堂最重要的环节之一,它可以为学生提供()、()、()的舞台,调动学生积极性,帮助学生找到()。


    正确答案:发表;呈现;演讲;自信

  • 第19题:

    高效课堂不能只照顾精英学生,而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    举止不包括以下()。

    • A、站姿
    • B、坐姿
    • C、表情
    • D、身体展示的各种动作
    • E、容貌

    正确答案:E

  • 第21题:

    邮政企业员工基本姿态要求有:()。

    • A、动听的声音
    • B、稳重的坐姿
    • C、端正的站姿
    • D、稳健的走姿

    正确答案:B,C,D

  • 第22题:

    对于女性大堂经理站姿的要求,除了并脚站姿外,还有()站姿。

    • A、0型腿站姿
    • B、跨立站姿
    • C、丁”型站姿
    • D、交叉腿站姿

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    关于教师的站姿,下列说法错误的是()。
    A

    教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿

    B

    良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度

    C

    站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收

    D

    站姿的要点是挺直、均衡、灵活


    正确答案: A
    解析: 暂无解析