什么是教育教学叙事？怎样写教育叙事？

题目

什么是教育教学叙事？怎样写教育叙事？

相似考题

1.教育叙事研究的最终落脚点是( )。A、园本教研的改革B、叙事研究范围扩大化C、研究广泛化D、教育实践的改进和发展

2.教育叙事研究必须以教育故事为载体（　　）。

3.什么是教育教学反思？怎样写教育教学反思？

4. 教育叙事

更多“什么是教育教学叙事？怎样写教育叙事？”相关问题

  • 第1题：

    什么是教育教学案例？怎样写教育教举案例？


    正确答案: 教育教学案例就是实际教育教学情境的描述。其中包含人物、条件、并含有一个或多个疑难问题，以及解决这些问题的方法和结果。
    写作方法：
    （1）基本要素：背景、主题、细节、结果、评析。
    （2）写作格式：背景、过程、讨论问题、分析问题、注释和附录等。

  • 第2题：

    教育叙事的基本品格是（）、（）。


    正确答案:亲历性；真实性

  • 第3题：

    通过各艺术形式而进行的叙事，它往往会使所叙之事鲜活、形象，带有感染性的思想道德教育方式是（）

    • A、文本式叙事
    • B、非文本式叙事
    • C、艺术式叙事
    • D、自然式叙事

    正确答案:C

  • 第4题：

    简答教育叙事研究的特点。


    正确答案: （1）叙述的内容是已经发生（或正在发生）的教育事件
    （2）注重叙事者在研究中的价值和意义
    （3）关注教育事件中的具体人物
    （4）叙述的内容具有一定的情节性
    （5）以归纳的方式得出研究结论

  • 第5题：

    现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。


    正确答案:质性研究

  • 第6题：

    （　）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。

    • A、行动研究法
    • B、叙事研究法
    • C、实验研究法
    • D、调查研究法

    正确答案:B

  • 第7题：

    问答题
    什么是教育教学叙事？怎样写教育叙事？

    正确答案： 教育教学叙事：教师把自己在教学过程中的体会感悟、思考、变化以讲故事的形式现身说法，并将这些故事作为教学叙事研究。
    写教育叙事：确定研究问题、选择研究对象、进入研究现场、进行观察访谈、整理分析资料、撰写研究报告。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    什么是教育教学案例？怎样写教育教举案例？

    正确答案： 教育教学案例就是实际教育教学情境的描述。其中包含人物、条件、并含有一个或多个疑难问题，以及解决这些问题的方法和结果。
    写作方法：
    （1）基本要素：背景、主题、细节、结果、评析。
    （2）写作格式：背景、过程、讨论问题、分析问题、注释和附录等。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是教育教学反思？怎样写教育教学反思？

    正确答案： 教育教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象，而进行的全面深入的冷静思考和总结。从而进入更优化的进行状况，使校舍得到充分发展。
    具体内容有：
    （1）写成功之处。
    （2）写不足之处。
    （3）写教学机智。
    （4）写学生创新。
    （5）写“再教学设计”等。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    教育叙事研究

    正确答案： 是研究者以叙事或讲故事的方式对教育教学事件进行描述、分析、论证和反思的研究方法，其目的是从发生在自己身边的有研究意义和研究价值的教育教学事件中发掘隐含其中的教育思想、教育理论和教育信念，从而解释、发现或揭示教育的本质与规律。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是以“描写”的方式“讲教育故事”。
    A

    教学反思

    B

    教育叙事

    C

    教师发表

    D

    教师博客


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    从叙事的整体分，教育叙事包括他传体叙事和（）

    正确答案： 自传体叙事
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从叙事的内容分，教育叙事包括片段叙事、生活叙事和（）


    正确答案:传记叙事

  • 第14题：

    教育叙事研究的要点包括（）

    • A、有一个主题
    • B、叙事形成的报告成为标准规范的论文
    • C、叙事研究不是简单的记录生活，而是观察与思考生活
    • D、教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    教育叙事研究


    正确答案: 是研究者以叙事或讲故事的方式对教育教学事件进行描述、分析、论证和反思的研究方法，其目的是从发生在自己身边的有研究意义和研究价值的教育教学事件中发掘隐含其中的教育思想、教育理论和教育信念，从而解释、发现或揭示教育的本质与规律。

  • 第16题：

    从叙事的整体分，教育叙事包括他传体叙事和（）


    正确答案:自传体叙事

  • 第17题：

    教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。

    • A、教学叙事
    • B、生活叙事
    • C、自传叙事
    • D、德育叙事

    正确答案:C

  • 第18题：

    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。

    • A、经验研究法
    • B、调查研究法
    • C、行动研究法
    • D、叙事研究法

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    以校为本的教学研究的成果的表达除了研究报告、学术论文之外，还可以采用记述教学叙事、生活叙事以及撰写教育自传的形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。
    A

    教学叙事

    B

    生活叙事

    C

    自传叙事

    D

    德育叙事


    正确答案： A
    解析： 自传叙事是指教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”。德育叙事属于生活叙事。

  • 第21题：

    单选题
    教育叙事研究包括想象叙事、口头叙事和（　　）。
    A

    学校叙事

    B

    未来叙事

    C

    情绪叙事

    D

    书面叙事


    正确答案： C
    解析：
    教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是研究者（主要是教师）通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值意义。叙事研究文本可以用文学、诗歌、科学等各种不同的风格撰写，可以形成描述的文本、解释的文本、讨论的文本、叙述的文本等多种书面叙事格式。

  • 第22题：

    单选题
    教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。
    A

    经验研究法

    B

    调查研究法

    C

    行动研究法

    D

    叙事研究法


    正确答案： C
    解析： 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。

  • 第23题：

    填空题
    从叙事的内容分，教育叙事包括片段叙事、生活叙事和（）

    正确答案： 传记叙事
    解析： 暂无解析

相关内容