巧用文档处理软件不能激活语文写作教学。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、写作教学
B、综合性学习
C、口语交际教学
D、阅读教学
第3题:
仿写练习是渗透在哪一种语文知识教学的途径中()。
A写作教学
B口语交际教学
C阅读教学
D综合性学习教学
第4题:
下列选项中不属于技术资源支持小学语文写作教学的作用?()
第5题:
语文教学创新的内容主要有哪些方面?()
第6题:
“评点法”是古代语文()的成功经验之一。
第7题:
语文教学必须在大量的()过程中,培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、()。
第8题:
语文教学的目标有()。
第9题:
识字教学
阅读教学
写作教学
口语教学
第10题:
字处理软件只能对文字处理
使用字处理软件可以创建文档并以文件的形式保存在磁盘上
所有字处理软件对文档信息处理的范围、文档格式编排和操作方式都是一样的
字处理软件不能对表格、图片进行处理
第11题:
写作教学
口语交际教学
阅读教学
综合性学习教学
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A.识字教学
B.应用实际
C.阅读教学
D.写作教学
第15题:
写作在语文教学中不应处于重要地位。
第16题:
下列对字处理软件描述正确的是()。
第17题:
写作在语文教学中并不很重要。
第18题:
Word是一个字表处理软件,文档中不能有图片。
第19题:
语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面?()
第20题:
小学语文教学研究论文写作有哪些基本要求?
第21题:
对
错
第22题:
识字与写字目标
阅读目标
写作目标
口语交际目标
第23题:
激发写作兴趣
发展想象能力
拓宽写作思路
增强写作水平