更多“《语文课程标准》提出的写作教学的总目标是能____、____地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用 ”相关问题
  • 第1题:

    为了达到语文教学目标,完成语文教学任务,教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的( )。

    A.教学规律和教学原则
    B.教学目标和任务
    C.教学内容
    D.老师自己的喜好

    答案:D
    解析:
    D选项,老师选择教学方法需要考虑自己的素质和学生的特点,不能仅仅根据自己的喜好决定。综上,D选项正确。

    A、B、C选项都是正确的,故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第2题:

    下例关于高中语文新课标标准的表述不正确的一项是( )

    A.“工具性和人文性的统一,…。”初中、高中语文关于课程标准的表述是一致的要做好衔接工作。
    B.语文学科的核心素养包括…“审美鉴赏”与提升“文化传承与理解”四个方面是一个整体。
    C.写作是运用语言文字进行书面……,鼓励学生自由地有个性,有创意地表达。
    D.教学评价可以创新形式,……和学习过程,准确地判断学生的学业水平和发展需求。

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    考量和评价学生的习作,主要看其是不是真实地反映儿童自己的生活;是不是能够具体明确、文从字顺地表述儿童自己的意思;是不是能够根据日常生活需要,运用了恰当的表达方式。


    正确

  • 第4题:

    对写作认识有误的是( )

    A.写作是为了自我表达和与人交流
    B.小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
    C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
    D.中高年级的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文


    答案:D
    解析:
    中年级的学生可以修改习作中有明显错误的语句。高年级的学生可以修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺、行款正确、书写规范整洁。

  • 第5题:

    《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对写作教学提出的总目标是()。

    A“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”

    B有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

    C写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。③多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。

    D作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。


    A