如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的()。
第1题:
第2题:
第3题:
关于人力资源的说法,错误的是()。
第4题:
通常所说,“知识折旧”律是指()。
第5题:
下面关于人力资源的说法正确的是()
第6题:
人力资源规划的总目标有()。
第7题:
关于人力资源生产性的表述,正确的是()。
第8题:
人力资源自身所具备或应该具备的作用,反映了人力资源管理的属性,主要体现在吸纳、维持、开发和激励四个方面,这是()。
第9题:
人力资源的本质是人做具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动力。
人力资源的本质就是能力,人只不过是一个载体而已。
人力资源要对财富的创造起贡献作用,成为社会财富的源泉。
人力资源要能够被组织所利用。
人力资源不能被小的工厂所利用。
第10题:
人力资源的形成会受到时代条件的制约
为了维持人力资源,必须消耗其他资源
人力资源总处在被利用、被改造的地位,服从自然资源
人力资源如果长期不用,就会荒废和退化
人力资源开发的时间不同,所得效益也不同
第11题:
人力资源是物质财富的创造者
人力资源的保持与维持需要消耗一定的物质财富
通过合理的行为,人力资源可以得到补偿、更新与发展
人力资源如果长期不用,就会荒废和退化
人力资源的利用需要一定的条件
第12题:
能动性
时效性
双重性
社会性
第13题:
第14题:
如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的()。
A能动性
B再生性
C持续性
D时效性
第15题:
人力资源如果长期不用就会荒废和退化,这是人力资源特征的()
第16题:
人力资源管理的实际成本是指为()人力资源所实际支出的全部成本。
第17题:
人力资源规划的主要目的有哪些?()
第18题:
人力资源管理,宏观地讲是围绕着充分开发人力资源效能的目标,对人力资源的()等方面所进行的管理活动的总称。
第19题:
关于人力资源的时效性的说法,错误的是( )。
第20题:
处于成长发育期的个体不是现实的人力资源
当个体的体力和脑力衰退,不再适合劳动时,该个体将不再是现实的人力资源
个体的技能如果得不到使用和发挥,会导致个体的积极性消退
第21题:
人力资源处于被利用、被改造的地位,服务于物质资源
社会政治、经济和文化的不同,必须导致人力资源质量的不同
受到有效激励的人力资源能够创造更大的阶段
人力资源如果得不到使用和发挥,会导致人的积极性消退
人力资源的生产性必须小于消费性,组织与社会才能获益
第22题:
一年不学习,个体所拥有的全部知识就会忘却80%
一年不学习,个体所拥有的全部知识就会忘却50%
一年不学习,个体所拥有的全部知识就会折旧80%
一年不学习,个体所拥有的全部知识就会折旧50%
第23题:
人力资源处于被利用、被改造的地位,服务于物质资源
社会政治、经济和文化的不同,必然导致人力资源质量的不同
受到有效激励的人力资源能够创造更大的价值
人力资源如果得不到使用和发挥,会导致人的积极性消退
人力资源的生产性必须小于消费性,组织和社会才能获益
第24题:
能动性
再生性
持续性
时效性