默顿认为,()功能就是这样一些客观结果,它对系统的调节和适应做出贡献,而这 种作用是系统参与者所期望井公认的。
第1题:
默顿提出的理论是()
第2题:
根据默顿的观点,在教育实际运行中出现的非预期的教育结果叫做()
第3题:
默顿是怎样论述中程功能分析原则的?
第4题:
社会学就是这样一门研究人类社会和()进行系统、客观研究的一门学科。
第5题:
简述默顿的潜功能。
第6题:
拉扎斯费尔德和默顿认为,大众传播具有“()”的功能。
第7题:
拉扎斯菲尔德和默顿提出的传播的社会功能是什么?
第8题:
拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能,即授予地位、促进社会准则的实行和()。
第9题:
遵从
形式主义和退却主义
反叛
革新
第10题:
第11题:
积极的
重要的
显性的
组织的
第12题:
第13题:
罗伊的适应模式理论中认为生理调节器和认知调节器共同作用于哪些适应层面()
第14题:
罗伯特•默顿提出了“AGIL功能模式。
第15题:
默顿认为,()功能就是这样一些客观结果,它对系统的调节和适应做出贡献,而这种作用是系统参与者所期望和公认的。
第16题:
默顿规则的几何证明是由哪位学者做出的()
第17题:
默顿把个人适应社会的方式分为()
第18题:
拉扎斯菲尔德和默顿提出的传播的社会功能?
第19题:
最早系统地研究教育负功能的社会学家是()
第20题:
第21题:
正向功能
负向功能
显性功能
隐形功能
第22题:
积极的
重要的
显性的
组织的
第23题: