实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制,突出()和()之间的关系。
第1题:
()是指研究者借助于一定的仪器,操纵和控制研究的变量,从而创设一定的情境,引起某种心理现象,找出其发生原因和变化规律的方法。
A访谈法
B观察法
C真实验法
D问卷法
第2题:
在心理学研究中,在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化,来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法是()。
第3题:
()就是在控制的情境下系统地操纵某种变量的变化,来研究此种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法。
第4题:
观察法的重要应用价值在于其常作为其他深层研究方法的先导。
第5题:
根据研究目的,运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是()。
第6题:
观察法
测验法
调查法
实验法
第7题:
观察法
实验法
调查法
个案研究法
第8题:
访谈法
观察法
真实验法
问卷法
第9题:
对
错
第10题:
观察法
测验法
实验法
调查法
第11题:
观察法
实验法
测验法
问卷法
第12题:
对
错
第13题:
医学心理学研究方法中的实验法是( )
第14题:
实验法是人们利用一定的物质手段(仪器设备),按照特定设计的条件和程序,人为地对研究对象进行控制、模拟或变革,以观察其变化和结果所采用研究方法。
第15题:
通过操纵和控制研究的某些变量,创设一定的情境,来探讨儿童心理发展的原因和规律,这种研究方法是()。
第16题:
试述控制实验法与其他研究方法的不同特性
第17题:
教育情境的参与者,为提高对所从事的教育实践的理性认识,为加深对实践动及其背景的理解所进行的反思的研究方法叫做()
第18题:
观察法
访谈法
测验法
实验法
第19题:
观察实验法
调查测验法
自然实验法
实验室实验法
第20题:
研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系
严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样
不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法
可用于对某种干预方法效果的研究
研究的质量很大程度上取决于实验室条件
第21题:
非实验法
准实验法
真实验法
假实验法
第22题:
行动研究
校本研究
叙事研究
比较研究
第23题: