当前分类： 教育统计与测量
问题：标准误...
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问题：下列属于差异量数的是（）A、算术平均数B、平均差C、中数D、众数...
问题：教室里有20个学生，取这个数值的变量称为（）。...
问题：下面哪个选项的内容是地位量数（）。A、标准差和百分等级B、平均数和中位数C、标准分数和百分位D、平均数和标准差...
问题：一列数据为顺序变量数据，另一列数据为连续变量数据，计算其相关系数用（）A、积差相关B、等级相关C、点双列相关D、列联相关...
问题：复本信度和重测信度这两种方法的最大差别是（）。...
问题：简单随机抽样必须符合的原则是（）A、机会不均等，相互不独立B、机会不均等，相互独立C、机会均等，相互不独立D、机会均等，相互独立...
问题：教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可以用公式加以形象地表达，其公式是（）。A、评价=测量+评定+价值判断B、评价=测量+定量描述+定性判断C、评价=测量+非测量+价值判断D、评价=测量+非测量+统计推断...
问题：统计量...
问题：χ2值的特点是什么？...
问题：布卢姆把认知领域分为知识；领会；应用；分析；综合和（）六个层次。...
问题：教育测量与评价的教育管理的功能表现在（）。A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理...
问题：教育统计学的内容包括（）A、数理统计和推断统计B、描述统计和推断统计C、应用统计和参数估计D、描述统计和参数估计...
问题：效度有哪些种类？...
问题：正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。...
问题：数据...
问题：教育测量的功能有哪些？...
问题：标准参照测验有哪些用途？...
问题：（）是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较，对学生各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议。A、个人发展横向参照B、个人发展纵向参照C、个人潜力发展参照D、课程目标参照...
